一种基于高校三全育人的全程育人记录用具的制作方法

技术特征：
1.一种基于高校三全育人的全程育人记录用具，包括安装座（1），其特征在于：所述安装座（1）的底端中部固定连接有提升气缸（2）的伸出端，所述提升气缸（2）的底端固定安装有安装底座（3），所述安装座（1）的底端两侧均铰接有伸缩柱（4），所述伸缩柱（4）的另一端铰接有滑动座（5），所述滑动座（5）的另一端与安装底座（3）滑动连接；所述安装座（1）的顶端两侧均滑动安装有限位板（11），所述限位板（11）的底端固定安装有同步块（12），所述同步块（12）的另一端贯穿安装座（1）的内顶壁并固定连接有同步条（13），所述同步条（13）相邻的一侧均固定安装有磁块（14），所述同步条（13）之间设置有安装块（15），所述安装块（15）的两端均固定安装有同步磁块（16），所述安装块（15）的正面固定安装有同步柱（18），所述同步柱（18）的另一端贯穿安装座（1）的正面壁并固定连接有调节块（17）。2.根据权利要求1所述的一种基于高校三全育人的全程育人记录用具，其特征在于：所述安装底座（3）与滑动座（5）接触处开设有相应的滑动槽，且滑动槽与滑动座（5）相适配。3.根据权利要求1所述的一种基于高校三全育人的全程育人记录用具，其特征在于：所述限位板（11）相邻的一侧均设置有保护垫，且保护垫与限位板（11）固定连接。4.根据权利要求1所述的一种基于高校三全育人的全程育人记录用具，其特征在于：所述调节块（17）的背面两侧均固定安装有伸缩杆（171），所述伸缩杆（171）的另一端与安装座（1）固定连接。5.根据权利要求1所述的一种基于高校三全育人的全程育人记录用具，其特征在于：所述安装座（1）与同步块（12）接触处开设有相应的同步槽，且同步槽与同步块（12）相适配。6.根据权利要求1所述的一种基于高校三全育人的全程育人记录用具，其特征在于：所述同步条（13）的底端固定安装有稳定条（131），且稳定条（131）与安装座（1）的内底壁滑动连接。

技术总结
本实用新型涉及三全育人技术领域，且公开了一种基于高校三全育人的全程育人记录用具，包括安装座，所述安装座的底端中部固定连接有提升气缸的伸出端，所述提升气缸的底端固定安装有安装底座，所述安装座的底端两侧均铰接有伸缩柱，所述伸缩柱的另一端铰接有滑动座，所述滑动座的另一端与安装底座滑动连接。该基于高校三全育人的全程育人记录用具，通过设置安装座以及安装座处的结构，使得可以根据纪录仪器的实际规格来进行相关的调节，从而保证纪录用具的整体适用性，也方便了后续对纪录仪器的取下与维修，同时调节十分方便，只需通过拨动调节块即可完成调节，具备使用方便等优点，解决了现有的纪录仪器拆卸麻烦的问题。决了现有的纪录仪器拆卸麻烦的问题。决了现有的纪录仪器拆卸麻烦的问题。


技术研发人员：李兆楠 凌端平 蒋欣哲 孙方方 李怡琳
受保护的技术使用者：河南应用技术职业学院
技术研发日：2021.04.22
技术公布日：2021/11/15