一种播放文件和板书在同一界面的教学系统的制作方法

技术特征：
1.一种播放文件和板书在同一界面的教学系统，其特征在于：其包括书写板；触控一体机，其包括ops电脑，所述ops电脑与所述书写板通过usb协议进行数据连接；所述触控一体机设有白板软件，并通过所述白板软件将所述触控一体机的显示界面划分为至少包括文件播放区域和板书书写区域；所述触控一体机在所述文件播放区域中播放所述ops电脑中的文件；与此同时，所述触控一体机在所述板书书写区域中同步显示所述书写板的板书内容，和/或在所述板书书写区域中直接进行板书书写；所述触控一体机将所述文件播放区域中的播放内容和所述板书书写区域中的板书内容和/或同步内容同时保存。2.根据权利要求1所述的播放文件和板书在同一界面的教学系统，其特征在于：所述书写板包括：采集模块，将用户在所述书写板上的操作信息采集并形成数据包；传送模块，通过usb协议，将所述数据包传送至所述触控一体机；所述触控一体机包括：解析模块，通过所述白板软件将所述数据包解析成所述触控一体机对应模块的操作信息，所述操作信息包括快捷键功能信息，还包括书写轨迹信息；保存模块，通过所述白板软件从所述数据包中获取解析成所述触控一体机对应快捷键功能信息，实现当前界面的数据保存功能。3.根据权利要求2所述的播放文件和板书在同一界面的教学系统，其特征在于：所述文件播放区域设有：打开文件按钮，用于打开所述文件播放区域中的文件；画笔工具按钮，用于对所述文件播放区域中所打开的文件进行批注。4.根据权利要求3所述的播放文件和板书在同一界面的教学系统，其特征在于：所述ops电脑中的文件包括office文件，音视频文件和flash文件，图片文件，浏览器，pdf文档，摄像头画面。5.根据权利要求4所述的播放文件和板书在同一界面的教学系统，其特征在于：所述文件播放区域和所述板书书写区域在所述触控一体机的显示界面中呈横向或纵向分布。6.根据权利要求5所述的播放文件和板书在同一界面的教学系统，其特征在于：所述板书书写区域设有板擦工具按钮，用于对所述板书书写区域中的板书内容进行擦除。7.根据权利要求1
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6任一所述的播放文件和板书在同一界面的教学系统，其特征在于：所述书写板设有快捷键和/或物理按键，所述用户可对所述快捷键和所述物理按键进行功能操作。8.根据权利要求7所述的播放文件和板书在同一界面的教学系统，其特征在于：所述书写板设置为液晶黑板。

技术总结
一种播放文件和板书在同一界面的教学系统，触控一体机通过USB协议与书写板数据连接；其通过白板软件将其显示界面划分为至少包括文件播放区域和板书书写区域；其在文件播放区域中播放OPS电脑中的文件；与此同时，其在板书书写区域中同步显示书写板的板书内容，和/或在板书书写区域中直接板书书写；其将文件播放区域中的播放内容和板书书写区域中的板书内容和/或同步内容同时保存。该播放文件和板书在同一界面的教学系统，实现演示课件和板书在同一个界面上操作，减少切换操作；同时，能保存课件内容和板书内容，以便课后复习，提高教学效率；解决了播放课件和板书不能在同一个界面下同时操作；课件内容和板书内容不能同时保存的技术问题。的技术问题。的技术问题。


技术研发人员：李君 李贻登
受保护的技术使用者：深圳中电数码显示有限公司
技术研发日：2021.08.26
技术公布日：2021/11/21