一种线切割数控机床的装调维修实训装置的制作方法

1.本实用新型涉及数控机械设计技术领域，尤其涉及一种线切割数控机床的装调维修实训装置。


背景技术：

2.电火花线切割加工简称“线切割”。它是采用电极丝(钼丝、钨钼丝等)作为工具电极，在脉冲电源的作用下，工具电极和加工工件之间形成火花放电，火花通道瞬间产生大量的热，使工件表面熔化甚至汽化。线切割机床通过xy托板和uv托板的运动，使电极丝沿着与预定的轨迹运动，从而达到加工工件的目的，目前在电火花线切割数控机床电气装调以及故障诊断排除实训中，一般会使用到实训装置进行实训，通过系统上的各个模块选项进行问答和模拟实操，以此来提高技术人员的技术含量。
3.现有的实训装置不具备防尘效果，不使用的情况下时间一长屏幕和触屏区容易吸附灰尘，进而影响设备使用，同时没有语音和灯光对训练人员进行提示，实训效率不高，因此需要设计一种线切割数控机床的装调维修实训装置。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有的实训装置不具备防尘效果，不使用的情况下时间一长屏幕和触屏区容易吸附灰尘，进而影响设备使用，同时没有语音和灯光对训练人员进行提示，实训效率不高的问题，而提出的一种线切割数控机床的装调维修实训装置。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
6.一种线切割数控机床的装调维修实训装置，包括实训底座和实训机体，所述实训机体安装在实训底座的顶端，所述实训机体顶端分别设有触屏选项板和主屏幕，所述实训机体的正视面上端设有主转动件，所述主转动件上连接有屏幕档尘板，所述屏幕档尘板的底端连接有副转动件，所述副转动件上连接有触屏档尘板，所述触屏档尘板与实训机体上固定凹槽块对接，所述实训机体的正视面设有固位块，所述实训机体的内部底端设有电源主机箱，且实训机体的内部侧面设有排热风扇和通风孔，且实训机体的外部侧面安装有矩形网板，且实训机体的正面上端安装有提示机构，所述实训底座的顶端安装有功能板，所述功能板的一侧连接有座板，所述座板连接功能板内部的滑块，且座板的底端连接有升降杆，所述升降杆的底端连接有油压气缸，所述功能板上连接有风扇板，所述风扇板的正面安装有固定风扇，所述实训机体的正面设有电脑板。
7.优选的，所述主转动件与实训机体和屏幕档尘板均为转动连接，所述副转动件与屏幕档尘板和触屏档尘板均为转动连接，所述触屏档尘板的底端设有与固定凹槽块上的凹槽对应的凸块，所述屏幕档尘板和触屏档尘板的宽度大于触屏选项板和主屏幕的宽度。
8.优选的，所述固位块使用元宝螺栓与实训机体固定连接，所述固位块的内壁与触屏档尘板之间互相接触。
9.优选的，所述排热风扇设有两处且关于电源主机箱互相对称，所述矩形网板均安
装在通风孔的外部。
10.优选的，所述提示机构包括主板、绿光提示灯、红光提示灯以及语音播报器，所述主板安装在实训机体上并与之电性连接，所述绿光提示灯和红光提示灯以及语音播报器均安装在主板上。
11.优选的，所述座板的通过滑块在功能板侧面上下滑动，所述油压气缸和升降杆带动座板位置上升。
12.优选的，所述固定风扇使用螺丝与风扇板固定连接，所述固定风扇设有两处并通过电脑板上的开关启动。
13.与现有技术相比，本实用新型具备以下优点：
14.1、本实用新型通过设置屏幕档尘板和触屏档尘板，在不使用该装置时，可以通过主转动件将屏幕档尘板挡在主屏幕的面前，再通过副转动件将触屏档尘板对触屏选项板进行遮挡，并且触屏档尘板底端的凸块插进固定凹槽块中，提高了稳定性，这样使得该装置的防尘效果，避免灰尘对电子元件造成损坏，而需要使用时只需要通过副转动件将触屏档尘板向上翻转使其与屏幕档尘板贴合，再将二者通过主转动件转至实训机体的后方即可，十分方便；
15.2、本实用新型通过设置固位块，这样为了防止触屏档尘板会向下转动造成损坏，可以将固位块卡在触屏档尘板和屏幕档尘板的外部再使用元宝螺栓与实训机体连接即可，具有很好的保护作用；
16.3、本实用新型通过设置提示机构，这样在实训员操控正确时，主板上的绿光提示灯亮起并且语音播报器进行语音播报，而当实训员操控错误时，红光提示灯两栖且语音播报器进行语音播报，这样不仅训练员可以更好的知道训练效果，旁观者也可以了解该实训员的技能熟练情况，十分好用。
附图说明
17.图1为本实用新型提出的一种线切割数控机床的装调维修实训装置的正视内部结构且屏幕档尘板和触屏档尘板为使用状态示意图；
18.图2为本实用新型提出的一种线切割数控机床的装调维修实训装置的正视外部结构且屏幕档尘板和触屏档尘板为收纳状态示意图；
19.图3为本实用新型提出的一种线切割数控机床的装调维修实训装置的固位块俯视结构示意图；
20.图4为本实用新型提出的一种线切割数控机床的装调维修实训装置的a处放大结构示意图；
21.图5为本实用新型提出的一种线切割数控机床的装调维修实训装置的提示机构结构示意图。
22.图中：1、实训底座；2、实训机体；3、屏选项板；4、主屏幕；5、主转动件；6、屏幕档尘板；7、副转动件；8、触屏档尘板；9、固定凹槽块；10、固位块；11、电源主机箱；12、排热风扇；13、通风孔；14、矩形网板；15、提示机构；1501、主板；1502、绿光提示灯；1503、红光提示灯；1504、语音播报器；16、功能板；17、座板；18、滑块；19、升降杆；20、油压气缸；21、风扇板；22、固定风扇；23、电脑板。
具体实施方式
23.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
24.参照图1至5，一种线切割数控机床的装调维修实训装置，包括实训底座1和实训机体2，实训机体2安装在实训底座1的顶端，实训机体2顶端分别设有触屏选项板3和主屏幕4，实训机体2的正视面上端设有主转动件5，主转动件5上连接有屏幕档尘板6，屏幕档尘板6的底端连接有副转动件7，副转动件7上连接有触屏档尘板8，触屏档尘板8与实训机体2上固定凹槽块9对接，实训机体2的正视面设有固位块10，实训机体2的内部底端设有电源主机箱11，且实训机体2的内部侧面设有排热风扇12和通风孔13，且实训机体2的外部侧面安装有矩形网板14，且实训机体2的正面上端安装有提示机构15，实训底座1的顶端安装有功能板16，功能板16的一侧连接有座板17，座板17连接功能板16内部的滑块18，且座板17的底端连接有升降杆19，升降杆19的底端连接有油压气缸20，功能板16上连接有风扇板21，风扇板21的正面安装有固定风扇22，实训机体2的正面设有电脑板23；
25.值得注意的是，主转动件5与实训机体2和屏幕档尘板6均为转动连接，副转动件7与屏幕档尘板6和触屏档尘板8均为转动连接，触屏档尘板8的底端设有与固定凹槽块9上的凹槽对应的凸块，屏幕档尘板6和触屏档尘板8的宽度大于触屏选项板3和主屏幕4的宽度，通过设置屏幕档尘板6和触屏档尘板8，在不使用该装置时，可以通过主转动件5将屏幕档尘板6挡在主屏幕4的面前，再通过副转动件7将触屏档尘板8对触屏选项板3进行遮挡，并且触屏档尘板8底端的凸块插进固定凹槽块9中，提高了稳定性，这样使得该装置的防尘效果，避免灰尘对电子元件造成损坏，而需要使用时只需要通过副转动件7将触屏档尘板8向上翻转使其与屏幕档尘板6贴合，再将二者通过主转动件5转至实训机体2的后方即可，十分方便；
26.值得注意的是，固位块10使用元宝螺栓与实训机体2固定连接，固位块10的内壁与触屏档尘板8之间互相接触，通过设置固位块10，这样为了防止触屏档尘板8会向下转动造成损坏，可以将固位块10卡在触屏档尘板8和屏幕档尘板6的外部再使用元宝螺栓与实训机体2连接即可，具有很好的保护作用；
27.值得注意的是，排热风扇12设有两处且关于电源主机箱11互相对称，矩形网板14均安装在通风孔13的外部，通过设置排热风扇12与矩形网板14，这样在长时间使用该装置时，电源主机箱11产生的热量较大，此时启动排热风扇12并通过通风孔13进风，对电源主机箱11起到很好的散热效果，降低设备损耗，而矩形网板14可以拦截灰尘，提高内部清洁度；
28.值得注意的是，提示机构15包括主板1501、绿光提示灯1502、红光提示灯1503以及语音播报器1504，主板1501安装在实训机体2上并与之电性连接，绿光提示灯1502和红光提示灯1503以及语音播报器1504均安装在主板1501上，通过设置提示机构15，这样在实训员操控正确时，主板1501上的绿光提示灯1502亮起并且语音播报器1504进行语音播报，而当实训员操控错误时，红光提示灯1503两栖且语音播报器1504进行语音播报，这样不仅训练员可以更好的知道训练效果，旁观者也可以了解该实训员的技能熟练情况，十分好用。
29.值得注意的是，座板17的通过滑块18在功能板16侧面上下滑动，油压气缸20和升降杆19带动座板17位置上升，通过设置座板17，这样在实训员实训前，可以启动油压气缸20，使得升降杆19带动座板17通过滑块18在功能板16侧面上下移动，从而满足了不同身高
实训员的需求，方便了对设备的操作，提高适用性；
30.值得注意的是，固定风扇22使用螺丝与风扇板21固定连接，固定风扇22设有两处并通过电脑板23上的开关启动，通过设置固定风扇22，由于实训一般都在室内进行，在天气炎热时实训员可以启动固定风扇22来增加空气流动，提高实训员的舒适度，避免天气炎热影响实训效果。
31.现对本实用新型的使用原理做如下描述：
32.本实用新型使用时，首先在不使用该装置时，可以通过主转动件5将屏幕档尘板6挡在主屏幕4的面前，再通过副转动件7将触屏档尘板8对触屏选项板3进行遮挡，并且触屏档尘板8底端的凸块插进固定凹槽块9中，提高了稳定性，这样使得该装置的防尘效果，避免灰尘对电子元件造成损坏，而需要使用时只需要通过副转动件7将触屏档尘板8向上翻转使其与屏幕档尘板6贴合，再将二者通过主转动件5转至实训机体2的后方即可，十分方便，并且为了防止触屏档尘板8会向下转动造成损坏，可以将固位块10卡在触屏档尘板8和屏幕档尘板6的外部再使用元宝螺栓与实训机体2连接即可，具有很好的保护作用。
33.然后在实训员实训前，可以启动油压气缸20，使得升降杆19带动座板17通过滑块18在功能板16侧面上下移动，从而满足了不同身高实训员的需求，方便了对设备的操作，提高适用性，并且由于实训一般都在室内进行，在天气炎热时实训员可以启动固定风扇22来增加空气流动，提高实训员的舒适度，避免天气炎热影响实训效果。
34.最后通过设置提示机构15，这样在实训员操控正确时，主板1501上的绿光提示灯1502亮起并且语音播报器1504进行语音播报，而当实训员操控错误时，红光提示灯1503两栖且语音播报器1504进行语音播报，这样不仅训练员可以更好的知道训练效果，旁观者也可以了解该实训员的技能熟练情况，十分好用。
35.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“滑动”、“转动”、“固定”、“设有”等术语应做广义理解，例如，可以是焊接连接，也可以是螺栓连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
36.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。