一种教学用书写板的制作方法

技术特征：
1.一种教学用书写板，其特征在于，包括框架（10）、滚动式白板（20）及擦除机构（30）；其中框架（10），包括间隔设置的两立柱（11）及跨设于所述两立柱（11）底部的横梁（12）；滚动式白板（20），包括第一滚轴（21）、第二滚轴（22）、皮带（23）、白色塑料膜（24）、填充板（25）及第一电机（26），所述第一滚轴（21）及所述第二滚轴（22）在竖直方向上平行且间隔地跨设于所述两立柱（11）之间，所述皮带（23）套设于所述第一滚轴（21）及所述第二滚轴（22）上，所述白色塑料膜（24）敷设于所述皮带（23）外，所述填充板（25）在水平方向上跨设于所述两立柱（11）之间、在竖直方向上位穿设于所述第一滚轴（21）及所述第二滚轴（22）之间的所述皮带（23）内，所述第一滚轴（21）或所述第二滚轴（22）由所述第一电机（26）驱动旋转；擦除机构（30），包括转轴（31）、柱形胶棉（32）及第二电机（33），所述转轴（31）转动地跨设与所述两立柱（11）之间并由所述第二电机（33）驱动旋转，所述柱形胶棉（32）裹设于所述转轴（31）上、其顶部与所述滚动式白板（20）底部相抵、其轴向长度等于白色塑料膜（24）的宽度。2.根据权利要求1所述的教学用书写板，其特征在于，还包括清洗槽（40）及升降机构（50）；清洗槽（40），位于所述擦除机构（30）下方且跨设于所述两立柱（11）之间；升降机构（50），左右对称的设有两个，均包括升降槽（51）、滑块（52）及电动伸缩杆（53），所述升降槽（51）开设于立柱（11）上，所述滑块（52）嵌设于所述升降槽（51）内且与所述升降槽（51）滑动连接，所述电动伸缩杆（53）的安装端固设于所述升降槽（51）底部、其伸缩端与所述滑块（52）连接，所述擦除机构（30）的所述转轴（31）分别与两侧的所述滑块（52）转动连接。3.根据权利要求2所述的教学用书写板，其特征在于，在所述擦除机构（30）与所述清洗槽（40）之间还设有两根脱水杆（60），两根所述脱水杆（60）在水平方向上平行且间隔地设置，两根所述脱水杆（60）的间距小于所述柱形胶棉（32）的直径并大于所述转轴（31）的直径。4.根据权利要求3所述的教学用书写板，其特征在于，所述清洗槽（40）的底部设有多个弧形凸起（41）。5.根据权利要求4所述的教学用书写板，其特征在于，所述清洗槽（40）的侧壁上设有多个溢流孔（42）。6.根据权利要求5所述的教学用书写板，其特征在于，所述清洗槽（40）下方还设有储水槽（70），所述储水槽（70）固定于所述横梁（12）上。7.根据权利要求6所述的教学用书写板，其特征在于，还包括水泵（80），所述水泵（80）的输入端与所述储水槽（70）连通、其输出端与所述清洗槽（40）连通。

技术总结
一种教学用书写板，包括框架、滚动式白板及擦除机构；框架包括间隔的两立柱及跨设于两立柱底部的横梁；滚动式白板包括第一滚轴、第二滚轴、皮带、白色塑料膜、填充板及第一电机，第一滚轴及第二滚轴在竖直方向上平行且间隔地跨设于两立柱之间，皮带套设于第一滚轴及第二滚轴上，白色塑料膜敷设于皮带外，填充板在水平方向上跨设于两立柱之间、在竖直方向上位穿设于第一滚轴及第二滚轴之间的皮带内，第一滚轮或第二滚轮由第一电机驱动旋转；擦除机构包括转轴及柱形胶棉，转轴转动地跨设与两立柱之间并由第二电机驱动，柱形胶棉裹设于转轴上、其顶部与皮带底部相抵、其轴向长度等于皮带的宽度。本实用新型可实现高效自动擦除。本实用新型可实现高效自动擦除。本实用新型可实现高效自动擦除。


技术研发人员：李明超 李双民 齐慧霞 李昕颖
受保护的技术使用者：河北中医学院
技术研发日：2021.02.24
技术公布日：2021/11/21