卧姿可变换休闲椅桌的制作方法

1.本发明涉及卧姿可变换休闲椅桌。


背景技术：

2.学生在学校通常需要进行午休，以保证下午有充足的精力学习。传统的方式是直接趴在书桌上午休，趴在书桌上则会影响午休质量。因此有人发明了在教室的墙壁上设置折叠式的午休床，其主要包括一个立柜，立柜中设置多块折叠床板，不使用时，各块折叠床板相互对折后收入立柜中，使用时，将各块折叠床板向外拉出展开，呈铺平状态，立柜占用教室内部空间，且无法满足所有学生的午休需求。因此人们发明了利用课桌椅的结构进行变形，组合成简易的午休床，但已有课桌椅都为分体结构，桌和椅的组合也只是并排放在一起，两者之间没有连接，或者连接可靠性差，学生睡在上面容易倾倒，安全性差，另外由于桌子较高，椅子较矮，即使变形组合，桌和椅也无法达到同一平面（通常是将桌面旋转向下倾斜），学生睡着舒适性差。


技术实现要素：

3.本发明的目的是为了克服已有技术存在的缺点，提供一种通过椅桌变换设置，并可组合成休息床使用，适合身高不同的学生，合理使用空间，并且使用方便，稳定、安全的卧姿可变换休闲椅桌。
4.本发明卧姿可变换休闲椅桌的技术方案是：包括桌椅共用的底脚，底脚的前面上设置椅脚，底脚的后面上设置一组升降桌脚，椅脚上设置椅座板，椅座板后部设置可倾斜调节的靠背板，升降桌脚上设置桌板和书斗，所述的升降桌脚至少有左右两只，两只升降桌脚之间设置躺板，所述底脚、底脚前面的椅脚、椅座板、靠背板、底脚后面的升降桌脚、桌板、书斗和躺板组成前椅后桌连体休闲椅桌，所述位于前面的前椅后桌连体休闲椅桌的躺板与位于后面的前椅后桌休闲椅桌的椅座板以及靠背板构成休闲床。
5.本发明公开了一种卧姿可变换休闲椅桌，通过底脚将椅脚和升降桌脚连成一体，而椅脚、椅座板和靠背板组成的椅子位于前面，升降桌脚、桌板、书斗和躺板组成的桌子位于后面，由底脚、前面的椅子和后面桌子组成前椅后桌休闲椅桌，该前椅后桌休闲椅桌可前后多组并列摆放，其中第一组前椅后桌休闲椅桌的前面需单独放一张桌子，最后一组前椅后桌休闲椅桌的后面需单独放一张椅子，在学生学习时，可倾斜调节的靠背板向上竖起，躺板呈竖立状态，人们坐在后一组前椅后桌休闲椅桌的椅座板上，而书本等放在前一组前椅后桌休闲椅桌的桌板上，当要休息时，将升降桌脚向上升高，使书斗的高度高于靠背板的高度，再将躺板调至接近平放状态，以及将靠背板向后倾斜或放平，躺板位于靠背板的下方，此时人们可躺在后一组前椅后桌休闲椅桌的椅座板上，背部和头部靠在倾斜后的靠背板上，而将腿翘在前一组前椅后桌休闲椅桌的躺板上，来达到休息的目的。本方案卧姿可变换休闲椅桌，一、可根据需要进行变换，满足学生学习以及休息的需求；二、采用前椅后桌连成一体的形式，当要作为休闲床使用时，将靠背板向后倾斜并位于左右两只升降桌脚之间，由
于椅子和桌子连成一体，前椅和后桌的位置固定，避免错位，靠背板不会碰到升降桌脚，可顺利放下；三、作为休闲床使用时，人们的重心主要在椅座板和靠背板上，由于椅子后面还有桌子，底脚也随着向后延长，使整体支撑更加可靠、稳固。
6.本发明卧姿可变换休闲椅桌，所述的升降桌脚升高后，桌下净空高的高度h1大于800mm。将书斗升高至大于800mm，一方面是为了使靠背板向后倾时，不会被书斗挡住，使其能够顺利放下；另一方面是当人们躺着休息时，脸正对着书斗下面，书斗越高，头部与书斗之间的间距越大，使人不会感到压抑。
7.所述升降桌脚内壁之间设置横档，躺板设置在横档上。有了横档，对躺板起到支撑作用，使躺板放置稳固、可靠。
8.所述的横档向前凸出。
9.所述的横档为水平或者前部向下倾斜。由于横档对躺板起到支撑作用，因此横档呈水平状态，躺板也呈水平状态放在横档上，横档呈倾斜状态，躺板也呈倾斜状态放在横档上，满足不同人的需求。
10.所述的躺板经转动装置与横档旋转连接。
11.所述的转动装置为合页或者轴瓦或者轴夹。
12.所述的躺板与横档之间设置卡位装置或/和躺板在竖立状态与书斗或桌板相定位。躺板在竖立状态时，可通过与横档之间的卡位装置保持竖立状态，防止其落下，也可以在书斗和桌板下降后，由书斗或桌板挡住躺板，防止其落下，或者通过卡位装置以及书斗或桌板同时对躺板起到定位，防止其落下。
13.所述的卡位装置为磁铁或者抱扣。可在躺板中设置磁铁，将横档由钢材制成，躺板通过磁铁与横档相吸合；所述的抱扣可分为卡珠和抱窝，可将卡珠的一侧与躺板或者横档固定，将抱窝的一侧与横档或躺板固定，抱窝可具有一定的弹性变形，在抱窝中制有弧形的凹槽，该凹槽的内径与卡珠的外径相对应，且凹槽的口部内径稍小于卡珠的外径，当躺板竖起时，利用弹性变形力的作用下，稍用力便可以使卡珠卡入抱窝的凹槽中，卡珠不会轻易脱出凹槽，从而使躺板在竖立状态与横档起到抱紧配合。
14.本发明卧姿可变换休闲椅桌的另一种技术方案是：包括桌椅共用的底脚，底脚的前面上设置椅脚，底脚的后面上设置一组升降桌脚，椅脚上设置椅座板，椅座板下设置搁脚板，升降桌脚上设置桌板和书斗，所述的升降桌脚至少有左右两只，两只升降桌脚之间设置躺板，所述底脚、底脚前面的椅脚、椅座板、搁脚板、底脚后面的升降桌脚、桌板和书斗组成前椅后桌连体休闲椅桌，所述位于前面的前椅后桌连体休闲椅桌的椅座板以及躺板与位于后面的前椅后桌休闲椅桌的搁脚板构成休闲床。
15.本发明公开了另一种卧姿可变换休闲椅桌，通过底脚将椅脚和升降桌脚连成一体，而椅脚、椅座板和搁脚板组成的椅子位于前面，升降桌脚、桌板、书斗和躺板组成的桌子位于后面，由底脚、前面的椅子和后面桌子组成前椅后桌休闲椅桌，该前椅后桌休闲椅桌可前后多组并列摆放，其中第一组前椅后桌休闲椅桌的前面需单独放一张桌子，最后一组前椅后桌休闲椅桌的后面需单独放一张椅子，在学生学习时，躺板呈竖立状态，人们坐在后一组前椅后桌休闲椅桌的椅座板上，而书本等放在前一组前椅后桌休闲椅桌的桌板上，当要休息时，将前一组前椅后桌休闲椅桌的升降桌脚向上升高，再将躺板后倾呈倾斜状态，躺板的前侧可与椅座板相连或者躺板的前侧与椅座板之间稍有空隙，躺板的后侧逐渐向下倾斜
与后一组前椅后桌休闲椅桌的椅子下方的搁脚板相连或者稍有空隙，从而构成休闲床，此时人们可躺在前一组前椅后桌休闲椅桌的躺板上，将头靠在椅座板上（可在椅座板上放个枕头），腿脚放在后一组前椅后桌休闲椅桌的搁脚板上，来达到休息的目的。本方案卧姿可变换休闲椅桌，在学习时，坐姿朝前，而休息时，卧姿朝后，头靠在椅座板上，可直接看到天花板，椅座板上方有很大的空间，人们躺着不会有压抑感，从而满足不同的休息需求。
16.本发明卧姿可变换休闲椅桌，所述的升降桌脚内壁之间设置横档，躺板设置在横档上。有了横档，对躺板起到支撑作用，使躺板放置稳固、可靠。
17.所述的横档为水平或者后部向下倾斜。
18.所述的躺板经转动装置与横档旋转连接。
19.所述的转动装置为合页或者轴瓦或者轴夹。
附图说明
20.图1是靠背板竖立、躺板竖立与向下倾斜横档配合立体示意图；图2是靠背板向下旋转、躺板向下旋转与向下倾斜的横档配合立体示意图；图3是前后两组前椅后桌休闲椅桌的靠背板向下旋转以及躺板倾斜设置状态结构示意图；图4是前后两组前椅后桌休闲椅桌的靠背板向下旋转以及躺板水平设置在较低位置结构示意图；图5是靠背板竖立、躺板竖立与水平状态的横档配合立体示意图；图6是靠背板竖立、躺板竖立与水平状态的横档配合结构示意图；图7是前后两组前椅后桌休闲椅桌的靠背板向下旋转以及躺板水平设置在较高位置结构示意图；图8是躺板经轴瓦与横档配合状态局部结构示意图；图9是躺板经轴夹与横档配合状态局部结构示意图；图10是躺板经抱扣与横档配合状态局部结构示意图；图11是椅座板下设置搁脚板以及躺板竖立状态结构示意图；图12是前后两组前椅后桌休闲椅桌的躺板向下旋转与椅座板、搁脚板配合状态结构示意图；图13是升降机构的结构示意图；图14是靠背板经倾斜连接机构与椅座板连接状态结构示意图。
具体实施方式
21.本发明涉及一种卧姿可变换休闲椅桌，如图1—图10所示，包括桌椅共用的底脚1，底脚的前面上设置椅脚2，底脚的后面上设置一组升降桌脚3，椅脚上设置椅座板4，椅座板后部设置可倾斜调节的靠背板5，升降桌脚上设置桌板6和书斗8，所述的升降桌脚至少有左右两只，两只升降桌脚之间设置躺板7，所述底脚1、底脚前面的椅脚2、椅座板4、靠背板5、底脚后面的升降桌脚3、桌板6、书斗8和躺板7组成前椅后桌连体休闲椅桌，所述位于前面的前椅后桌连体休闲椅桌的躺板7与位于后面的前椅后桌休闲椅桌的椅座板4以及靠背板5构成休闲床。通过底脚1将椅脚2和升降桌脚3连成一体，而椅脚2、椅座板4和靠背板5组成的椅子
位于前面，升降桌脚3、桌板6、书斗8和躺板组成的桌子位于后面，由底脚1、前面的椅子和后面桌子组成前椅后桌休闲椅桌，该前椅后桌休闲椅桌可前后多组并列摆放，其中第一组前椅后桌休闲椅桌的前面需单独放一张桌子，最后一组前椅后桌休闲椅桌的后面需单独放一张椅子，在学生学习时，可倾斜调节的靠背板5向上竖起，躺板7呈竖立状态，人们坐在后一组前椅后桌休闲椅桌的椅座板4上，而书本等放在前一组前椅后桌休闲椅桌的桌板6上，当要休息时，将升降桌脚3向上升高，使书斗8的高度高于靠背板5的高度，再将躺板7调至接近平放状态，以及将靠背板5向后倾斜或放平，躺板7位于靠背板5的下方，此时人们可躺在后一组前椅后桌休闲椅桌的椅座板4上，背部和头部靠在倾斜后的靠背板5上，而将腿翘在前一组前椅后桌休闲椅桌的躺板7上，来达到休息的目的。本方案卧姿可变换休闲椅桌，一、可根据需要进行变换，满足学生学习以及休息的需求；二、采用前椅后桌连成一体的形式，当要作为休闲床使用时，将靠背板5向后倾斜并位于左右两只升降桌脚之间，由于椅子和桌子连成一体，前椅和后桌的位置固定，避免错位，靠背板5不会碰到升降桌脚3，可顺利放下；三、作为休闲床使用时，人们的重心主要在椅座板4和靠背板5上，由于椅子后面还有桌子，底脚也随着向后延长，使整体支撑更加可靠、稳固。所述的升降桌脚3升高后，桌下净空高的高度h1大于800mm。将书斗8升高至大于800mm，一方面是为了使靠背板5向后倾时，不会被书斗8挡住，使其能够顺利放下；另一方面是当人们躺着休息时，脸正对着书斗8下面，书斗越高，头部与书斗之间的间距越大，使人不会感到压抑。所述升降桌脚3内壁之间设置横档9，躺板7设置在横档上。有了横档9，对躺板起到支撑作用，使躺板放置稳固、可靠。所述的横档9向前凸出。所述的横档9为水平或者前部向下倾斜。由于横档9对躺板7起到支撑作用，因此横档9呈水平状态，躺板7也呈水平状态放在横档上，横档呈倾斜状态，躺板也呈倾斜状态放在横档上，满足不同人的需求。所述的躺板7经转动装置与横档9旋转连接。所述的转动装置为合页10或者轴瓦11或者轴夹12。所述的躺板7与横档9之间设置卡位装置或/和躺板7在竖立状态与书斗8或桌板6相定位。躺板7在竖立状态时，可通过与横档9之间的卡位装置保持竖立状态，防止其落下，也可以在书斗8和桌板6下降后，由书斗或桌板挡住躺板，防止其落下，或者通过卡位装置以及书斗或桌板同时对躺板起到定位，防止其落下。所述的卡位装置为磁铁13或者抱扣14。可在躺板7中设置磁铁13，将横档9由钢材制成，躺板7通过磁铁13与横档9相吸合；所述的抱扣14可分为卡珠和抱窝，可将卡珠的一侧与躺板7或者横档9固定，将抱窝的一侧与横档9或躺板7固定，抱窝可具有一定的弹性变形，在抱窝中制有弧形的凹槽，该凹槽的内径与卡珠的外径相对应，且凹槽的口部内径稍小于卡珠的外径，当躺板7竖起时，利用弹性变形力的作用下，稍用力便可以使卡珠卡入抱窝的凹槽中，卡珠不会轻易脱出凹槽，从而使躺板7在竖立状态与横档9起到抱紧配合。
22.本发明涉及另一种卧姿可变换休闲椅桌，如图11—图12所示，包括桌椅共用的底脚1，底脚的前面上设置椅脚2，底脚的后面上设置一组升降桌脚3，椅脚上设置椅座板4，椅座板4下设置搁脚板20，升降桌脚上设置桌板6和书斗8，所述的升降桌脚至少有左右两只，两只升降桌脚之间设置躺板7，所述底脚1、底脚前面的椅脚2、椅座板4、搁脚板20、底脚后面的升降桌脚3、桌板6和书斗8组成前椅后桌连体休闲椅桌，所述位于前面的前椅后桌连体休闲椅桌的椅座板4以及躺板7与位于后面的前椅后桌休闲椅桌的搁脚板20构成休闲床。通过底脚1将椅脚2和升降桌脚3连成一体，而椅脚2、椅座板4和搁脚板20组成的椅子位于前面，升降桌脚3、桌板6、书斗8和躺板7组成的桌子位于后面，由底脚1、前面的椅子和后面桌子组
成前椅后桌休闲椅桌，该前椅后桌休闲椅桌可前后多组并列摆放，其中第一组前椅后桌休闲椅桌的前面需单独放一张桌子，最后一组前椅后桌休闲椅桌的后面需单独放一张椅子，在学生学习时，躺板7呈竖立状态，人们坐在后一组前椅后桌休闲椅桌的椅座板4上，而书本等放在前一组前椅后桌休闲椅桌的桌板6上，当要休息时，将前一组前椅后桌休闲椅桌的升降桌脚3向上升高，再将躺板7后倾呈倾斜状态，躺板7的前侧可与椅座板4相连或者躺板7的前侧与椅座板4之间稍有空隙，躺板的后侧逐渐向下倾斜与后一组前椅后桌休闲椅桌的椅子下方的搁脚板20相连或者稍有空隙，从而构成休闲床，此时人们可躺在前一组前椅后桌休闲椅桌的躺板7上，将头靠在椅座板4上（可在椅座板上放个枕头21），腿脚放在后一组前椅后桌休闲椅桌的搁脚板20上，来达到休息的目的。本方案卧姿可变换休闲椅桌，在学习时，坐姿朝前，而休息时，卧姿朝后，头靠在椅座板4上，可直接看到天花板，椅座板上方有很大的空间，人们躺着不会有压抑感，从而满足不同的休息需求。所述的升降桌脚3内壁之间设置横档9，躺板7设置在横档上。有了横档9，对躺板7起到支撑作用，使躺板放置稳固、可靠。所述的横档9为水平或者后部向下倾斜。所述的躺板7经转动装置与横档9旋转连接。所述的转动装置为合页10或者轴瓦11或者轴夹12。
23.本实施例中，所述的升降桌脚3分别由上杆18和下杆19组成，升降桌脚的上杆11和下杆12中设置升降机构。
24.所述的升降机构包括齿轮箱21，齿轮箱21与下杆19或上杆18相固定，齿轮箱中设置横向伞齿22和竖向伞齿23，横向伞齿与竖向伞齿相啮合，横向伞齿连接丝杆24，丝杆上设置螺母25，螺母25与上杆18或下杆19相固定，竖向伞齿中设置摇杆26，摇杆的一头连接摇柄27或者电机。可通过手摇摇柄27，摇柄带动摇杆26旋转，或者电机带动摇杆自动旋转，摇杆带动竖向伞齿23旋转，竖向伞齿带动横向伞齿22，横向伞齿带动丝杆24旋转，丝杆带动螺母25升降，螺母带动上杆升降，或是螺母固定在下杆中，丝杆与上杆相连接，丝杆旋转，螺母固定，反向带动上杆升降。另外电机可通过控制器控制，通过操作控制器来控制教室内的所有升降桌脚3的升降，实现智能自动控制，统一调节使用状态。
25.本实施例中，所述的底脚1下设置脚轮，脚轮可设置在底脚的前头或者后头。
26.本实施例中，所述的椅座板4后部设置可调节角度的靠背板5，椅座板4与靠背板5之间设置倾斜连接机构，所述的倾斜连接机构包括椅座板4上连接支撑杆31，支撑杆上制有卡销32，在靠背板5上连接扶手33，扶手经销子34与靠背板旋转连接，在扶手下面制有调节槽35，调节槽与卡销32相配合。
27.本实施例中，所述的横档9与地面之间的高度h2为150mm—400mm。将横档9设置较高位置时，放在横档9上的躺板7也较高，躺板7可与前面的椅座板4相平或接近相平，此时适合较矮的人（如小学生）休息，腿脚正好放到躺板7上，若将横档9设置较低位置时，放在横档9上的躺板7也较低，躺板7与前面的椅座板4的高度错开（即躺板低于椅座板4），躺板7与椅座板4之间形成较大的间隙，此时适合较高的人休息，其腿部放在躺板7上，腿部可穿过躺板7与椅座板4之间的间隙伸到椅座板4的下方，甚至更加往前伸出。