一种单片机技术教学实训台的制作方法

1.本实用新型涉及实训设备技术领域，尤其涉及一种单片机技术教学实训台。


背景技术：

2.随着经济的快速发展和电子技术的不断进步，单片机技术的应用越来越广泛，为人们的工作和生活提供了多种便利。因此，很多企业和厂家希望相关院校培养出熟练掌握单片机技术的技能人才，以满足目前企业和厂家对于单片机技术人才的需求。但是，以往院校在相关技能人才的教学过程中，单片机课程一般注重编程能力的教学，学生学过单片机课程后，仍然很难将单片机技术熟练的应用于实际操作，原因在于学生在学习过程中缺乏实战项目的训练，缺少对整个控制电路设计过程的完整训练，进而无法熟练的掌握单片机技术的使用、系统故障判断、维修等。因此，有必要为单片机课程教学提供更加实用有效的教学设备，以满足市场需求。
3.专利号cn201521076296.1的公布了一种单片机技术实训台，包括一工作台，所述工作台包括有设置于工作台上方的网孔板和设置于工作台平面上的可拆卸式电源模组，所述网孔板上安装有至少一个亚克力固定盒，所述亚克力固定盒上安装有电路板模块，所述电路板模块与可拆卸式电源模组电连接。本实用新型通过在工作台上的网孔板安装亚克力固定盒，每个亚克力固定盒对应与一电路板模块装配连接，使单片机教学以模块化进行，便于学生在实验时对各个模块进行调试；本单片机技术实训台的结构易于安装及拆卸，以及设置挂线架防止教学实训过程中，各种接线的乱挂乱放现象。
4.该一种单片机技术教学实训台存在以下弊端：该申请的单片机技术教学实训台不具备除尘结构，内部的电路板模块表面容易落入灰尘，造成电路板模块接触不灵，影响实训效果，同时该装置在运输和移动过程中均会受到较大的震力效果，容易造成内部元件损坏，降低使用寿命。为此，我们提出一种单片机技术教学实训台。


技术实现要素：

5.本实用新型的主要目的在于提供一种单片机技术教学实训台，可以有效解决背景技术中的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：
7.一种单片机技术教学实训台，包括操作台，还包括固定架和除尘机构，所述固定架固定连接在操作台上表面，所述除尘机构配合连接在固定架顶端，所述除尘机构由吸风器、吸风管和输送管组成，所述吸风管可拆卸连接在吸风器底端，且延伸至固定架内部，所述输送管可拆卸连接在吸风器右侧壁。
8.进一步地，还包括安装架和移动机构，所述安装架固定连接在操作台下表面，所述移动机构可拆卸连接在安装架底端，且移动机构有多个；通过安装架便于对操作台进行安装，通过移动机构便于实训台进行移动。
9.进一步地，所述移动机构由减震器、转动连接轴和移动轮组成，所述转动连接轴配
合连接在减震器底端，所述移动轮可拆卸连接在转动连接轴底端；通过转动连接轴便于移动轮进行转动，方便往不同方向进行移动，通过减震器能在移动过程中进行减震，避免实训台受到较大的震力效果，有效保护实训器件。
10.进一步地，所述固定架内部表面安装有电路板模块，且电路板模块有多个，所述固定架右侧壁安装有收集箱，且收集箱顶端与输送管互通连接；通过多个电路板模块便于进行实训操作，通过收集箱便于收集清理的灰尘。
11.进一步地，所述操作台左侧顶端固定连接有挂线架，通过挂线架便于挂置实训用接线，防止各种接线的乱挂乱放现象。
12.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：1、电路板模块安装在固定架内部，并通过固定架固定在操作台上，方便实训学生在操作台上进行实训操作，同时在固定架顶端安装有除尘机构，除尘机构由吸风器、吸风管和输送管组成，吸风管安装在吸风器底端并延伸至固定架内部，输送管安装在吸风器右侧，且末端与固定架右侧壁上的收集箱互通连接在一起，在使用时，接通吸风器的电源，吸风器通电产生吸力，通过吸风管将飘进固定架内部的灰尘吸进管道内部，并通过输送管输送进收集箱内部，通过收集箱收集起来，能有效避免电路板模块表面堆积灰尘，能保持电路板模块表面洁净，保证使用时电路通畅，便于学生进行实训；2、操作台底端固定有安装架，且在安装架底端安装有多个移动机构，操作台通过移动机构与地面进行接触并进行支撑，在移动或者运输过程中受到的震力会通过移动机构传递给操作台，使得操作台上的器件受到震力效果，同时移动机构由减震器、转动连接轴和移动轮组成，移动轮安装在转动连接轴底端，并且转动连接轴通过减震器与安装架底端安装在一起，在震力传递过程中，通过减震器能有效减小震力，避免操作台受到较大的震力效果，操作台上的器件也不会受到损坏，有效提高使用寿命，便于学生进行实训使用。
附图说明
13.图1为本实用新型一种单片机技术教学实训台的整体结构示意图。
14.图2为本实用新型一种单片机技术教学实训台的除尘机构的结构示意图。
15.图3为本实用新型一种单片机技术教学实训台的移动机构的结构示意图。
16.图中：1、移动机构；2、安装架；3、操作台；4、挂线架；5、固定架；6、电路板模块；7、除尘机构；8、收集箱；101、减震器；102、转动连接轴；103、移动轮；701、吸风器；702、吸风管；703、输送管。
具体实施方式
17.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
18.如图1
‑
3所示，一种单片机技术教学实训台，包括操作台3，还包括固定架5和除尘机构7，所述固定架5固定连接在操作台3上表面，所述除尘机构7配合连接在固定架5顶端，所述除尘机构7由吸风器701、吸风管702和输送管703组成，所述吸风管702可拆卸连接在吸风器701底端，且延伸至固定架5内部，所述输送管703可拆卸连接在吸风器701右侧壁。
19.其中，还包括安装架2和移动机构1，所述安装架2固定连接在操作台3下表面，所述移动机构1可拆卸连接在安装架2底端，且移动机构1有多个；通过安装架2便于对操作台3进
行安装，通过移动机构1便于实训台进行移动。
20.其中，所述移动机构1由减震器101、转动连接轴102和移动轮103组成，所述转动连接轴102配合连接在减震器101底端，所述移动轮103可拆卸连接在转动连接轴102底端；通过转动连接轴102便于移动轮103进行转动，方便往不同方向进行移动，通过减震器101能在移动过程中进行减震，避免实训台受到较大的震力效果，有效保护实训器件。
21.其中，所述固定架5内部表面安装有电路板模块6，且电路板模块6有多个，所述固定架5右侧壁安装有收集箱8，且收集箱8顶端与输送管703互通连接；通过多个电路板模块6便于进行实训操作，通过收集箱8便于收集清理的灰尘。
22.其中，所述操作台3左侧顶端固定连接有挂线架4，通过挂线架4便于挂置实训用接线，防止各种接线的乱挂乱放现象。
23.需要说明的是，本实用新型为一种单片机技术教学实训台，工作时，电路板模块6安装在固定架5内部，并通过固定架5固定在操作台3上，方便实训学生在操作台3上进行实训操作，同时在固定架5顶端安装有除尘机构7，除尘机构7由吸风器701、吸风管702和输送管703组成，吸风管702安装在吸风器701底端并延伸至固定架5内部，输送管703安装在吸风器701右侧，且末端与固定架5右侧壁上的收集箱8互通连接在一起，在使用时，接通吸风器701的电源，吸风器701通电产生吸力，通过吸风管702将飘进固定架5内部的灰尘吸进管道内部，并通过输送管703输送进收集箱8内部，通过收集箱8收集起来，能有效避免电路板模块6表面堆积灰尘，能保持电路板模块6表面洁净，保证使用时电路通畅，便于学生进行实训，操作台3底端固定有安装架2，且在安装架2底端安装有多个移动机构1，操作台3通过移动机构1与地面进行接触并进行支撑，在移动或者运输过程中受到的震力会通过移动机构1传递给操作台3，使得操作台3上的器件受到震力效果，同时移动机构1由减震器101、转动连接轴102和移动轮103组成，移动轮103安装在转动连接轴102底端，并且转动连接轴102通过减震器101与安装架2底端安装在一起，在震力传递过程中，通过减震器101能有效减小震力，避免操作台3受到较大的震力效果，操作台3上的器件也不会受到损坏，有效提高使用寿命，便于学生进行实训使用。
24.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。