一种多点动态悬挂训练装置的制作方法

技术特征：
1.一种多点动态悬挂训练装置，通过滑轨、电动滑车、旋转定位装置、电机等将多个悬挂点升降、旋转定位、移动，本发明充分利用多点可控的动态的“不稳定”悬吊点的变化对患者的进行数字化的动态训练，本发明配置传感器收集悬挂点相关数据显示到终端显示器，传感器采集的数据可即时显示并形成数据库，可视化的信息采集系统可实时监测患者在康复训练中力及角度、方向的变化及比对，实时监测动态变化：比如悬挂点移动数据、角度、时间、速度、频率等；主动动态信息反馈数据：比如在计算机控制下输入可量化的不稳定元素（移动方向、速度、频率、距离，角度变化等）来测试训练患者反应能力等；区域化信息汇总:检测数据，无线传输方式汇总至终端计算机进行后续分析：数据再现、还原、回看通过上述方式；本发明能够为患者进行主动-被动的动态可量化训练，为功能评估和制定训练计划提供科学依据；一种多点动态悬挂训练装置，在于，包括保留了传统悬吊技术（set）特征且解决了其主要缺陷是：（1）悬吊点少（传统悬吊是1-2个）；（2）悬吊点固定后不能上下、旋转、前后移动更不能进行往复运动；（3）在悬吊训练过程中被吊起或者悬挂的肢体或者物体不知道重量、里的方向、力的角度、移动距离、运动频率等，不能进行准确的量化训练及训练前肢体功能的评估问题；本发明利用动态的“不稳定因子”在控制中完成前后移动、旋转、上下起伏等多种动态变化的评估及量化训练，颠覆了传统的悬吊训练模式，本发明能够为功能评估和制定训练计划提供可量化的科学依据、全新的可控的动态的训练技术。2.根据权利要求1所述的一种多点动态悬挂训练装置，其特征在于：在滑轨上安装有电动滑车，用于控制悬挂点的整体移动。3.根据权利要求1所述的一种多点动态悬挂训练装置，其特征在于：在滑车上安装有旋转定位装置，旋转定位装置可以进行角度定位、也可以通过电机及控制系统完成悬挂点的旋转往复运动。4.根据权利要求1所述的一种多点动态悬挂训练装置，其特征在于：设计有2组悬挂点以上的、可上下调整、往复运动的悬挂点，悬挂点可以根据需要任意升降，升降速度、频率、时间可控。5.根据权利要求1所述的一种多点动态悬挂训练装置，其特征在于：区域化信息汇总，实时检测数据，无线传输方式汇总至终端计算机进行后续分析，数据再现、还原、回看。6.根据权利要求1所述的一种多点动态悬挂训练装置，其特征在于：本发明有其专门的操作系统软件，本发明的操作系统兼容接收本系统其它设备数据并进行立体数据分析，本发明的操作系统可以对一个主体进行n个数据采集监测分析比对也可以同时采集监测分析比对多个不同的主体。

技术总结
本发明公开了一种多点动态悬挂训练装置，通过滑轨、电动滑车、旋转定位装置、电机可以将多个悬挂点升降、旋转定位、移动，本发明充分利用多点可控的动态的“不稳定”悬吊点的变化对患者的进行数字化的动态训练，本发明配置传感器收集悬挂点相关数据显示到终端显示器，传感器采集的数据可即时显示并形成数据库，可视化的信息采集系统可实时监测患者在康复训练中力及角度、方向的变化及比对，实时监测动态变化：比如悬挂点移动数据、角度、时间、速度、频率等，主动动态信息反馈数据：比如在计算机控制下输入可量化的不稳定元素（移动方向、速度、频率、距离，角度变化等）来测试训练患者反应能力等，区域化信息汇总:检测数据，无线传输方式汇总至终端计算机进行后续分析：数据再现、还原、回看通过上述方式，本发明能够为患者进行主动-被动的动态可量化训练，为功能评估和制定训练计划提供科学依据。训练计划提供科学依据。


技术研发人员：陈迪恒 袁广瑞
受保护的技术使用者：华瑞福恒（广州）科技有限公司
技术研发日：2021.07.22
技术公布日：2023/2/3