1.本实用新型涉及舞蹈教学技术领域，具体为一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置。
背景技术：
2.舞蹈教学是通过各种方法使得被教育者掌握舞蹈知识、学会舞蹈技巧、提升舞蹈能力的行为和过程。
3.在舞蹈教学的过程中，会针对身体的柔韧性进行专门的训练，其中就包括脚踝处的韧性训练，通常都是手动按压脚背进行训练，但是这样的训练方式需要他人配合，较为不便，因此我们提出一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置。
技术实现要素：
4.本实用新型的目的在于提供一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，包括底座，所述底座的上表面固定连接有套筒，套筒的表面开设有第一螺纹孔，第一螺纹孔的内壁螺纹连接有固定螺栓，套筒的内壁滑动连接有滑动杆，滑动杆的顶端固定连接有凹形放置板，凹形放置板的上表面开设有滑槽，滑槽的内壁滑动连接有滑块，滑块的上表面固定连接有凹形板，凹形板的上表面开设有通口，通口的内壁固定连接有电动推杆，电动推杆的伸缩端固定连接有安装板，安装板的下表面固定连接有海绵垫，凹形板的侧面固定连接有l形板，l形板的侧面开设有第二螺纹孔，第二螺纹孔的内壁螺纹连接有调节螺栓，凹形放置板的上表面分别固定连接有绑带和带扣。
6.优选的，所述滑动杆的表面开设有若干个与固定螺栓相适配的沉孔。
7.优选的，所述调节螺栓的螺纹端与凹形放置板的侧面搭接。
8.优选的，所述套筒的数量为四个，四个套筒呈矩形阵列设置在底座的上表面。
9.优选的，所述底座的下表面固定连接有防滑垫，防滑垫的材质为橡胶。
10.优选的，所述电动推杆的数量为两个，两个电动推杆对称设置在凹形板的上表面。
11.有益效果
12.本实用新型提供了一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，具备以下有益效果：
13.1．该舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，电动推杆带动安装板下移，使海绵垫搭接脚背即可进行脚部的按压训练，绑带和带扣能够固定腿部，同时套筒、固定螺栓和滑动杆的设置，便于调节凹形放置板的高度，从而使该装置能够进行脚背的训练，同时不需要他人配合按压脚背，便于使用。
14.2．该舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，滑块在凹形放置板上的滑槽中滑动可以调节海绵垫的位置，同时l形板和调节螺栓的设置，能够固定凹形板的位置，从而使该装置能够调节脚背处按压的位置，便于根据不同的训练条件进行调节。
附图说明
15.图1为本实用新型立体结构示意图；
16.图2为本实用新型图1中a处放大结构示意图；
17.图3为本实用新型套筒内部结构示意图。
18.图中：1底座、2套筒、3固定螺栓、4滑动杆、5凹形放置板、6滑块、7凹形板、8电动推杆、9安装板、10海绵垫、11 l形板、12调节螺栓、13绑带、14带扣。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，包括底座1，底座1的下表面固定连接有防滑垫，防滑垫的材质为橡胶，底座1的上表面固定连接有套筒2，套筒2的数量为四个，四个套筒2呈矩形阵列设置在底座1的上表面，套筒2的表面开设有第一螺纹孔，第一螺纹孔的内壁螺纹连接有固定螺栓3。
21.套筒2的内壁滑动连接有滑动杆4，滑动杆4的表面开设有若干个与固定螺栓3相适配的沉孔，滑动杆4的顶端固定连接有凹形放置板5，凹形放置板5的上表面开设有滑槽，滑槽的内壁滑动连接有滑块6，滑块6的上表面固定连接有凹形板7，凹形板7的上表面开设有通口，通口的内壁固定连接有电动推杆8，电动推杆8的数量为两个，两个电动推杆8对称设置在凹形板7的上表面。
22.电动推杆8的伸缩端固定连接有安装板9，安装板9的下表面固定连接有海绵垫10，电动推杆8带动安装板9下移，使海绵垫10搭接脚背即可进行脚部的按压训练，绑带13和带扣14能够固定腿部，同时套筒2、固定螺栓3和滑动杆4的设置，便于调节凹形放置板5的高度，从而使该装置能够进行脚背的训练，同时不需要他人配合按压脚背，便于使用。
23.凹形板7的侧面固定连接有l形板11，l形板11的侧面开设有第二螺纹孔，第二螺纹孔的内壁螺纹连接有调节螺栓12，调节螺栓12的螺纹端与凹形放置板5的侧面搭接，凹形放置板5的上表面分别固定连接有绑带13和带扣14。
24.滑块6在凹形放置板5上的滑槽中滑动可以调节海绵垫10的位置，同时l形板11和调节螺栓12的设置，能够固定凹形板7的位置，从而使该装置能够调节脚背处按压的位置，便于根据不同的训练条件进行调节。
25.工作原理：当使用该舞蹈教学用可调式的脚背训练装置时，松动固定螺栓3，移动凹形放置板5，将凹形放置板5调节至合适的高度之后拧紧固定螺栓3，之后将腿部放置在凹形放置板5上，并通过绑带13和带扣14将腿部固定，启动电动推杆8，电动推杆8带动安装板9下移，海绵垫10与脚背接触并下压脚背，使脚部绷直，锻炼脚踝处韧性，同时可以松动调节螺栓12，根据脚的大小，调节凹形板7的位置至合适处后，拧紧调节螺栓12，从而使该装置能够进行脚背的训练，同时不需要他人配合按压脚背，便于使用。
26.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修
改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
技术特征：
1.一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的上表面固定连接有套筒（2），套筒（2）的表面开设有第一螺纹孔，第一螺纹孔的内壁螺纹连接有固定螺栓（3），套筒（2）的内壁滑动连接有滑动杆（4），滑动杆（4）的顶端固定连接有凹形放置板（5），凹形放置板（5）的上表面开设有滑槽，滑槽的内壁滑动连接有滑块（6），滑块（6）的上表面固定连接有凹形板（7），凹形板（7）的上表面开设有通口，通口的内壁固定连接有电动推杆（8），电动推杆（8）的伸缩端固定连接有安装板（9），安装板（9）的下表面固定连接有海绵垫（10），凹形板（7）的侧面固定连接有l形板（11），l形板（11）的侧面开设有第二螺纹孔，第二螺纹孔的内壁螺纹连接有调节螺栓（12），凹形放置板（5）的上表面分别固定连接有绑带（13）和带扣（14）。2.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，其特征在于：所述滑动杆（4）的表面开设有若干个与固定螺栓（3）相适配的沉孔。3.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，其特征在于：所述调节螺栓（12）的螺纹端与凹形放置板（5）的侧面搭接。4.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，其特征在于：所述套筒（2）的数量为四个，四个套筒（2）呈矩形阵列设置在底座（1）的上表面。5.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，其特征在于：所述底座（1）的下表面固定连接有防滑垫，防滑垫的材质为橡胶。6.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，其特征在于：所述电动推杆（8）的数量为两个，两个电动推杆（8）对称设置在凹形板（7）的上表面。
技术总结
本实用新型公开了一种舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，包括底座，所述底座的上表面固定连接有套筒，套筒的表面开设有第一螺纹孔，第一螺纹孔的内壁螺纹连接有固定螺栓，套筒的内壁滑动连接有滑动杆，滑动杆的顶端固定连接有凹形放置板，凹形放置板的上表面开设有滑槽，滑槽的内壁滑动连接有滑块，滑块的上表面固定连接有凹形板。该舞蹈教学用可调式的脚背训练装置，电动推杆带动安装板下移，使海绵垫搭接脚背即可进行脚部的按压训练，绑带和带扣能够固定腿部，同时套筒、固定螺栓和滑动杆的设置，便于调节凹形放置板的高度，从而使该装置能够进行脚背的训练，同时不需要他人配合按压脚背，便于使用。便于使用。便于使用。
技术研发人员：高阳 孙萌
受保护的技术使用者：山东青年政治学院
技术研发日：2021.09.27
技术公布日：2022/3/1
再多了解一些
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