一种用于学生课本捐赠和借取的书柜的制作方法

1.本实用新型涉及书柜技术领域，尤其涉及一种用于学生课本捐赠和借取的书柜。


背景技术：

2.从小学到大学甚至以后，我们无时无刻不从书中获取知识，随着学生的更新换届，书本随即重复印刷以满足每一届学生都可以拥有一本崭新的课本，相继，上一届的课本有可能被卖入旧书市场，甚至会被当做废纸扔掉，而这一部分书中有很大一部分可以给予下一届学生再利用，因此，提高课本的利用率将在一定的程度上促进纸张的节约利用，还可以以便民的方式降低教育的成本，甚至还可以促进学生之间的思想交流，而书柜则是存放书本的最好方式，但普通的书柜不便于对书本进行固定，这就导致了在拿取书本时，会因为用力过大而导致书本散落，而且在存放时也会使书本变得杂乱，所以我们提出一种用于学生课本捐赠和借取的书柜，用以解决上述所提到的问题。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于学生课本捐赠和借取的书柜。
4.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
5.一种用于学生课本捐赠和借取的书柜，包括书柜，所述书柜的内部呈竖向排布设置有多个存书腔和书本扫描腔，所述书本扫描腔位于书柜内部的下方，所述书本扫描腔的顶部内壁与底部内壁固定连接有同一个安装板，所述安装板的一侧分别设置有学生卡读卡器、手机扫码器和显示屏，所述安装板的一侧设置有书籍扫描器，所述书柜的一侧转动连接有多个与存书腔相贴合的玻璃门，所述书柜的内部设置有多组使对应玻璃门转动的转动组件，所述存书腔的一侧内壁设置有固定书本的固定组件。
6.优选地，所述转动组件包括书柜的内部开设的安装槽，所述安装槽的底部内壁固定连接有电机，所述电机的输出轴固定连接有转轴，所述转轴的外壁固定套设有转动板，所述转动板的一端贯穿安装槽并与玻璃门的一侧固定连接，所述书柜的一侧开设有与转动板相配合的转动口。
7.优选地，所述固定组件包括存书腔的一侧内壁固定连接的弹簧，所述弹簧的另一端固定连接有滑动板，所述滑动板的另一侧固定连接有缓冲垫，所述滑动板与存书腔的顶部内壁滑动连接。
8.优选地，所述玻璃门内壁固定连接有海绵垫。
9.优选地，所述存书腔的顶部内壁固定镶嵌有滑轨，所述滑轨的底部滑动连接有滑块，所述滑块的底部与滑动板的顶部固定连接。
10.优选地，所述滑动板的一侧固定连接有拉板。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
12.1、本实用新型中，通过启动带动转轴进行旋转，转轴在旋转时会通过转动板带动
玻璃门进行旋转，从而使玻璃门打开。
13.2、本实用新型中，通过拉动拉板带动滑动板进行移动，滑动板在移动时会挤压弹簧，将书本放置到存书腔内，然后通过弹簧的弹性使拉板固定书本的位置。
14.本实用新型结构简单，使用方便，通过学生卡读卡器、手机扫码器可以对学生存取书进行记录，从而方便学生进行使用，通过玻璃门可以对书本进行遮挡，从而防止书本放错区域，通过滑动板可以对书本进行固定，从而保证在取书时不会使书本掉落，同时也可以使书本变得整齐，通过缓冲垫可以使在固定书本时不会对书本造成损伤。
附图说明
15.图1为本实用新型提出的一种用于学生课本捐赠和借取的书柜的主视结构示意图；
16.图2为本实用新型提出的一种用于学生课本捐赠和借取的书柜的图1剖视结构示意图；
17.图3为本实用新型提出的一种用于学生课本捐赠和借取的书柜的部分主视结构示意图；
18.图4为本实用新型提出的一种用于学生课本捐赠和借取的书柜的a部分放大结构示意图。
19.图中：1、书柜；2、安装板；3、书籍扫描器；4、学生卡读卡器；5、手机扫码器；6、显示屏；7、存书腔；8、玻璃门；9、海绵垫；10、转动板；11、安装槽；12、电机；13、转轴；14、滑动板；15、缓冲垫；16、弹簧；17、拉板；18、滑块；19、滑轨；20、书本扫描腔。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
21.实施例一
22.参照图1
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4，一种用于学生课本捐赠和借取的书柜，包括书柜1，书柜1的内部呈竖向排布设置有多个存书腔7和书本扫描腔20，书本扫描腔20位于书柜1内部的下方，书本扫描腔20的顶部内壁与底部内壁固定连接有同一个安装板2，安装板2的一侧分别设置有学生卡读卡器4、手机扫码器5和显示屏6，安装板2的一侧设置有书籍扫描器3，书柜1的一侧转动连接有多个与存书腔7相贴合的玻璃门8，书柜1的内部设置有多组使对应玻璃门8转动的转动组件，存书腔7的一侧内壁设置有固定书本的固定组件。
23.实施例二
24.本实施例在实施例一的基础上进行改进：转动组件包括书柜1的内部开设的安装槽11，安装槽11的底部内壁固定连接有电机12，电机12的输出轴固定连接有转轴13，转轴13的外壁固定套设有转动板10，转动板10的一端贯穿安装槽11并与玻璃门8的一侧固定连接，书柜1的一侧开设有与转动板10相配合的转动口，固定组件包括存书腔7的一侧内壁固定连接的弹簧16，弹簧16的另一端固定连接有滑动板14，滑动板14的另一侧固定连接有缓冲垫15，滑动板14与存书腔7的顶部内壁滑动连接。
25.实施例三
26.本实施例在实施例一的基础上进行改进：玻璃门8内壁固定连接有海绵垫9，存书腔7的顶部内壁固定镶嵌有滑轨19，滑轨19的底部滑动连接有滑块18，滑块18的底部与滑动板14的顶部固定连接，滑动板14的一侧固定连接有拉板17。
27.工作原理：在使用时，先通过显示屏6选择是存书或者取书，然后将学生卡或手机放置到指定区域，当需要存书时，将书本放置到书籍扫描器3上进行扫描，确认书的类型，同时给与学生卡客户端指定的积分，当书籍扫描器3确认完成后会启动指定区域的电机12，电机12在启动时带动转轴13进行旋转，转轴13在旋转时会带动转动板10进行旋转，转动板10在旋转时会带动玻璃门8进行旋转，从而使玻璃门8打开，此时拉动拉板17带动滑动板14进行移动，滑动板14在移动时会挤压弹簧16，滑动板14在移动时会带动缓冲垫15进行移动，同时滑动板14在移动时会通过滑块18在滑轨19上进行滑动，在滑轨19上滑动可以保证滑动板14在移动时不会发生偏移，当移动到指定位置时，将书本放置到存书腔7内，然后松开拉板17，此时会因为弹簧16的弹性使拉板17回到原位，从而使拉板17挤压书本，固定书本的位置，同理当需要取书时，先选择书本的类型，此时学生卡客户端会扣除指定的积分，然后通过电机12打开玻璃门8，从而进行取书。
28.然而，如本领域技术人员所熟知的，书籍扫描器3、学生卡读卡器4、手机扫码器5、显示屏6和电机12的工作原理和接线方法是司空见惯的，其均属于常规手段或者公知常识，在此就不再赘述，本领域技术人员可以根据其需要或者便利进行任意的选配。
29.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。