一种高中生便携式护眼台灯的制作方法

1.本实用新型涉及护眼灯技术领域，具体领域为一种高中生便携式护眼台灯。


背景技术：

2.台灯主要放置在写字台或餐桌上，主要用于阅读、学习、工作。台灯由于使用方便而受到广大文字工作者以及学生的喜爱，尤其对于来说学业繁重，台灯更是其生活、学习的必备工具之一，但是现有的台灯不便携带，而且调节不便，适用性差，为此，提出一种高中生便携式护眼台灯。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种高中生便携式护眼台灯，以解决上述背景技术中提出的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中生便携式护眼台灯，包括箱体，所述箱体的内部左右两侧壁之间转动连接有双向螺杆，所述双向螺杆的右端穿过箱体的右侧壁且连接有转柄，所述双向螺杆的两侧分别设有移动块，所述双向螺杆穿过两个移动块且与移动块螺纹连接，所述箱体的上侧为开放式，两个所述移动块的上侧转动连接有支撑杆，两个所述支撑杆交叉设置且交叉处铰接连接，两个所述支撑杆的上端转动连接有滑块，两个所述滑块之间设有光轴，所述光轴穿过两个滑块且与滑块滑动连接，所述光轴的两端固定连接有连接板，两个所述连接板的上端固定连接有灯箱，所述灯箱的内部设有安装板，所述安装板上转动连接有两个螺杆，所述灯箱的内部后侧设有传动组件，两个所述螺杆上螺纹连接有套筒，两个所述套筒的前端固定连接有折弯板，所述灯箱的前侧壁开设有矩形口，所述折弯板上安装有护眼灯。
5.优选的，所述箱体的下表面四角分别设有防滑垫。
6.优选的，所述箱体的前侧面设有提手，所述提手上设有橡胶套。
7.优选的，所述传动组件包括传动轴、两个主动锥齿轮、两个从动锥齿轮和转轮，所述传动轴转动安装于灯箱的左右两侧壁，两个所述主动锥齿轮安装于传动轴上，两个所述螺杆的后端穿过安装板，两个所述从动锥齿轮安装于两个螺杆的后端，两个所述主动锥齿轮分别与两个从动锥齿轮啮合连接，所述传动轴的右端穿过灯箱，所述转轮固定安装于传动轴的右端。
8.优选的，所述光轴的中央设有限位块，所述限位块的左右两侧分别固定连接有弹簧，两个所述弹簧分别套装在光轴的两侧，两个所述弹簧远离限位块的一端分别与两个滑块连接。
9.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：一种高中生便携式护眼台灯正常状态下，灯箱处于箱体的内部，便于携带，同时本实用新型的护眼灯可以进行高低前后的调节，可以根据使用者的使用习惯进行自定义调节，操作简单方便，而且适用性强。
附图说明
10.图1为本实用新型的立体结构示意图；
11.图2为本实用新型的主视剖视结构示意图；
12.图3为本实用新型的灯箱俯视剖视结构示意图；
13.图4为图3中a处放大示意图。
14.图中：1-箱体、2-双向螺杆、3-转柄、4-移动块、5-支撑杆、6-弹簧、7-滑块、8-光轴、9-连接板、10-灯箱、11-安装板、12-螺杆、13-传动组件、1301-传动轴、1302-主动锥齿轮、1303-从动锥齿轮、1304-转轮、14-套筒、15-折弯板、16-矩形口、17-护眼灯、18-防滑垫、19-提手、20-橡胶套、21-限位块。
具体实施方式
15.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
16.请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种高中生便携式护眼台灯，包括箱体1，所述箱体1的内部左右两侧壁之间转动连接有双向螺杆2，所述双向螺杆2的右端穿过箱体1的右侧壁且连接有转柄3，转柄3的设定便于对双向螺杆2拧动，所述双向螺杆2的两侧分别设有移动块4，所述双向螺杆2穿过两个移动块4且与移动块4螺纹连接，所述箱体1的上侧为开放式，两个所述移动块4的上侧转动连接有支撑杆5，两个所述支撑杆5交叉设置且交叉处铰接连接，两个所述支撑杆5的上端转动连接有滑块7，两个所述滑块7之间设有光轴8，所述光轴8穿过两个滑块7且与滑块7滑动连接，所述光轴8的两端固定连接有连接板9，两个所述连接板9的上端固定连接有灯箱10，转动转柄3，转柄3直接带动双向螺杆2转动，双向螺杆2的转动带动其两侧的移动块4进行同时不同向的移动，两个移动块4的移动带动支撑杆5进行运动，支撑杆5的运动带动其上侧的两个滑块7进行同时不同向的移动，同时灯箱10进行升降运动，实现了对灯箱10的高度调节，正常状态下，灯箱10处于箱体1的内部，便于携带，使用时，将灯箱10调节至合适高度，所述灯箱10的内部设有安装板11，所述安装板11上转动连接有两个螺杆12，所述灯箱10的内部后侧设有传动组件13，两个所述螺杆12上螺纹连接有套筒14，两个所述套筒14的前端固定连接有折弯板15，所述灯箱10的前侧壁开设有矩形口16，所述折弯板15上安装有护眼灯17，转动传动组件13，转动组件13带动两个螺杆12进行同步运动，两个螺杆12的运动带动套筒14进行前后移动，套筒14的前后移动带动折弯板15进行前后移动，折弯板15带动护眼灯17前后移动，调节方便，适用性强，护眼灯17为高中生的学习提高照明。
17.具体而言，所述箱体1的下表面四角分别设有防滑垫18，防滑垫18的设定可以有效的提高箱体1的稳定性。
18.具体而言，所述箱体1的前侧面设有提手19，所述提手19上设有橡胶套20，提手19的设定便于对本装置进行转运，橡胶套20的设定使人手与提手19之间的接触更加舒适。
19.具体而言，所述传动组件13包括传动轴1301、两个主动锥齿轮1302、两个从动锥齿轮1303和转轮1304，所述传动轴1301转动安装于灯箱10的左右两侧壁，两个所述主动锥齿
轮1302安装于传动轴1301上，两个所述螺杆12的后端穿过安装板11，两个所述从动锥齿轮1303安装于两个螺杆12的后端，两个所述主动锥齿轮1302分别与两个从动锥齿轮1303啮合连接，所述传动轴1301的右端穿过灯箱10，所述转轮1304固定安装于传动轴1301的右端转动转轮1304，转轮1304直接带动传动轴1301转动，传动轴1301的转动带动两个主动锥齿轮1302转动，两个主动锥齿轮1302带动两个从动锥齿轮1303转动，两个传动锥齿轮1303直接带动两个螺杆12转动，保证两个螺杆12进行同步运动。
20.具体而言，所述光轴8的中央设有限位块21，所述限位块21的左右两侧分别固定连接有弹簧6，两个所述弹簧6分别套装在光轴8的两侧，两个所述弹簧6远离限位块21的一端分别与两个滑块7连接，两个弹簧6可以对两侧的滑块7提供一定弹力，保证本装置的稳定性。
21.工作原理：本实用新型正常状态下，灯箱10处于箱体1的内部，便于携带，使用时，转动转柄3，转柄3直接带动双向螺杆2转动，双向螺杆2的转动带动其两侧的移动块4进行同时不同向的移动，两个移动块4的移动带动支撑杆5进行运动，支撑杆5的运动带动其上侧的两个滑块7进行同时不同向的移动，同时灯箱10进行升降运动，实现了对灯箱10的高度调节，高度调节合适后，转动传动组件13，转动组件13带动两个螺杆12进行同步运动，两个螺杆12的运动带动套筒14进行前后移动，套筒14的前后移动带动折弯板15进行前后移动，折弯板15带动护眼灯17前后移动，调节方便，适用性强，护眼灯17为高中生的学习提高照明。
22.在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
23.本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。
24.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。