室内多功能学习门的制作方法

技术特征：
1.室内多功能学习门，它包括门框和门板，门框固定在门洞内，门框上安装门板；还包括书写白板，在门板背后合适位置开卡槽，书写白板置于卡槽内；其特征是：所述书写白板的背后通过搭链安装支架腿，支架腿伸展开让书写白板呈画架状。2.根据权利要求1所述的室内多功能学习门，其特征是：所述书写白板由两层或三层或四层白板折叠在一起。3.根据权利要求1所述的室内多功能学习门，其特征是：在门板背后其它位置开收纳槽，收纳槽上覆盖封槽盖形成储物腔。4.根据权利要求3所述的室内多功能学习门，其特征是：所述封槽盖为透明盖，透明盖有表面带有过滤蓝光贴膜保护双眼。5.根据权利要求3所述的室内多功能学习门，其特征是：储物腔内设置格挡分割出不同空间，放置一些单页或文件。6.根据权利要求3所述的室内多功能学习门，其特征是：所述的收纳槽宽35厘米高30厘米深1厘米，储物腔内放置ipad平板电脑或手机，配有固定距离贴纸贴在地面，有效的规定小朋友观看电子产品的距离，与蓝牙音响快速连接播放。7.根据权利要求1所述的室内多功能学习门，其特征是：在门板背后合适位置安装由电池提供能量的蓝牙音响。8.根据权利要求1所述的室内多功能学习门，其特征是：所述门板的背后的中上方位置留长60厘米高80厘米深3厘米左右的卡槽，书写白板置于卡槽内，正常高度的成年人即可在此区域进行书写。

技术总结
本实用新型公开了一种室内多功能学习门，它包括门框和门板，门框固定在门洞内，门框上安装门板；其特征是：还包括书写白板，门板背后开卡槽，书写白板置于卡槽内。本实用新型的门结构简单，成本低廉，书写白板取用非常方便且不占用空间，白板展开能满足幼儿画画涂鸦、青少年写字计算、父母辅导子女作业、教育机构的培训辅导、各类公司的销售展示和商务洽谈等多种场景下的书写展示需要。种场景下的书写展示需要。种场景下的书写展示需要。


技术研发人员：沈鸿博
受保护的技术使用者：沈鸿博
技术研发日：2021.03.24
技术公布日：2022/1/28