一种英语教学辅助装置的制作方法

技术特征：
1.一种英语教学辅助装置，包括支撑底座(1)和装置主体(2)，其特征在于：所述装置主体(2)的前表面靠近下方位置固定安装有吸尘装置(3)，所述吸尘装置(3)的内部固定安装有储尘箱(302)，所述吸尘装置(3)的上表面固定安装有分流管道(303)，所述分流管道(303)的上表面固定安装有若干个吸尘口(304)，所述吸尘装置(3)的内侧表面固定安装有鼓风机(305)，所述鼓风机(305)的侧表面分别安装有一号风管(306)和二号风管(307)，所述一号风管(306)与分流管道(303)固定连接，所述二号风管(307)与储尘箱(302)固定连接。2.根据权利要求1所述的一种英语教学辅助装置，其特征在于：所述支撑底座(1)的下表面靠近四角位置均固定安装有万向轮(101)，所述支撑底座(1)的侧表面靠近上方位置固定安装有电机(102)，所述电机(102)的输出端固定安装有双向丝杆(103)，所述支撑底座(1)的上表面开设有第一滑槽(104)。3.根据权利要求2所述的一种英语教学辅助装置，其特征在于：所述装置主体(2)的前表面靠近上表面位置固定安装有显示屏(201)，所述装置主体(2)的前表面位于显示屏(201)的下方分别开设有麦克风(202)和扬声器(203)，所述装置主体(2)的上表面固定安装有收发天线(204)，所述装置主体(2)的侧表面固定安装有粉笔盒(205)，所述装置主体(2)的下表面开设有第二滑槽(206)，所述装置主体(2)的表面开设有通孔(207)。4.根据权利要求1所述的一种英语教学辅助装置，其特征在于：所述吸尘装置(3)的下表面固定安装有排尘管道(301)，所述排尘管道(301)与储尘箱(302)固定连接，所述排尘管道(301)的下表面螺纹连接有密封盖板(308)。5.根据权利要求3所述的一种英语教学辅助装置，其特征在于：所述第一滑槽(104)的内侧滑动连接有第一滑块(4)，所述第一滑块(4)与双向丝杆(103)螺纹连接，所述第一滑块(4)的内侧转动连接有升降架(401)，所述升降架(401)的上端转动连接有第二滑块(402)，所述第二滑块(402)与第二滑槽(206)滑动连接。6.根据权利要求1所述的一种英语教学辅助装置，其特征在于：所述支撑底座(1)的内部固定安装有驱动装置，所述装置主体(2)的内部固定安装有控制模板。7.根据权利要求3所述的一种英语教学辅助装置，其特征在于：所述装置主体(2)的前表面开设有第一凹槽(5)，所述第一凹槽(5)的内侧底部固定安装有听写板(501)，所述第一凹槽(5)的内侧开设有第三滑槽(502)，所述第三滑槽(502)的内部滑动连接有第三滑块(503)，所述第三滑块(503)的侧表面固定安装有粉笔擦(504)，所述粉笔擦(504)的外侧表面固定安装有调节杆(505)，所述调节杆(505)与通孔(207)滑动连接。

技术总结
本实用新型公开了一种英语教学辅助装置，涉及教学设备技术领域，包括支撑底座和装置主体，所述装置主体的前表面靠近下方位置固定安装有吸尘装置，所述吸尘装置的内部固定安装有储尘箱，所述吸尘装置的上表面固定安装有分流管道，本实用新型的有益效果为，设置的控制模块控制驱动装置，从而能够控制该装置的行走，并且可将英文或者汉语通过显示屏呈现出来，从而被提问的同学可进行翻译，此时电脑主机进行正确判断，提高了英语课堂的趣味，通过控制调节杆向一端移动，此时粉笔擦在听写板表面移动，同时启动鼓风机，此时若干个吸尘口对灰尘进行吸附，最后被吸附到储尘箱内部，能够有效地对灰尘进行处理，防止灰尘被人体吸入。防止灰尘被人体吸入。防止灰尘被人体吸入。


技术研发人员：苏辉
受保护的技术使用者：郑州航空工业管理学院
技术研发日：2021.06.25
技术公布日：2021/11/21