一种儿童康复助行器的制作方法

1.本实用新型属于儿童康复技术领域，具体涉及一种儿童康复助行器。


背景技术：

2.助行器辅助人体支撑体重、保持平衡和行走的器具，这样就可以让通过器械的支撑，让腿脚不方便的病人等腿脚不灵活甚至失去行走能力的人能够自理，能够和正常人一样外出散步。现如今儿童受伤的案例越来越多，当儿童需要进行康复训练时，可双手扶住两个助行器的左右两侧，然后进行行走训练，但是如今的助行器在没有使用时，体积较大，不便于存放，且左右两侧支撑架的间距一定，不便于体型较大的儿童使用，并且如今的助行器没有减震效果。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的是：旨在提供一种儿童康复助行器，在没有使用本装置时，可将本装置收拢，减小本装置的占用空间，两个c形架之间的间距可调，可根据体型不同的儿童，调节两个c形架之间的间距，便于使用，且本装置具有减震功能，当儿童使用本装置进行行走训练时进行减震，提高舒适性。
4.为实现上述技术目的，本实用新型采用的技术方案如下：
5.一种儿童康复助行器，包括两个c形架，两个所述c形架下侧两端均设有台阶孔，四个所述台阶孔内均设有弹簧，四个所述弹簧下端均固定连接有挡块，四个所述挡块下端均固定连接有伸出台阶孔的支撑杆，四个所述支撑杆下端均固定连接有万向轮，其中一个所述c形架固定连接有安装条，所述安装条设有滑槽，所述滑槽内转动装配有连为一体的第一丝杆与第二丝杆，所述第二丝杆穿过安装条固定连接有转动把手，所述第一丝杆与第二丝杆螺纹旋向相反，所述第一丝杆与第二丝杆均螺纹连接有与滑槽相匹配的滑块，两个所述滑块均铰接有连接杆，其中一个所述连接杆设有通槽，另一个所述连接杆穿过通槽，两个所述连接杆中部相互铰接，另一个所述c形架设有与安装条相对设置的限位条，所述限位条设有限位槽，所述限位槽内设有滑杆，所述滑杆套设有与限位槽相匹配的两个限位块，两个所述限位块分别与两个连接杆铰接。
6.采用本实用新型技术方案，正向转动转动把手，可带动第一丝杆和第二丝杆正向转动，第一丝杆和第二丝杆螺纹旋向相反，且第一丝杆和第二丝杆均螺纹连接有滑块，第一丝杆和第二丝杆正向转动可带动两个连接杆的两端相互靠近，连接杆带动两个限位块相互靠近，这样的结构，便于调大两个c形架之间的间距；滑槽可对滑块进行限位，防止滑块发生晃动；滑杆与限位槽相配合可对限位块进行限位，防止两个限位块在移动时发生晃动；当反向转动转动把手时，与上同理，可使两个滑块相互远离，通过两个连接杆可带动两个限位块相互远离，这样的结构，便可使两个c形架相互靠近；挡块可在台阶孔内上下滑动，弹簧可对挡块进行减震，从而对万向轮进行减震；本装置结构简单，设计合理，在没有使用本装置时，可将本装置收拢，减小本装置的占用空间，两个c形架之间的间距可调，可根据体型不同的
儿童，调节两个c形架之间的间距，便于使用，且本装置具有减震功能，当儿童使用本装置进行行走训练时进行减震，提高舒适性。
7.进一步限定，所述转动把手环形均匀设有若干凸条。这样的结构，便于转动转动把手。
8.进一步限定，两个所述c形架上侧均固定连接有橡胶筒。这样的结构，儿童可双手分别握住两个橡胶筒，提高舒适性。
9.进一步限定，两个所述c形架均设有若干稳定杆。这样的结构，可提高c形架的稳定性。
10.进一步限定，所述万向轮与支撑杆可拆卸固定连接。这样的结构，便于对万向轮进行更换。
11.本实用新型相比现有技术具有以下优点：
12.本装置结构简单，设计合理，在没有使用本装置时，可将本装置收拢，减小本装置的占用空间，两个c形架之间的间距可调，可根据体型不同的儿童，调节两个c形架之间的间距，便于使用，且本装置具有减震功能，当儿童使用本装置进行行走训练时进行减震，提高舒适性。
附图说明
13.本实用新型可以通过附图给出的非限定性实施例进一步说明；
14.图1为本实用新型一种儿童康复助行器实施例的结构示意图；
15.图2为本实用新型一种儿童康复助行器实施例的剖面结构示意图；
16.图3为图2中a处的放大结构示意图；
17.主要元件符号说明如下：
18.c形架1、台阶孔11、弹簧12、挡块13、支撑杆14、万向轮15、安装条2、滑槽21、第一丝杆22、第二丝杆23、转动把手231、滑块24、连接杆25、通槽26、限位条3、限位槽31、滑杆32、限位块33、橡胶筒34、稳定杆35。
具体实施方式
19.为了使本领域的技术人员可以更好地理解本实用新型，下面结合附图和实施例对本实用新型技术方案进一步说明。
20.如图1
‑
3所示，本实用新型的一种儿童康复助行器，包括两个c形架1，两个c形架1下侧两端均设有台阶孔11，四个台阶孔11内均设有弹簧12，四个弹簧12下端均固定连接有挡块13，四个挡块13下端均固定连接有伸出台阶孔11的支撑杆14，四个支撑杆14下端均固定连接有万向轮15，其中一个c形架1固定连接有安装条2，安装条2设有滑槽21，滑槽21内转动装配有连为一体的第一丝杆22与第二丝杆23，第二丝杆23穿过安装条2固定连接有转动把手231，第一丝杆23与第二丝杆23螺纹旋向相反，第一丝杆22与第二丝杆23均螺纹连接有与滑槽21相匹配的滑块24，两个滑块24均铰接有连接杆25，其中一个连接杆25设有通槽26，另一个连接杆25穿过通槽26，两个连接杆25中部相互铰接，另一个c形架1设有与安装条2相对设置的限位条3，限位条3设有限位槽31，限位槽31内设有滑杆32，滑杆32套设有与限位槽31相匹配的两个限位块33，两个限位块33分别与两个连接杆25铰接。
21.采用本实用新型技术方案，正向转动转动把手231，可带动第一丝杆22和第二丝杆23正向转动，第一丝杆22和第二丝杆23螺纹旋向相反，且第一丝杆22和第二丝杆23均螺纹连接有滑块24，第一丝杆22和第二丝杆23正向转动可带动两个连接杆25的两端相互靠近，连接杆25带动两个限位块33相互靠近，这样的结构，便于调大两个c形架1之间的间距；滑槽21可对滑块24进行限位，防止滑块24发生晃动；滑杆32与限位槽31相配合可对限位块33进行限位，防止两个限位块33在移动时发生晃动；当反向转动转动把手231时，与上同理，可使两个滑块24相互远离，通过两个连接杆25可带动两个限位块33相互远离，这样的结构，便可使两个c形架1相互靠近；挡块13可在台阶孔11内上下滑动，弹簧12可对挡块13进行减震，从而对万向轮15进行减震；本装置结构简单，设计合理，在没有使用本装置时，可将本装置收拢，减小本装置的占用空间，两个c形架1之间的间距可调，可根据体型不同的儿童，调节两个c形架1之间的间距，便于使用，且本装置具有减震功能，当儿童使用本装置进行行走训练时进行减震，提高舒适性。
22.优选，转动把手231环形均匀设有若干凸条。这样的结构，便于转动转动把手231。实际上，也可根据情况考虑使用其他结构，便于转动转动把手231。
23.优选，两个c形架1上侧均固定连接有橡胶筒34。这样的结构，儿童可双手分别握住两个橡胶筒34，提高舒适性。实际上，也可根据情况考虑使用其他结构，提高舒适性。
24.优选，两个c形架1均设有若干稳定杆35。这样的结构，可提高c形架1的稳定性。实际上，也可根据情况考虑使用其他结构，可提高c形架1的稳定性。
25.优选，万向轮15与支撑杆14可拆卸固定连接。这样的结构，便于对万向轮15进行更换。实际上，也可根据情况考虑使用其他结构，便于对万向轮15进行更换。
26.上述实施例仅示例性说明本实用新型的原理及其功效，而非用于限制本实用新型。任何熟悉此技术的人士皆可在不违背本实用新型的精神及范畴下，对上述实施例进行修饰或改变。因此，凡所属技术领域中具有通常知识者在未脱离本实用新型所揭示的精神与技术思想下所完成的一切等效修饰或改变，仍应由本实用新型的权利要求所涵盖。