一种呼吸科用呼吸训练装置的制作方法

1.本实用新型涉及呼吸训练技术领域，具体是一种呼吸科用呼吸训练装置。


背景技术：

2.呼吸训练是保证呼吸道通畅，提高呼吸肌功能，促进排痰和痰液引流，以及加强气体交换效率的锻炼方法。
3.目前的呼吸训练装置大多为三个气管，通过训练者吹气，使气管内的球体依次顶起，再保持2秒钟球体不落下，即可完成训练，训练方法较为单一，并且由于每个训练者其心肺功能强度均不一样，采用相同的方式方法进行训练并不明显，比如说，一个心肺功能并不是特别差的训练者采用训练装置进行训练，由于其肺活量仅比正常值第一点，其吹动时，球体瞬间到达气管顶端，再保持2秒，球体受重落下，实际上训练强度并不大，其肺活量无法达到有效的提高，而有的训练者心肺功能极差，其可能无法吹动三个气管内的球体，所以训练无法完整进行。训练强度太大，可能会造成心肺器官超负荷训练。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是提供一种呼吸科用呼吸训练装置，以解决现有呼吸训练装置适用性狭窄的问题。
5.本实用新型的技术方案是：
6.一种呼吸科用呼吸训练装置，包括：固定管，一端连通进气口的一端；球体，设置在所述固定管中；折叠管，一端与所述固定管的另一端连通；连接管，连通在所述折叠管的另一端；延长管，螺旋状，一端连通在所述连接管上；密封头，一端密封，且密封的一端上开设有出气口另一端连通在所述延长管的另一端上。
7.进一步的，所述固定管、所述连接管、所述延长管和所述密封头的内壁上均设置多条滑轨，所述滑轨的方向与所述球体移动的方向一致，多条滑轨以管道的中心轴环形阵列的排布在管壁上。
8.进一步的，还包括：底座，所述进气口开设在所述底座上，所述进气口的另一端通过软管连通一个吹气嘴。
9.进一步的，还包括调节件。
10.进一步的，所述调节件包括：支撑臂鞘，弧形，外侧开设滑道，一端设置在底座上；支撑臂，一端滑动套设在所述支撑臂鞘中，一端设置用于托起的托板；把手，设置在所述支撑臂的侧面上，并滑动设置在滑道内。
11.进一步的，还包括：多个延长管，每个延长管通过延长接头首尾相连，即可完成拆卸，所述连接管远离所述折叠管的一端上设置有延长接头，所述密封头远离密封端也设置有延长接头。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1、本实用新型通过设置螺旋状的延长管道，提高球体的滑动路径，并通过调节件
完成延长管道的倾斜角度，改变训练强度，使用范围更加广泛，不同心肺强度的训练者可根据自身情况进行合适强度的训练，所以，训练效果明显更不会造成训练者的训练负荷。
14.2、本实用新型的延长管、密封头和连接管之间均可进行拆卸安装，通过不同的安装组合，大梯度的改变训练强度，再配合调节件的细微调整，使本实用新型的训练装置使用更加广泛，训练强度调节范围更大，训练效果也大幅度提高。
15.3、本实用新型的各个管道内部均设置滑轨，使球体限位在滑轨组成的通道内，提高球体移动的顺滑程度，减少现有训练器中球体和管道之间的碰撞，影响球体移动。
附图说明
16.图1为本实用新型实施例2中主视结构示意图；
17.图2为本实用新型实施例1中主视结构示意图；
18.图3为本实用新型实施例3中主视结构示意图；
19.图4为本实用新型滑轨排布结构示意图；
20.图5为图4中a部区域结构示意图的放大图。
21.其中，1、固定管，11、滑轨，12、滚珠，2、球体，3、折叠管，4、连接管，5、延长管，6、延长接头，7、密封头，71、出气口，8、底座，81、进气口，82、软管，83、吹气嘴，9、调节件，91、支撑臂，92、支撑臂鞘，93、把手。
具体实施方式
22.下面结合附图1到附图5，对本实用新型的具体实施方式进行详细描述。在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
23.术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征；在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。
24.需要说明的是，本实用新型中涉及到的电路连接均采用常规的电路连接方式，不涉及到任何创新。
25.实施例1：
26.如图2所示，一种呼吸科用呼吸训练装置，包括：固定管1、球体2、折叠管3、连接管4、延长管5和密封头7，固定管1一端连通进气口81的一端；球体2设置在所述固定管1中；折叠管3一端与所述固定管1的另一端连通；连接管4连通在所述折叠管3的另一端；延长管5螺旋状，一端连通在所述连接管4上；密封头7一端密封，且密封的一端上开设有出气口71，另一端连通在所述延长管5的另一端上。
27.具体的，为了提高训练装置的稳定性，还包括：底座8，所述进气口81开设在所述底座8上，所述进气口81的另一端通过软管82连通一个吹气嘴83。
28.优选的，所述固定管1、所述连接管4、所述延长管5和所述密封头7的内壁上均设置
多条滑轨11，如图4和图5所示，所述滑轨11的方向与所述球体2移动的方向一致，多条滑轨11以管道的中心轴环形阵列的排布在管壁上。
29.优选的，如图2所示，为了调节延长管5的倾斜角度，从而调节球体2上升的坡度，从而改变训练强度，训练装置还包括调节件9，所述调节件9包括：支撑臂鞘92、支撑臂91和把手93，支撑臂鞘92为弧形，外侧开设滑道，一端设置在底座8上；支撑臂91一端滑动套设在所述支撑臂鞘92中，一端设置用于托起的托板；如图2所示，托板上放置的是延长管5，把手93设置在所述支撑臂91的侧面上，并滑动设置在滑道内。
30.使用时，手握把手93，将支撑臂91向上或向下移动，调整延长管5的倾斜度，调整好之后，将吹气嘴83含在嘴里，用鼻子吸气，吸气时，保持胸部挺起，两臂放松，再将用嘴巴呼出气体，使气体带动球体2在管道内滑动，直至球体2移动到密封头7中，堵住出气口71，此时，气体无法排出，再呼气保持球体2顶住密封头7的密封端2秒后，停止呼气，此时，球体2受到重力，自然落下，回到固定管1中，通过上述方法进行循环训练即可。
31.实施例2：
32.与实施例1不同之处在于：
33.优选的，为了更进一步的调节训练强度，即，使训练装置可以适用于更广泛的训练者，训练装置还包括：多个延长管5，每个延长管5通过延长接头6首尾相连，即可完成拆卸，所述连接管4远离所述折叠管3的一端上设置有延长接头6，所述密封头7远离密封端也设置有延长接头6，延长接头6为橡胶套筒，通过拔插的方式完成各个管道之间的拼接。
34.如图1所示，连接管4上通过延长接头6直接连接密封头7，适合呼吸功能即心肺功能较差的训练者进行初级训练。
35.使用方法和实施例1中相同。
36.实施例3：
37.与实施2不同之处在于：
38.如图3所示，在连接管4上连通多个延长管5，通过多个延长管5首尾相连，延长了球体2移动的路径，当球体2到达密封头7的密封端后，再顶住球体2两秒，适合心肺功能较强的训练者进行呼吸训练。
39.使用方法和实施例1中相同。
40.以上公开的仅为本实用新型的较佳地几个具体实施例，但是，本实用新型实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。