一种残膜回收机防缠绕挑膜装置的制 一种秧草收获机用电力驱动行走机构

教学调节座椅的制作方法

2022-03-09 06:55:49 来源:中国专利 TAG:

技术特征:
1.一种教学调节座椅,其特征在于,所述教学调节座椅包括:座椅本体(1),包括椅背(11)、椅面(12)和多条支撑椅面(12)的椅腿(13);椅背(11)通过连接件与椅面(12)活动连接,所述椅背(11)能够通过连接件转动至垂直所述椅面(12)的竖直状态和与所述椅面(12)处于同一平面的水平状态;延长板(9),铰接安装在椅背(11)上,能够调节至与椅背(11)处于同一平面的展开状态和与椅背(11)处于平行的折叠状态;腰背辅助装置(2),可拆卸设置在所述椅背(11)上,用于填充落座于所述椅面(12)上的人体的腰部和背部与所述椅背(11)之间的空隙;振动装置(3),设置在所述椅面(12)朝向地面的一面,用于根据振动指令振打椅面(12);压力检测装置,设置在椅面(12)的背面,与控制装置电连接,所述压力检测装置用于检测人体落座于椅面(12)的情况下左、右臀部分别向椅面(12)施加的压力并将压力值发送至所述控制装置;所述控制装置,与所述振动装置(3)电连接,用于根据接收到的压力值输出对应的振动指令以控制所述振动装置(3)振打椅面(12)。2.根据权利要求1所述的教学调节座椅,其特征在于,所述腰背辅助装置(2)包括:充气机、腰部气囊(21)和背部气囊(22);所述充气机用于向所述腰部气囊(21)和所述背部气囊(22)充气;所述腰部气囊(21)可拆卸设置在椅背(11)上,能够在充气状态下填充人体腰部与所述椅背(11)之间的空隙;所述背部气囊(22)可拆卸设置在椅背(11)上,能够在充气状态下填充人体背部与所述椅背(11)之间的空隙。3.根据权利要求2所述的教学调节座椅,其特征在于,所述教学调节座椅还包括:气压检测装置,用于检测所述腰部气囊(21)和所述背部气囊(22)内的气压。4.根据权利要求3所述的教学调节座椅,其特征在于,所述教学调节座椅还包括:称重装置(4),设置在所述椅面(12)上,与所述充气机电连接,所述称重装置(4)用于称重落座于所述椅面(12)上的人体体重,所述充气机能够根据人体体重控制充入所述腰部气囊(21)和所述背部气囊(22)内的气量。5.根据权利要求1所述的教学调节座椅,其特征在于,所述教学调节座椅还包括:计时装置(5),设置在所述椅面(12)上,与所述控制装置电连接,所述计时装置(5)用于计时人体落座于所述椅面(12)上的时长,在人体落座于所述椅面(12)上的连续时长达预设时长的情况下向所述控制装置发送时长信息;所述控制装置还用于根据所述时长信息对应控制所述振动装置(3)振打所述椅面(12)。6.根据权利要求1所述的教学调节座椅,其特征在于,每一椅腿(13)包括:固定部(131)和套装于所述固定部(131)的伸缩部(132);所述固定部(131)与地面接触,所述伸缩部(132)与椅面(12)底部固定,能够沿竖直方向移动。7.根据权利要求6所述的教学调节座椅,其特征在于,所述教学调节座椅还包括:伸缩电机(7),安装在椅面(12)的背面,用于驱动椅面(12)沿竖直方向移动。
8.根据权利要求6所述的教学调节座椅,其特征在于,所述教学调节座椅还包括:距离检测装置(8),设置在所述椅背(11)上,与所述伸缩电电机(7)连接;所述距离检测装置(8)用于检测人体与椅背(11)的距离,所述伸缩电机(7)还用于根据所述距离驱动所述椅面(12)沿竖直方向移动。9.根据权利要求1所述的教学调节座椅,其特征在于,所述教学调节座椅还包括:至少一根加强杆(14);在所述椅背(11)上开设有与所述加强杆(14)数量相同的第一安装槽(110),每一第一安装槽(110)内设置有一根加强杆(14),每一加强杆(14)具有嵌入对应的第一安装槽(110)内的嵌入状态和支撑在所述椅背(11)和对应的椅腿(13)的支撑状态。10.根据权利要求1所述的教学调节座椅,其特征在于,所述教学调节座椅还包括:至少一根支撑腿(91);在延长板(9)上开设有与所述支撑腿(91)数量相同的第二安装槽(92),每一第二安装槽(92)内设置有一根支撑腿(91),每一支撑腿(91)具有嵌入在对应的第二安装槽(92)内的回收状态和支撑在地面与延长板(9)之间的工作状态。

技术总结
本发明提供一种教学调节座椅,包括:座椅本体,具有椅背、椅面和多条支撑椅面的椅腿,椅背具有竖直状态和水平状态;延长板,铰接安装在椅背上,具有展开状态和折叠状态;腰背辅助装置,可拆卸设置在椅背上,用于填充落座于椅面上的人体的腰部和背部与椅背之间的空隙;振动装置,用于根据振动指令振打椅面;压力检测装置,用于检测人体落座于椅面的情况下人体左、右臀部分别向椅面施加的压力并将压力值发送至控制装置;控制装置与振动装置电连接,用于根据接收到的压力值对应控制振动装置振打椅面。该教学调节座椅通过腰背辅助装置给人体的腰部和背部以支撑,通过振打装置振打椅面以及时提醒人们纠正坐姿,避免因坐姿不正给身体脊柱带来伤害。脊柱带来伤害。脊柱带来伤害。


技术研发人员:李明慧
受保护的技术使用者:重庆工业职业技术学院
技术研发日:2021.12.21
技术公布日:2022/3/8
再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

发表评论 共有条评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表

相关文献