一种模拟世界坐标系中的曲面的教具的制作方法

技术特征：
1.一种模拟世界坐标系中的曲面的教具，其特征在于：包括底板(13)，在底板(13)上侧固设有左侧板(3)和后侧板(12)，左侧板(3)和后侧板(12)均为竖直设置，左侧板(3)为前后纵向延伸，后侧板(12)为左右横向延伸，左侧板(3)固设在后侧板(12)的左端前侧；在底板(13)上侧呈矩形分布4个电动推杆(1)，电动推杆(1)竖直设置，在四个电动推杆(1)的上侧设有一块活动板(15)，活动板(15)与电动推杆(1)之间通过球面副(20)连接，球面副(20)包括固设在活动板(15)下侧的空心的球头座(21)和固设在电动推杆(1)上侧的球头(19)，球头(19)插入球头座(21)中；活动板(15)上侧设置有转轴(5)，转轴(5)由动力机构带动，在转轴(5)的侧边固定连接有第一撑杆(7)和第二撑杆(10)，第一撑杆(7)和第二撑杆(10)均与一条模拟曲线(8)可拆卸连接。2.如权利要求1所述的一种模拟世界坐标系中的曲面的教具，其特征在于：所述动力机构包括电机(16)，电机(16)固设于活动板(15)的下侧，电机(16)的输出轴向上伸出，并且电机(16)输出轴穿过活动板(15)，电机(16)输出轴与转轴(5)对接。3.如权利要求1所述的一种模拟世界坐标系中的曲面的教具，其特征在于：所述模拟曲线(8)为塑料材质，用于模拟数学函数曲线。4.如权利要求1所述的一种模拟世界坐标系中的曲面的教具，其特征在于：所述第一撑杆(7)和所述第二撑杆(10)的端部均设有夹子(9)，夹子(9)夹住模拟曲线(8)。5.如权利要求1所述的一种模拟世界坐标系中的曲面的教具，其特征在于：活动板(15)间隔设于左侧板(3)的右侧，并且活动板(15)间隔设于后侧板(12)的前侧。6.如权利要求1所述的一种模拟世界坐标系中的曲面的教具，其特征在于：球头座(21)包括一个空心的半圆球体(17)和固定对接在半圆球体(17)下侧的空心的球台(18)，半圆球体(17)的内表面和球台(18)的内表面均与球头(19)的外表面接触。

技术总结
本实用新型公开了一种模拟世界坐标系中的曲面的教具，属于教学辅助工具技术领域，包括电动推杆、左侧板、通孔、转轴、第一撑杆、模拟曲线、夹子、第二撑杆、后侧板、底板、活动板、电机、球头座和球头，解决了在教学过程中，模拟曲面在世界坐标系中的位置关系的技术问题，本实用新型采用活动板模拟参考坐标系，采用底部、左侧板和右侧板模拟世界坐标系，可以清楚的看出曲面在世界坐标系中的位置，为教学提供了有力的形象化展示。力的形象化展示。力的形象化展示。


技术研发人员：李继梅 刘恒
受保护的技术使用者：李继梅
技术研发日：2021.08.23
技术公布日：2022/2/7