一种自闭症儿童康复训练虚拟现实系统的制作方法

技术特征：
1.一种自闭症儿童康复训练虚拟现实系统，其特征在于，包括登录模块、游戏选择模、康复训练虚拟模块、康复训练完成模块和数据反馈模块：其中，所述登录模块，用于在建立人机交互之后，显示登录界面及对应用于登录信息填写及确认的操作区域，并待响应用户对用于登录信息填写及确认的操作区域的操作之后，进一步对用户所填写的登录信息进行校核；所述游戏选择模块，用于在校核用户所填写的登录信息通过后，显示多个难度等级的康复训练游戏选项及对应的操作区域，并待响应用户对某一难度等级的康复训练游戏选项的操作区域的操作之后，进入用户所选难度等级的康复训练游戏中；所述康复训练虚拟模块，用于在用户所选难度等级的康复训练游戏中，通过预设的动作捕捉工具对屏幕前的用户进行动作捕捉，并在动作捕捉成功时，显示动作图像及展示用户的当前动作状态，且进一步待用户通过相应的动作完成游戏之后，跳转至游戏结束界面以及保存游戏过程数据；所述康复训练完成模块，用于显示游戏结束界面及对应用于结束游戏及继续游戏的操作区域，并待响应用户对用于结束游戏及继续游戏之中一个的操作区域的操作之后，根据用户相应的操作，重新进入所述游戏选择模块或退出并进入所述数据反馈模块；所述数据反馈模块，用于展示用户结束游戏后的游戏过程数据，用以提供训练信息。2.如权利要求1所述的自闭症儿童康复训练虚拟现实系统，其特征在于，还包括：游戏介绍模块；其中，所述游戏介绍模块，用于在每一个难度等级的康复训练游戏选项的周边指定位置，均显示有对应的康复训练游戏介绍及操作区域，并待响应用户对某一难度等级的康复训练游戏介绍的操作区域的操作之后，出现所选康复训练游戏介绍及对应的游戏案例画面。3.如权利要求2所述的自闭症儿童康复训练虚拟现实系统，其特征在于，还包括：游戏音效设置模块；其中，所述游戏音效设置模块，用于在校核用户所填写的登录信息通过后，显示多个难度等级的康复训练游戏选项及对应的操作区域的同时，显示有用于对声音和界面颜色进行设置的多个设置按钮及对应的操作区域，并待响应用户对某一个设置按钮的操作区域的操作之后，根据用户相应的操作，对声音或界面颜色进行设置。4.如权利要求3所述的自闭症儿童康复训练虚拟现实系统，其特征在于，还包括：系统帮助模块；其中，所述系统帮助模块，用于在校核用户所填写的登录信息通过后，显示多个难度等级的康复训练游戏选项及对应的操作区域的同时，显示有用于介绍系统相关信息的帮助按钮及对应的操作区域，并待响应用户对帮助按钮的操作区域的操作之后，显示系统相关信息。5.如权利要求4所述的自闭症儿童康复训练虚拟现实系统，其特征在于，所述人机交互为vr人机交互，并通过htc vive vive cosmos精英套装设备来实现。6.如权利要求5所述的自闭症儿童康复训练虚拟现实系统，其特征在于，所述预设的动作捕捉工具为xbox one/s kinect 2.0。

技术总结
本发明提供一种自闭症儿童康复训练虚拟现实系统，包括登录模块、游戏选择模、康复训练虚拟模块、康复训练完成模块和数据反馈模块。登录模块显示登录界面及对应操作区域，并响应用户操作对登录信息进行校核；游戏选择模块在校核通过后，显示康复训练游戏选项及对应操作区域，并响应用户操作进入康复训练游戏中；康复训练虚拟模块对用户动作捕捉并在捕捉成功时，显示动作图像及用户动作状态，且待完成游戏后，跳转及保存数据；康复训练完成模块显示游戏结束界面及对应操作区域，并根据用户操作进入游戏选择模块或数据反馈模块；数据反馈模块展示用户游戏过程数据。实施本发明，通过VR场景实现自闭症儿童康复训练中学习各种认知和技能要素。和技能要素。和技能要素。


技术研发人员：高和蓓 王向红 李洪 潘依颖 施浩文
受保护的技术使用者：温州职业技术学院
技术研发日：2021.11.11
技术公布日：2022/3/15