一种学前教育的迷宫画板的制作方法

1.本实用新型涉及学前教育用品技术领域，更具体地说是指一种学前教育的迷宫画板。


背景技术：

2.学前教育是以儿童为对象，由家长及教师等利用各种方法和实物，对其进行各种教学刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育活动。学前教育对儿童的智力开发具有非常重要的作用。在学前儿童智力开发过程中，画画及临摹是一种非常常见的学习方法，但是现有的画板过于单调，无法只能简单用于画画，功能单一，对于儿童来说，其趣味性和吸引力不足，同时缺乏引导儿童学习临摹。此外，也无法像其他玩具一样，如迷宫等玩具对儿童的想象、思维及智力开发有着强力作用。


技术实现要素：

3.基于上述问题，本实用新型提供一种学前教育的迷宫画板，以解决现有画板功能单一，缺乏趣味性和吸引力，无法引动儿童学习临摹等问题。
4.本实用新型采用如下技术方案：
5.一种学前教育的迷宫画板，包括画框本体，所述画板本体上设有用于画画的画板，所述画板上方可拆卸地装设有镂空板，所述镂空板上镂空有图案。
6.进一步地，所述画框本体上设有用于装配所述镂空板的卡槽，所述卡槽位于所述画板两侧。
7.进一步地，所述画板为板内装有磁粉的磁性画板。
8.进一步地，还包括一磁性画笔，所述磁性画笔的笔尖处设有一用于吸附磁性画板内磁粉的磁性笔尖。
9.进一步地，所述画板本体上设有一可滑动的复位磁条，所述复位磁条位于所述磁性画板下方。
10.进一步地，所述镂空板上镂空的图案为迷宫图案。
11.进一步地，所述镂空板上嵌有磁铁，所述磁铁位于所述迷宫图案部分迷宫道路上，用于吸住所述磁性笔尖。
12.进一步地，还包括一可在所述镂空板上的迷宫图案内滚动的珠子，珠子优选为可被磁铁吸附的铁珠。
13.进一步地，所述镂空板上镂空的图案为图形图案。
14.进一步地，所述镂空板上镂空的图案为文字图案，图形图案和文字图案均是用于给儿童学习临摹使用。
15.由上述对本实用新型结构的描述可知，和现有技术相比，本实用新型具有如下优点：
16.1、本实用新型通过在画板上拆卸更换各种镂空有不同图案的镂空板，以帮助儿童
临摹学习，引导儿童学习各种图形图案或文字图案，提高画板的实用性、趣味性，辅助儿童智力开发学习。
17.2、本实用新型画板为板内装有磁粉的磁性画板，配套有复位磁条和磁性画板，可反复擦写，节约画笔和纸张资源。
18.3、本实用新型镂空板上镂空的图案可以为各种迷宫图案，儿童可通过镂空板在画板上的替换与配合，完成各种不同的迷宫图案，将迷宫玩具与画板进行结合，进一步提高画板的实用性、趣味性和吸引力。
19.4、本实用新型镂空板上嵌有用于吸附磁性画笔的磁铁，磁铁优选设置于迷宫图案上错误的迷宫道路上，当磁性画笔的笔尖走入错误的迷宫道路后，会被磁铁吸住，从而提醒告知儿童该道路为错误道路，进而引导儿童走上正确的迷宫道路。此外，磁铁附近的镂空板上可配合绘画各种陷阱图案，如虎口、陷阱等，从而丰富迷宫图案，进一步提高本实用新型的趣味性和吸引力。
20.5、本实用新型还包括一可在镂空板上的迷宫图案内游走的珠子，用珠子代替磁性画板，完成迷宫游戏，珠子优选为可被磁铁吸附的铁珠，进一步丰富本实用新型的使用方式。
附图说明
21.图1为本实用新型主视图；
22.图2为本实用新型镂空板安装时主视图；
23.图3为本实用新型镂空有迷宫图案的镂空板安装后主视图；
24.图4为本实用新型镂空有迷宫图案的镂空板主视图。
25.其中，图中标号为：画框本体1，镂空板2，磁铁3，珠子4，磁性画板11，磁性画笔12，磁性笔尖121，复位磁条13，卡槽14，图形图案21，文字图案22，迷宫图案23。
具体实施方式
26.下面参照附图说明本实用新型实施例的具体实施方式。
27.参照图1和图2，一种学前教育的迷宫画板，包括画框本体1和若干张可替换的镂空板2。画框本体1上设有用于画画的画板，本实施例中画板优选为板内装有磁粉的磁性画板11，磁性画板11为本领域常见的儿童玩具画板，磁性画板11的结构本领域技术人员可参考市面上的磁性画板11，在此不作赘述。画框本体1上设有用于在磁性画板11上画画的磁性画笔12，磁性画笔12的笔尖处设有一用于吸附磁性画板11内磁粉的磁性笔尖121。画板本体上还设有一可滑动的复位磁条13，所述复位磁条13位于磁性画板11下方，可来回滑动，将已书写在磁性画板11上的磁粉吸附复位，即清除磁性画板11上的笔迹图绘。
28.参照图1和图2，画框本体1上设有用于装配镂空板2的卡槽14，卡槽14位于磁性画板11的两侧，镂空板2通过插入卡槽14内，从而在磁性画板11上方进行装配或者替换各种镂空板2。镂空板2上镂空有若干种图案，可以是如三角形、矩形、圆形、五角形等各种图形图案21，也可以是各种文字图案22，儿童可以在这些镂空图案上临摹学习。
29.此外，参照图3和图4，本实用新型的镂空板2上镂空的图案可以为迷宫图案23，镂空板2上嵌有磁铁3，磁铁3位于迷宫图案部分迷宫道路上，用于吸住所述磁性笔尖121。本实
施例中，磁铁3优选位于迷宫图案23中错误的迷宫道路上，当磁性画笔12的笔尖走入错误的迷宫道路后，会被磁铁3吸住，从而提醒告知儿童该道路为错误道路，进而引导儿童走上正确的迷宫道路。此外，磁铁3附近的镂空板2上可配合绘画各种陷阱图案，如虎口、陷阱等，从而丰富迷宫图案，进一步提高本实用新型的趣味性和吸引力。
30.另外，参照图4，本实用新型还包括一可在镂空板2上的迷宫图案内游走的珠子4，用珠子4代替磁性画板11，完成迷宫游戏，珠子4优选为可被磁铁3吸附的铁珠。
31.上述仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的设计构思并不局限于此，凡利用此构思对本实用新型进行非实质性的改动，均应属于侵犯本实用新型保护范围的行为。


技术特征：
1.一种学前教育的迷宫画板，包括画框本体，其特征在于：所述画板本体上设有用于画画的画板，所述画板上方可拆卸地装设有镂空板，所述镂空板上镂空有图案。2.根据权利要求 1 所述的一种学前教育的迷宫画板，其特征在于：所述画框本体上设有用于装配所述镂空板的卡槽，所述卡槽位于所述画板两侧。3.根据权利要求 1 所述的一种学前教育的迷宫画板，其特征在于：所述画板为板内装有磁粉的磁性画板。4.根据权利要求 3 所述的一种学前教育的迷宫画板，其特征在于：还包括一磁性画笔，所述磁性画笔的笔尖处设有一用于吸附磁性画板内磁粉的磁性笔尖。5.根据权利要求 3 所述的一种学前教育的迷宫画板，其特征在于：所述画板本体上设有一可滑动的复位磁条，所述复位磁条位于所述磁性画板下方。6.根据权利要求 4 所述的一种学前教育的迷宫画板，其特征在于：所述镂空板上镂空的图案为迷宫图案。7.根据权利要求 6 所述的一种学前教育的迷宫画板，其特征在于：所述镂空板上嵌有磁铁，所述磁铁位于所述迷宫图案部分迷宫道路上，用于吸住所述磁性笔尖。8.根据权利要求 6 所述的一种学前教育的迷宫画板，其特征在于：还包括一可在所述镂空板上的迷宫图案内滚动的珠子。9.根据权利要求 1 所述的一种学前教育的迷宫画板，其特征在于：所述镂空板上镂空的图案为图形图案。10.根据权利要求 1 所述的一种学前教育的迷宫画板，其特征在于：所述镂空板上镂空的图案为文字图案。

技术总结
本实用新型涉及一种学前教育的迷宫画板，包括画框本体，所述画板本体上设有用于画画的画板，所述画板上方可拆卸地装设有镂空板，所述镂空板上镂空有图案。本实用新型画板上可灵活更换多种不同图案的镂空板，以帮助儿童临摹学习，引导儿童学习各种图形图案或文字图案，提高画板的实用性、趣味性，辅助儿童智力开发学习。学习。学习。


技术研发人员：周慧川
受保护的技术使用者：周慧川
技术研发日：2021.02.03
技术公布日：2021/11/24