一种可变形的学生课桌附件及可变形课桌的制作方法

1.本实用新型涉及课桌附件技术领域，具体为一种可变形的学生课桌附件及可变形课桌。


背景技术：

2.现在幼儿园或者低年级小学生都有午睡习惯，为了满足这个需求往往幼儿园或者学校都需要另外准备午休床给学生使用，即浪费钱又占用空间。甚至有的条件不足时，学生都是直接坐椅子上趴在课桌上午睡，休息不好也不利于学生健康，为此，我们提出一种一种可变形的学生课桌附件及可变形课桌。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种能够将现有课桌变换成床体的学生课桌附件，以解决上述背景技术中提出的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可变形的学生课桌附件及可变形课桌，包括课桌本体、连接板和课桌附件，所述连接板与课桌本体背侧接触，用于将课桌本体变形的所述课桌附件安装于连接板底部，并与课桌本体两端桌脚安装绑定。
5.优选的，所述课桌附件包括u型框和矩形柜，所述u型框固定在连接板底部，且矩形柜安装与u型框内，所述矩形柜与u型框一端设有第一槽口，且u型框另一端固定有两个导板，所述第一槽口和两个导板之间分别插有第一面板和第二面板，且第二面板长于第一面板，通过课桌附件实现变形。
6.优选的，所述矩形柜外端固定有插销，且插销与第二面板卡接，防止第二面板滑落。
7.优选的，所述第二面板外端固定有两个支撑腿，且支撑腿外端与课桌本体外端齐平，使得安装更加平稳。
8.优选的，一种可变形课桌，包括所述课桌附件和连接横板，所述连接横板一侧通过两个合页与课桌附件外侧铰接，且两端均固定有支撑侧板，两个所述支撑侧板顶部固定有顶板，所述课桌附件固定有与支撑侧板内侧卡接的卡销，通过翻转的方式，避免了课桌的翻倒，使得使用更加方便。
9.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
10.本实用新型通过将课桌附件内第一面板与第二面板进行变形组装，从而将现有的课桌本体变形成一个简易的床，从而方便人员进行休息，可以直接与现有的课桌本体进行对接安装，操作方便，结构简单，不占空间，一张课桌解决两个问题，成本低。
附图说明
11.图1为本实用新型课桌附件形态整体结构示意图；
12.图2为本实用新型变形组件拆开后结构示意图；
13.图3为本实用新型转换成床形态结构示意图；
14.图4为图2中a处放大图；
15.图5为本实用新型可变形课桌结构示意图；
16.图6为本实用新型可变形课桌变形后结构示意图。
17.图中：1-课桌本体；2-连接板；3-课桌附件；4-u型框；5-矩形柜；6
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第一槽口；7-导板；8-第一面板；9-第二面板；10-插销；11-支撑腿；12-连接横板；13-支撑侧板；14-顶板；15-卡销。
具体实施方式
18.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
19.请参阅图1-4，图示中的一种可变形的学生课桌附件及可变形课桌，包括课桌本体1、连接板2和课桌附件3，所述连接板2与课桌本体1背侧接触，除了螺钉，还可以用其它方法进行固定对接，用于将课桌本体1变形的所述课桌附件3安装于连接板2底部，并与课桌本体1两端桌脚安装绑定。
20.其中，课桌附件3包括u型框4和矩形柜5，所述u型框4固定在连接板 2底部，且矩形柜5安装与u型框4内，矩形框4可以用于放被子毛毯等东西，午睡时拿出来，所述矩形柜5与u型框4一端设有第一槽口6，且u型框4另一端固定有两个导板7，所述第一槽口6和两个导板7之间分别插有第一面板 8和第二面板9，且第二面板9长于第一面板8，通过第一面板8与第二面板 9进行不同位置的安装，从而可以实现变形成简易的床；
21.另外，为了避免第二面板9意外滑落，在矩形柜5外端固定有插销10，且插销10与第二面板9卡接。
22.课桌本体1变形成床的原理：首先人员将课桌附件3安装于课桌本体1 背侧，在需要休息时，先将课桌本体1放倒，拔出插销10，紧接着抽出第二面板9，与第一面板8，然后再将第一面板8插入两个导板7内，紧接着再插入第二面板9，实现拼接成简易的床板，方便人员进行午休，整个操作方便，结构简单，不占空间，一张课桌解决两个问题，成本低。
23.另外，为了提高在地面上的安装稳定性，第二面板9外端固定有两个支撑腿11，且支撑腿11外端与课桌本体1外端齐平。
24.本方案中，支撑腿11可以采用折叠结构，使得收纳更加方便，同时矩形柜5内可以存放棉被等，起到一个储物功能。
25.另外，请参阅图4-6，本方案中一种可变形课桌，包括课桌附件3和连接横板12，所述连接横板12一侧通过两个合页与课桌附件3外侧铰接，且3两端均固定有支撑侧板13，两个所述支撑侧板13顶部固定有顶板14，所述课桌附件3固定有与支撑侧板13内侧卡接的卡销15；
26.利用将课桌附件3翻倒的方式，代替原本课桌的翻到，使得实施起来更加方便有效。
27.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实
体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
28.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。


技术特征：
1.一种可变形的学生课桌附件，其特征在于，包括：课桌本体(1)；连接板(2)，所述连接板(2)与课桌本体(1)背侧接触；课桌附件(3)，用于将课桌本体(1)变形的所述课桌附件(3)安装于连接板(2)底部，并与课桌本体(1)两端桌脚安装绑定。2.根据权利要求1所述的一种可变形的学生课桌附件，其特征在于：所述课桌附件(3)包括u型框(4)和矩形柜(5)，所述u型框(4)固定在连接板(2)底部，且矩形柜(5)安装与u型框(4)内，所述矩形柜(5)与u型框(4)一端设有第一槽口(6)，且u型框(4)另一端固定有两个导板(7)，所述第一槽口(6)和两个导板(7)之间分别插有第一面板(8)和第二面板(9)，且第二面板(9)长于第一面板(8)。3.根据权利要求2所述的一种可变形的学生课桌附件，其特征在于：所述矩形柜(5)外端固定有插销(10)，且插销(10)与第二面板(9)卡接。4.根据权利要求3所述的一种可变形的学生课桌附件，其特征在于：所述第二面板(9)外端固定有两个支撑腿(11)，且支撑腿(11)外端与课桌本体(1)外端齐平。5.一种可变形课桌，其特征在于，包括权利要求1-权利要求4中的所述课桌附件(3)和连接横板(12)，所述连接横板(12)一侧通过两个合页与课桌附件(3)外侧铰接，且课桌附件(3)两端均固定有支撑侧板(13)，两个所述支撑侧板(13)顶部固定有顶板(14)，所述课桌附件(3)固定有与支撑侧板(13)内侧卡接的卡销(15)。

技术总结
本实用新型公开了一种可变形的学生课桌附件及可变形课桌，包括课桌本体、连接板和课桌附件，所述连接板通过螺钉与课桌本体背侧固定，用于将课桌本体变形的所述课桌附件安装于连接板底部，本实用新型通过将课桌附件内第一面板与第二面板进行变形组装，从而将现有的课桌本体变形成一个简易的床，从而方便人员进行休息，可以直接与现有的课桌本体进行对接安装，操作方便，结构简单，不占空间，一张课桌解决两个问题，成本低。成本低。成本低。


技术研发人员：林向颜
受保护的技术使用者：泉州真丽雅家居科技有限公司
技术研发日：2021.01.05
技术公布日：2022/1/14