一种垂钓玩具的制作方法

1.本实用新型涉及幼儿玩具领域，尤其涉及一种垂钓玩具。


背景技术：

2.玩具因其能有效的锻炼人动手、动脑的能力，深受人们的喜爱。在人的大脑成长发育过程中，婴幼儿时期大脑的成长速度最快，依据婴幼儿生长发育规律，认知能力的培养对婴幼儿的大脑发育具有促进作用。在婴幼儿玩具中，对于手眼协调能力的开发较为关注。垂钓玩具(又常称钓鱼玩具)是一种常见且用于锻炼婴幼儿手眼协调能力的玩具。
3.现有的垂钓玩具可参考公告号为“cn2738856y”的中国实用新型专利所记载的一种磁性保健钓鱼玩具，包括有带鱼钩的鱼杆、鱼台和模拟鱼，所述的鱼台上设有模拟鱼容腔，模拟鱼设置在该容腔中。在鱼钩或模拟鱼的鱼体上设有磁体，对应的在模拟鱼的鱼体或鱼钩上设有导磁体。通过采用如上技术方案，此方案提供了一种既带有趣味性又有保健功能的钓鱼玩具。
4.又可参考公告号为“cn212818053u”的中国实用新型专利所记载的一种钓鱼玩具，包括底座，所述底座内部设置有储物格。底座上方设置有顶盖，所述顶盖中心为通孔，所述通孔外周设置有内边凹槽，内边凹槽上放置有面板，所述面板上设置有若干第一通孔，所述第一通孔内设置有若干磁性吊件。此方案中，底座内的储物格能够用于存放磁性吊件，起到收纳作用。
5.但是上述现有垂钓玩具至少存在以下几方面的不足之处：
6.1，上述垂钓玩具均为配备容器用于存放垂钓上来的模拟鱼，从而容易导致模拟鱼丢失。
7.2，上述垂钓玩具均仅配备鱼竿，而鱼竿因其钓线较难控制而不适合低龄幼儿使用。


技术实现要素：

8.为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种垂钓玩具，该垂钓玩具中的收纳盒可用于存放垂钓工具和粒子，避免凌乱、遗失。并且，“钓”到的粒子可以从投递口直接投放到收纳盒内部，从而可避免垂钓上来的粒子丢失。
9.为了实现上述的目的，本实用新型采用了以下的技术方案：
10.一种垂钓玩具，包括收纳盒、垂钓工具和多颗粒子；所述收纳盒包括盒体，以及可拆卸连接于盒体上的盒盖；垂钓工具的垂钓端和多颗粒子上设置有相互吸引的磁吸部件；其特征在于：所述盒盖的顶面上设有与盒体内腔相通的投递口，以及与盒体内腔相通的多个定位孔或下凹形成的多个凹槽；多颗粒子分别定位放置于多个定位孔或多个凹槽内，粒子上的磁吸部件暴露在定位孔或凹槽中。
11.本实用新型采用上述技术方案，该技术方案涉及一种垂钓玩具，该垂钓玩具中的收纳盒可用于存放垂钓工具和粒子，即在整个玩具不使用时作为存储盒使用，避免凌乱、遗
失。在此基础上，本方案中的盒盖的顶面上设有与盒体内腔相通的投递口，以及与盒体内腔相通的多个定位孔或下凹形成的多个凹槽。玩耍时，可将多颗粒子放置于定位孔或凹槽内，因粒子上的磁吸部件暴露在定位孔或凹槽中，故使用垂钓工具时能够基于两块磁吸部件相互吸引而“钓”到粒子，并最终能够将粒子从定位孔或凹槽中“钓”出。
12.进一步地，“钓”到的粒子可以从投递口直接投放到收纳盒内部，从而可避免垂钓上来的粒子丢失。
13.在进一步的优选方案中，粒子的至少一部分露出于定位孔或凹槽，且磁吸部件位于粒子的露出部分上。此方案中，粒子上设置磁吸部件的一部分露出定位孔或凹槽，如此垂钓工具较为容易吸附到粒子，从而降低垂钓难度。进一步地，在垂钓工具吸附到粒子后，抬升过程中也不会被定位孔或凹槽所干涉，过程更加顺利。
14.作为优选，所述粒子的高度大于盒体内腔的高度；当粒子放置于定位孔内时，粒子的底部支撑在盒体的底面上。此方案中，粒子的高度大于盒体内腔的高度；一方面当粒子放置于定位孔内时，粒子底部被支撑，上端能够露出于定位孔；另一方面在粒子被放置于盒体内腔后，粒子无法从定位孔处掉落，从而确保收纳腔此储存效果，避免掉出、遗失。
15.作为优选，所述粒子被构建为小鱼形状，定位孔或凹槽被构建成圆形，粒子能够以任意周向角度放置于定位孔或凹槽内。此方案中，小鱼形状的粒子用于模拟钓鱼场景，粒子相对于定位孔或凹槽可以周向任意放置，从而在布置垂钓玩具时较为方便。
16.在进一步的方案中，所述盒盖上一体构建有投递盖，或者是盒盖的顶面上设置有通孔，投递盖可拆卸架设在通孔上；所述投递口构建在投递盖上。在具体的方案中，所述投递盖被构建为模仿生物或卡通角色的仿形盖，投递口被构建为仿形盖的嘴部。上述结构中的投递盖一方面可以构建投递口，另一方面将投递盖构建为仿形盖，并将投递口作为所模仿生物或卡通角色的嘴巴，如此整个垂钓投放的过程可以模拟动物钓鱼、吃鱼的过程，玩具玩耍时被赋予故事意义。
17.作为优选，所述投递盖的投递口上可拆卸连接或活动连接有封盖；或者还包括用于可拆卸设置并封闭所述通孔的封盖。此方案中，在垂钓玩具收纳时，可将粒子和垂钓工具放置于盒体内腔中，并基于封盖可以封闭投递口或通孔，如此可避免内部的粒子和垂钓工具掉落遗失。
18.在其中一种实施方案中，所述垂钓工具被构建为鱼叉形状，包括手柄，以及设置在手柄前端部的圆弧板；所述磁吸部件被构建在圆弧板的中心处。该技术方案中，垂钓工具采用鱼叉形状，磁吸部件被构建在圆弧板的中心处。幼儿在手持鱼叉形状的垂钓工具吸附粒子时，相对于钓竿更容易把控，难度相对更低。
19.在另外一种实施方案中，所述垂钓工具被构建为钓竿，包括手柄，以及通过钓绳连接于手柄前端部上的柱体；所述磁吸部件被构建在柱体下端面上。该技术方案中，垂钓工具为钓竿，因钓绳难控股垂钓吸附粒子难度更高。
20.该垂钓玩具亦可同时配备上述两种垂钓工具，从而不同发育阶段的幼儿玩耍。
附图说明
21.图1为多颗粒子放置于收纳盒上的结构示意图。
22.图2为垂钓玩具玩耍状态示意图。
23.图3为收纳盒的结构示意图。
24.图4为投递盖与收纳盒分离状态示意图。
25.图5为垂钓工具为鱼叉的结构示意图。
26.图6为垂钓工具为钓竿的结构示意图。
具体实施方式
27.下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。
28.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
29.此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确的限定。
30.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
31.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
32.如图1-6所示，本实施例涉及一种垂钓玩具，包括收纳盒1、垂钓工具2和多颗粒子3。所述收纳盒1包括盒体11，以及可拆卸连接于盒体11上的盒盖12。垂钓工具2的垂钓端和多颗粒子3上设置有相互吸引的磁吸部件20，一般来说在垂钓工具2的垂钓端上设置磁石，而在粒子上设置铁块，如此可满足上述磁吸需求，并且减少成本以及避免磁极放置错误。所述盒盖12的顶面上设有与盒体内腔10相通的投递口13，以及与盒体内腔10相通的多个定位孔14或下凹形成的多个凹槽。多颗粒子3分别定位放置于多个定位孔14或多个凹槽内，粒子3上的磁吸部件20暴露在定位孔14或凹槽中。该垂钓玩具中的收纳盒1可用于存放垂钓工具2和粒子3，即在整个玩具不使用时作为存储盒使用，避免凌乱、遗失。在此基础上，本方案中的盒盖12的顶面上设有与盒体内腔10相通的投递口13，以及与盒体内腔10相通的多个定位
孔14或下凹形成的多个凹槽。玩耍时，可将多颗粒子3放置于定位孔14或凹槽内，因粒子3上的磁吸部件20暴露在定位孔14或凹槽中，故使用垂钓工具2时能够基于两块磁吸部件20相互吸引而“钓”到粒子3，并最终能够将粒子3从定位孔14或凹槽中“钓”出。
33.进一步地，“钓”到的粒子3可以从投递口13直接投放到收纳盒1内部，从而可避免垂钓上来的粒子3丢失。
34.在如图1所示的进一步优选方案中，粒子3的至少一部分露出于定位孔14或凹槽，且磁吸部件20位于粒子3的露出部分上。此方案中，粒子3上设置磁吸部件20的一部分露出定位孔14或凹槽，如此垂钓工具2较为容易吸附到粒子3，从而降低垂钓难度。进一步地，在垂钓工具2吸附到粒子3后，抬升过程中也不会被定位孔14或凹槽所干涉，过程更加顺利。具体来说，所述粒子3的高度大于盒体内腔10的高度。当粒子3放置于定位孔14内时，粒子3的底部支撑在盒体11的底面上。此方案中，粒子3的高度大于盒体内腔10的高度。一方面当粒子3放置于定位孔14内时，粒子3底部被支撑，上端能够露出于定位孔14。另一方面在粒子3被放置于盒体内腔10后，粒子3无法从定位孔14处掉落，从而确保收纳腔此储存效果，避免掉出、遗失。图中所示，所述粒子3被构建为小鱼形状，定位孔14或凹槽被构建成圆形，粒子3能够以任意周向角度放置于定位孔14或凹槽内。此方案中，小鱼形状的粒子3用于模拟钓鱼场景，粒子3相对于定位孔14或凹槽可以周向任意放置，从而在布置垂钓玩具时较为方便。
35.在图3和4中所示，所述盒盖12上一体构建有投递盖4，或者是盒盖12的顶面上设置有通孔15，投递盖4可拆卸架设在通孔15上。所述投递口13构建在投递盖4上。在具体的方案中，所述投递盖4被构建为模仿生物或卡通角色的仿形盖，投递口13被构建为仿形盖的嘴部。上述结构中的投递盖4一方面可以构建投递口13，另一方面将投递盖4构建为仿形盖，并将投递口13作为所模仿生物或卡通角色的嘴巴，如此整个垂钓投放的过程可以模拟动物钓鱼、吃鱼的过程，玩具玩耍时被赋予故事意义。此外，所述投递盖4的投递口13上可拆卸连接或活动连接有封盖【图中未示出】。或者还包括用于可拆卸设置并封闭所述通孔15的封盖。此方案中，在垂钓玩具收纳时，可将粒子3和垂钓工具2放置于盒体内腔10中，并基于封盖可以封闭投递口13或通孔15，如此可避免内部的粒子3和垂钓工具2掉落遗失。
36.在图2和5所示的其中一种实施方案中，所述垂钓工具2被构建为鱼叉形状，包括手柄21，以及设置在手柄21前端部的圆弧板22。所述磁吸部件20被构建在圆弧板22的中心处。该技术方案中，垂钓工具2采用鱼叉形状，磁吸部件20被构建在圆弧板22的中心处。幼儿在手持鱼叉形状的垂钓工具2吸附粒子3时，相对于钓竿更容易把控，难度相对更低。
37.在图2和6所示的另外一种实施方案中，所述垂钓工具2被构建为钓竿，包括手柄21，以及通过钓绳23连接于手柄21前端部上的柱体24。所述磁吸部件20被构建在柱体24下端面上。该技术方案中，垂钓工具2为钓竿，因钓绳23难控股垂钓吸附粒子3难度更高。
38.该垂钓玩具亦可同时配备上述两种垂钓工具2，从而不同发育阶段的幼儿玩耍。
39.在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
40.尽管上面已经示出和描述了本实用新型的实施例，可以理解的是，上述实施例是
示例性的，不能理解为对本实用新型的限制，本领域的普通技术人员在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下在本实用新型的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。