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一种用于计算机编程的综合教学设备的制作方法

2022-02-22 00:20:25 来源:中国专利 TAG:

技术特征:
1.一种用于计算机编程的综合教学设备,包括教学板(1)和u型板(4),其特征在于:所述教学板(1)正面的一侧开设有通孔(8),所述通孔(8)的中部螺纹连接有延伸至外界的螺纹柱(16),所述螺纹柱(16)靠近通孔(8)的一端转动连接有旋转座(17),所述旋转座(17)远离螺纹柱(16)的一端固定设置有显示屏(10),所述螺纹柱(16)远离通孔(8)的一端固定连接有转把(15),所述教学板(1)的两端均开设有滑槽,两个所述滑槽均滑动连接有移动块,两个所述移动块分别固定设置在u型板(4)内壁的两端,所述u型板(4)内壁远离教学板(1)的一侧固定设置有固定装置(14),所述固定装置(14)包括c型座(141)、两个电磁铁(142)、若干个伸缩弹簧(143)和两个强力磁铁(144),所述c型座(141)内壁的两侧均固定连接有电磁铁(142),两个所述电磁铁(142)远离c型座(141)的一侧均固定连接有若干个伸缩弹簧(143),对应若干个伸缩弹簧(143)远离电磁铁(142)的一端均固定设置在强力磁铁(144)靠近电磁铁(142)的一侧,两个所述强力磁铁(144)之间设置有板擦(13)。2.根据权利要求1所述的一种用于计算机编程的综合教学设备,其特征在于:所述教学板(1)底端的两侧均固定设置有支座(7),两个所述支座(7)的底端均固定设置有防滑垫。3.根据权利要求1所述的一种用于计算机编程的综合教学设备,其特征在于:所述通孔(8)内壁的任意一侧铰接有密封门(2),所述密封门(2)远离教学板(1)的一侧固定设置有第一把手(3)。4.根据权利要求1所述的一种用于计算机编程的综合教学设备,其特征在于:所述u型板(4)远离教学板(1)的一侧固定设置有第二把手(5)。5.根据权利要求1所述的一种用于计算机编程的综合教学设备,其特征在于:所述教学板(1)的任意一侧固定安装有开关(9),两个所述电磁铁(142)均通过开关(9)与外接电源电性。6.根据权利要求2所述的一种用于计算机编程的综合教学设备,其特征在于:两个所述支座(7)之间固定设置有两个置物板(6)。7.根据权利要求2所述的一种用于计算机编程的综合教学设备,其特征在于:所述通孔(8)内壁的顶部和内壁的底部均固定设置有两个滑轨(12),四个所述滑轨(12)均滑动设置有滑块(11),四个所述滑块(11)分别与显示屏(10)的四个边角固定连接。

技术总结
本实用新型公开了一种用于计算机编程的综合教学设备,包括教学板和U型板,教学板正面的一侧开设有通孔,通孔的中部螺纹连接有延伸至外界的螺纹柱,螺纹柱靠近通孔的一端转动连接有旋转座,旋转座远离螺纹柱的一端固定设置有显示屏,螺纹柱远离通孔的一端固定连接有转把,本实用新型一种用于计算机编程的综合教学设备,该装置通过转动转把,带动螺纹柱转动,进而推动显示屏沿着滑轨移动,来将显示屏移动到通孔的最内侧,再关上密封门来将显示屏进行隐藏保护,避免闲置时显示屏受到损伤,通过两个电磁铁来吸引两个强力磁铁移动,使两个强力磁铁不再对板擦进行夹持,便于将板擦进行拆卸更换。换。换。


技术研发人员:吴子羽 吴利峰
受保护的技术使用者:深圳安谱信息技术有限公司
技术研发日:2021.07.16
技术公布日:2022/1/26
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