一种英语音标学习分类学习板的制作方法

1.本实用新型涉及音标学习板领域，特别涉及一种英语音标学习分类学习板。


背景技术：

2.音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，从而引入了语音符号，这些语音符号称作音标，英语国际音标分为两种：英式音标和美式音标，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素，在学习音标时需要使用工具进行辅助学习，使学习效率提高。
3.但是现在已知的音标学习板不具有保护装置，印有音标的纸长时间在外部，容易受到磨损，使音标变得模糊，影响使用者的学习效率。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种英语音标学习分类学习板，克服了现有技术的不足，通过旋钮转动卷轴将音标纸收卷至保护壳，在不使用时防止音标纸长时间暴露外部，使其具有磨损、音标变得模糊、妨碍使用者的观看。
5.为解决上述问题，本实用新型所采取的技术方案如下：
6.一种英语音标学习分类学习板，包括
7.壳体机构，包括第一外壳以及设置在第一外壳一侧的第二外壳；
8.学习机构，包括设置在第一外壳内部的扩音器以及设置在第二外壳内部的保护组件和固定组件；
9.练习机构，包括设置在第一外壳内部的支撑板。
10.进一步地，所述第二外壳内部一侧设置有框架，所述框架内部安装有镜子。
11.进一步地，所述保护组件包括设置在第二外壳内部的保护壳，所述保护壳内部设置有卷轴，所述第二外壳一侧表面以及保护壳一侧表面均设有通孔，所述卷轴与通孔连接，所述卷轴一端设置有旋钮，所述卷轴外表面设置有音标纸，所述保护壳下表面设置有方孔，所述音标纸与方孔连接。
12.进一步地，所述固定组件包括设置在第二外壳内部上方的固定盒，所述固定盒内部一侧设置有挡板，所述音标纸一侧设置有连接板，所述连接板内部设置有圆柱，所述圆柱一端与固定盒内部下表面连接，所述圆柱外表面设置有卡板，所述卡板上表面与挡板下表面连接。
13.进一步地，所述第一外壳内部下方设置有弹簧，所述弹簧上方设置有夹板，所述夹板下表面与支撑板上表面连接，所述第一外壳内部设置有存储盒，所述第一外壳一侧设置有笔，所述第一外壳一侧设置有固定带，所述固定带上方设置有魔术贴。
14.进一步地，所述第一外壳内部设置有磁铁，所述第二外壳内部设置有磁铁，所述第一外壳一侧设置有转动板，所述转动板内表面设置有支撑轴，所述转动板与支撑轴旋转配
合。
15.本实用新型与现有技术相比较，具有以下有益效果：
16.本实用新型通过旋钮转动卷轴将音标纸收卷至保护壳，在不使用时防止音标纸长时间暴露外部，使其具有磨损，音标变得模糊，妨碍使用者的观看。
17.本实用新型通过按压连接板将圆柱放入固定盒内部，旋转圆柱，将连接板旋转至挡板下方，将音标纸一端进行固定，防止音标纸晃动而影响使用者的使用。
附图说明
18.图1为一种英语音标学习分类学习板的等轴结构示意图；
19.图2为一种英语音标学习分类学习板的第一视角结构示意图；
20.图3为一种英语音标学习分类学习板的第二视角结构示意图；
21.图4为一种英语音标学习分类学习板的图3中a出局部放大图；
22.图5为一种英语音标学习分类学习板中练习机构结构示意图；
23.图6为一种英语音标学习分类学习板中固定组件结构示意图；
24.图7为一种英语音标学习分类学习板中保护组件结构示意图。
25.图中：1、壳体机构；101、第一外壳；102、第二外壳；103、磁铁；104、转动板；105、支撑轴；2、学习机构；201、扩音器；202、框架；203、镜子；204、保护壳；205、卷轴；206、旋钮；207、音标纸；208、固定盒；209、挡板；210、连接板；211、圆柱；212、卡板；3、练习机构；301、支撑板；302、弹簧；303、夹板；304、存储盒；305、笔；306、固定带；307、魔术贴。
具体实施方式
26.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
27.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
28.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
29.请参照图1—5所示，本实用新型为一种英语音标学习分类学习板，包括
30.壳体机构1，包括第一外壳101以及设置在第一外壳101一侧的第二外壳102；
31.学习机构2，包括设置在第一外壳101内部的扩音器201以及设置在第二外壳102内部的保护组件和固定组件；
32.练习机构3，包括设置在第一外壳101内部的支撑板301。
33.使用时，通过两块磁铁103，将第一外壳101于第二外壳102闭合，有利于设备的携
带，当使用时转动板104带动第二外壳102在支撑轴105转动，将第一外壳101于第二外壳102分开，通过扩音器201外壳播放设备，播放音标，有利于使用者跟读，通过在第二外壳102内部设置有镜子203，使用者打开第二外壳102使镜子203面向自己，练习音标时可以观察自己的嘴型，通过转动旋钮206使卷轴205转动，进而将音标纸207通过保护壳204下方的方孔展开，便于使用者照看音标练习，当不使用时在通过旋钮206转动卷轴205将音标纸207收卷至保护壳204，防止音标纸207长时间暴露外部，使具有磨损，音标变得模糊，妨碍使用者的观看，通过音标纸207的展开，当其完全展开后，按压连接板210将圆柱211放入固定盒208内部，旋转圆柱211，将连接板210旋转至挡板209下方，将音标纸207一端进行固定，防止音标纸207晃动而影响使用者的使用，通过提拉夹板303使弹簧302伸缩，夹板303远离支撑板301，将练习纸放入支撑板301上表面，再松开夹板303，弹簧302恢复，带动夹板303下降，将练习纸压住，固定在支撑板301上方，便于使用者写字练习，同时便于使用者更换练习纸，存储盒304放置多张练习纸以备用。
34.为了便于使用者观察口型，第二外壳102内部一侧设置有框架202，框架202内部安装有镜子203，通过扩音器201外壳播放设备，播放音标，有利于使用者跟读，通过在第二外壳102内部设置有镜子203，使用者打开第二外壳102使镜子203面向自己，练习音标时可以观察自己的嘴型。
35.为了保护音标纸207，保护组件包括设置在第二外壳102内部的保护壳204，保护壳204内部设置有卷轴205，第二外壳102一侧表面以及保护壳204一侧表面均设有通孔，卷轴205与通孔连接，卷轴205一端设置有旋钮206，卷轴205外表面设置有音标纸207，保护壳204下表面设置有方孔，音标纸207与方孔连接，通过转动旋钮206使卷轴205转动，进而将音标纸207通过保护壳204下方的方孔展开，便于使用者照看音标练习，当不使用时在通过旋钮206转动卷轴205将音标纸207收卷至保护壳204，防止音标纸207长时间暴露外部，使具有磨损，音标变得模糊，妨碍使用者的观看。
36.为了将音标纸207固定，固定组件包括设置在第二外壳102内部上方的固定盒208，固定盒208内部一侧设置有挡板209，音标纸207一侧设置有连接板210，连接板210内部设置有圆柱211，圆柱211一端与固定盒208内部下表面连接，圆柱211外表面设置有卡板212，卡板212上表面与挡板209下表面连接，通过音标纸207的展开，当其完全展开后，按压连接板210将圆柱211放入固定盒208内部，旋转圆柱211，将连接板210旋转至挡板209下方，将音标纸207一端进行固定，防止音标纸207晃动而影响使用者的使用。
37.为了能够便于复习音标，第一外壳101内部下方设置有弹簧302，弹簧302上方设置有夹板303，夹板303下表面与支撑板301上表面连接，第一外壳101内部设置有存储盒304，第一外壳101一侧设置有笔305，第一外壳101一侧设置有固定带306，固定带306上方设置有魔术贴307，通过提拉夹板303使弹簧302伸缩，夹板303远离支撑板301，将练习纸放入支撑板301上表面，再松开夹板303，弹簧302恢复，带动夹板303下降，将练习纸压住，固定在支撑板301上方，便于使用者写字练习，同时便于使用者更换练习纸，存储盒304放置多张练习纸以备用。
38.为了设备便于携带，第一外壳101内部设置有磁铁103，第二外壳102内部设置有磁铁103，第一外壳101一侧设置有转动板104，转动板104内表面设置有支撑轴105，转动板104与支撑轴105旋转配合，通过两块磁铁103，将第一外壳101于第二外壳102闭合，有利于设备
的携带，当使用时转动板104带动第二外壳102在支撑轴105转动，将第一外壳101于第二外壳102分开。
39.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。