技术特征：
1.一种医学检验微生物培养装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的顶端固定连接密封箱，密封箱上设有可视操作机构，密封箱内设有培养机构；所述培养机构包括固定设置于底座(1)上的培养箱(6)，培养箱(6)内固定设有隔板(20)，隔板(20)将培养箱(6)内分隔成多个培养室，每个培养室的顶部均固定设有顶部盖板(10)，每个培养室均连接有温度调控机构；所述培养箱(6)的前侧开设有与培养室相对应的取放口，取放口内设有封闭门(7)，培养箱(6)内开设有与封闭门(7)相对应的内槽；所述温度调控机构包括固定设置于顶部盖板(10)上的供热箱(11)，供热箱(11)与培养室之间连接有供热管(12)；所述可视操作机构包括开设于封闭箱(2)上的可视窗口，可视窗口内设有透明玻璃(5)，可视窗口两侧的封闭箱(2)上均设有操作口(3)，操作口(3)内固定设有橡胶手套。2.根据权利要求1所述的医学检验微生物培养装置，其特征在于，所述封闭门(7)上固定设有门把手(8)，取放口顶部的培养箱(6)上嵌设有固定磁块，门把手(8)内嵌设有移动磁块。3.根据权利要求1所述的医学检验微生物培养装置，其特征在于，所述培养箱(6)前侧的底座(1)上固定设有操作台(17)，操作台(17)内的两侧均开设有收纳腔，每个收纳腔内均滑动连接有放置抽屉(18)，放置抽屉(18)的端部固定设有侧部把手(19)。4.根据权利要求1所述的医学检验微生物培养装置，其特征在于，所述封闭箱(2)两侧的底座(1)上郡固定设有固定架(13)，每个固定架(13)上均开设有多个插孔(14)，插孔(14)内贯穿设有试管(15)，底座(1)上高度设有与试管(15)相对应的保温座(16)。5.根据权利要求1所述的医学检验微生物培养装置，其特征在于，所述培养箱(6)上固定设有与培养室相对应的温度计(9)。6.根据权利要求1所述的医学检验微生物培养装置，其特征在于，所述可视窗口外侧的封闭箱(2)内开设有插槽，插槽贯穿封闭箱(2)的顶部，插槽内滑动设有插板(21)，插板(21)延伸至封闭箱(2)的顶端并固定连接有顶部把手(4)。7.根据权利要求1所述的医学检验微生物培养装置，其特征在于，所述插板(21)上固定设有密封条(22)。
技术总结
本发明公开了一种医学检验微生物培养装置，涉及医学检验领域，包括底座，所述底座的顶端固定连接密封箱，密封箱上设有可视操作机构，密封箱内设有培养机构；所述培养机构包括固定设置于底座上的培养箱，培养箱内固定设有隔板，隔板将培养箱内分隔成多个培养室，每个培养室的顶部均固定设有顶部盖板，每个培养室均连接有温度调控机构；所述培养箱的前侧开设有与培养室相对应的取放口，取放口内设有封闭门，培养箱内开设有与封闭门相对应的内槽；本发明通过设置密封培养机构能够采用分区培养的方式，实现不同微生物的隔离培养，并且能够对不同微生物的培养进行分区供应不同的温度，保证微生物的高质量培育，对微生物培养的辅助效果好。效果好。效果好。
技术研发人员：于萌
受保护的技术使用者：漯河医学高等专科学校
技术研发日：2023.04.13
技术公布日：2023/7/25
再多了解一些
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