一种研习书法用书桌的制作方法

1.本实用新型涉及书桌技术领域，尤其涉及一种研习书法用书桌。


背景技术：

2.在练习书法时，往往需要借助书桌来放置纸张，但是目前现有的书桌在实际使用时，尤其是在固定纸张时，主要依靠纸张自身的重力来进行固定，一旦受到风吹的影响，纸张极其容易发生位移，不利于练习书法，需要进行改进。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种研习书法用书桌。
4.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种研习书法用书桌，包括桌体，所述桌体的底面靠近边缘位置处固定安装有桌腿，所述桌体的顶面靠近中心位置处贯穿设置有短杆，所述短杆与桌体之间滑动连接，所述短杆的一端固装有压板，所述桌体的底面设置有收纳机构。
5.为了避免手滑，本实用新型改进有，所述压板的表面固定安装有提手，所述提手的表面开设有防滑纹。
6.为了稳固的固定纸张，本实用新型改进有，所述短杆远离压板的一端固定安装有挡块，所述短杆的表面靠近挡块位置处套设有弹簧。
7.为了避免弹簧脱位，本实用新型改进有，所述弹簧的一端与挡块固定连接，所述弹簧的另一端与桌体固定连接。
8.为了稳固支撑桌体，本实用新型改进有，所述桌腿的数量为两组，两组所述桌腿在桌体的底面呈对称状分布。
9.为了方便收纳书法用具，本实用新型改进有，所述收纳机构包括u形板，所述u形板固定安装在桌体的底面，所述u形板的内侧滑动连接有收纳盒，所述收纳盒的表面固装有把手。
10.为了方便限位收纳盒，本实用新型改进有，所述桌体的底面固定安装有铁块，所述收纳盒靠近铁块的一侧固装有磁铁。
11.与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于，
12.1、本实用新型通过设置的压板可以更加的稳固的固定纸张，这样在受到风力干扰时，可以避免纸张被吹起，保证了书法练习的正常进行，且结构简单，实用性较高。
13.2、本实用新型通过设置的收纳盒可以方便用户收纳一些书法用具，同时收纳盒打开关闭时，也较为方便，只需要拉动和推动把手即可，实用性较高，利于实际的使用。
附图说明
14.图1为本实用新型提出一种研习书法用书桌的正视图；
15.图2为本实用新型提出一种研习书法用书桌图1中a处放大图；
16.图3为本实用新型提出一种研习书法用书桌的仰视图；
17.图4为本实用新型提出一种研习书法用书桌图3中b处放大图；
18.图5为本实用新型提出一种研习书法用书桌的后视角仰视图。
19.图例说明：
20.1、桌体；2、桌腿；3、短杆；4、压板；5、提手；6、挡块；7、弹簧；8、u形板；9、收纳盒；10、把手；11、铁块；12、磁铁。
具体实施方式
21.为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
22.在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是，本实用新型还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本实用新型并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
23.请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种研习书法用书桌，包括桌体1，桌体1的底面靠近边缘位置处固定安装有桌腿2，桌腿2的数量为两组，两组桌腿2在桌体1的底面呈对称状分布，桌体1的顶面靠近中心位置处贯穿设置有短杆3，短杆3与桌体1之间滑动连接，短杆3的一端固装有压板4，使用时，在放置纸张到桌体1上时，首先向上拉动提手5，这时提手5带动压板4运动，压板4带动短杆3运动，短杆3随后带动挡块6挤压弹簧7，直至压板4抬起，随后将纸张放置到压板4的底部，松开提手5，这时由于弹簧7的弹力，弹簧7带动挡块6运动，挡块6带动短杆3运动，短杆3带动压板4压住纸张，这时即可稳固的固定纸张。
24.桌体1的底面设置有收纳机构，收纳机构包括u形板8，u形板8固定安装在桌体1的底面，u形板8的内侧滑动连接有收纳盒9，收纳盒9的表面固装有把手10，在需要使用收纳盒9时，用户只需要向外拉动把手10，这时把手10带动收纳盒9运动，收纳盒9此时在u形板8内侧滑动，直至将收纳盒9拉出，随后在收起收纳盒9时，用户只需要推动把手10，把手10随后带动收纳盒9在u形板8内侧滑动，直至收纳盒9上的磁铁12贴近铁块11，由于磁铁12的磁力，磁铁12紧紧吸住铁块11，这时收纳盒9被限位。
25.桌体1的底面固定安装有铁块11，收纳盒9靠近铁块11的一侧固装有磁铁12，由于磁铁12的磁力，磁铁12可以紧紧吸住铁块11，进而稳固的限位收纳盒9。
26.压板4的表面固定安装有提手5，通过提手5可以方便的控制压板4运动，提手5的表面开设有防滑纹，通过防滑纹可以避免手滑情况的发生。
27.短杆3远离压板4的一端固定安装有挡块6，短杆3的表面靠近挡块6位置处套设有弹簧7，弹簧7的一端与挡块6固定连接，弹簧7的另一端与桌体1固定连接，由于弹簧7的弹力，弹簧7带动挡块6运动，挡块6带动短杆3运动，短杆3带动压板4压住纸张，这时即可稳固的固定纸张。
28.工作原理：使用时，在放置纸张到桌体1上时，首先向上拉动提手5，这时提手5带动压板4运动，压板4带动短杆3运动，短杆3随后带动挡块6挤压弹簧7，直至压板4抬起，随后将纸张放置到压板4的底部，松开提手5，这时由于弹簧7的弹力，弹簧7带动挡块6运动，挡块6
带动短杆3运动，短杆3带动压板4压住纸张，这时即可稳固的固定纸张，本实用新型通过设置的压板4可以更加的稳固的固定纸张，这样在受到风力干扰时，可以避免纸张被吹起，保证了书法练习的正常进行，在需要使用收纳盒9时，用户只需要向外拉动把手10，这时把手10带动收纳盒9运动，收纳盒9此时在u形板8内侧滑动，直至将收纳盒9拉出，随后在收起收纳盒9时，用户只需要推动把手10，把手10随后带动收纳盒9在u形板8内侧滑动，直至收纳盒9上的磁铁12贴近铁块11，由于磁铁12的磁力，磁铁12紧紧吸住铁块11，这时收纳盒9被限位，本实用新型通过设置的收纳盒9可以方便用户收纳一些书法用具，同时收纳盒9打开关闭时，也较为方便，只需要拉动和推动把手10即可，实用性较高。
29.以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非是对本实用新型作其它形式的限制，任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域，但是凡是未脱离本实用新型技术方案内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型，仍属于本实用新型技术方案的保护范围。


技术特征：
1.一种研习书法用书桌，包括桌体(1)，其特征在于：所述桌体(1)的底面靠近边缘位置处固定安装有桌腿(2)，所述桌体(1)的顶面靠近中心位置处贯穿设置有短杆(3)，所述短杆(3)与桌体(1)之间滑动连接，所述短杆(3)的一端固装有压板(4)，所述桌体(1)的底面设置有收纳机构。2.根据权利要求1所述的一种研习书法用书桌，其特征在于：所述压板(4)的表面固定安装有提手(5)，所述提手(5)的表面开设有防滑纹。3.根据权利要求1所述的一种研习书法用书桌，其特征在于：所述短杆(3)远离压板(4)的一端固定安装有挡块(6)，所述短杆(3)的表面靠近挡块(6)位置处套设有弹簧(7)。4.根据权利要求3所述的一种研习书法用书桌，其特征在于：所述弹簧(7)的一端与挡块(6)固定连接，所述弹簧(7)的另一端与桌体(1)固定连接。5.根据权利要求1所述的一种研习书法用书桌，其特征在于：所述桌腿(2)的数量为两组，两组所述桌腿(2)在桌体(1)的底面呈对称状分布。6.根据权利要求1所述的一种研习书法用书桌，其特征在于：所述收纳机构包括u形板(8)，所述u形板(8)固定安装在桌体(1)的底面，所述u形板(8)的内侧滑动连接有收纳盒(9)，所述收纳盒(9)的表面固装有把手(10)。7.根据权利要求6所述的一种研习书法用书桌，其特征在于：所述桌体(1)的底面固定安装有铁块(11)，所述收纳盒(9)靠近铁块(11)的一侧固装有磁铁(12)。

技术总结
本实用新型提供一种研习书法用书桌，涉及书桌技术领域，包括桌体，所述桌体的底面靠近边缘位置处固定安装有桌腿，所述桌体的顶面靠近中心位置处贯穿设置有短杆，所述短杆与桌体之间滑动连接，所述短杆的一端固装有压板，所述桌体的底面设置有收纳机构。本实用新型通过设置的压板可以更加的稳固的固定纸张，这样在受到风力干扰时，可以避免纸张被吹起，保证了书法练习的正常进行，而通过设置的收纳盒则可以方便用户收纳一些书法用具，同时收纳盒打开关闭时，也较为方便，只需要拉动和推动把手即可，实用性较高，利于实际的使用。利于实际的使用。利于实际的使用。


技术研发人员：ꢀ(74)专利代理机构
受保护的技术使用者：尹训银
技术研发日：2021.09.26
技术公布日：2022/2/25