一种设有可视透光玻璃的校园用教室门的制作方法

技术特征：
1.一种设有可视透光玻璃的校园用教室门，包括门体(1)，其特征在于：所述门体(1)的一侧安装有合页(2)，所述门体(1)的中心偏上位置处设置有观察窗(3)，且观察窗(3)的内部安装有可视透光玻璃(5)，所述可视透光玻璃(5)的一端设置有遮挡结构(4)，所述门体(1)的一侧安装有门锁(6)，且门锁(6)顶端和底端位于门体(1)边缘处设置有防夹伤结构(7)，所述防夹伤结构(7)包括安装槽(701)，所述安装槽(701)设置于门体(1)的边沿处，所述安装槽(701)的内部镶嵌有硅胶柱(702)，且硅胶柱(702)的内部设置有气腔(703)，所述硅胶柱(702)的一侧设置有出气孔(704)，所述安装槽(701)与硅胶柱(702)之间设置有胶合层(705)。2.根据权利要求1所述的一种设有可视透光玻璃的校园用教室门，其特征在于：所述遮挡结构(4)包括遮挡板(401)，所述遮挡板(401)设置于可视透光玻璃(5)的一端，所述遮挡板(401)的顶端和底端均安装有滑轨(402)，且滑轨(402)固定在门体(1)的外壁上，所述滑轨(402)的两侧均安装有限位条(403)。3.根据权利要求2所述的一种设有可视透光玻璃的校园用教室门，其特征在于：所述滑轨(402)的内部设置有与遮挡板(401)相配合的滑槽，所述遮挡板(401)与滑轨(402)之间构成滑动结构，所述遮挡板(401)的尺寸大于可视透光玻璃(5)的尺寸。4.根据权利要求1所述的一种设有可视透光玻璃的校园用教室门，其特征在于：所述出气孔(704)呈“v”字形设置，所述出气孔(704)设置有若干个，且出气孔(704)在硅胶柱(702)的内部呈等间距分布。5.根据权利要求1所述的一种设有可视透光玻璃的校园用教室门，其特征在于：所述门体(1)的内部设置有内腔(8)，且内腔(8)的内部填充有保温棉(9)，所述保温棉(9)的两侧均设置有吸音棉(11)，所述内腔(8)的内部固定有加强筋(10)。6.根据权利要求5所述的一种设有可视透光玻璃的校园用教室门，其特征在于：所述加强筋(10)设置有若干个，且加强筋(10)在内腔(8)的内部呈等间距分布，所述保温棉(9)包裹在加强筋(10)的外侧。

技术总结
本实用新型公开了一种设有可视透光玻璃的校园用教室门，包括门体，所述门体的一侧安装有合页，所述门体的中心偏上位置处设置有观察窗，且观察窗的内部安装有可视透光玻璃，所述门体的一侧安装有门锁，且门锁顶端和底端位于门体边缘处设置有防夹伤结构。本实用新型通过胶合层均匀的涂抹在安装槽和硅胶柱之间，可将硅胶柱牢固的固定在安装槽的内部，硅胶柱外露的拐角处呈圆弧状设置，大大的降低拐角处的压强，且出气孔呈“V”字形设置，当硅胶柱受到大力挤压时，会压缩出气孔的间隙，限制气腔内部向外排气，利用硅胶柱的柔软性和气腔内部空气，预防手掌受到门体的夹伤，实现了对人员的保护，从而使校园用教室门具有防夹伤功能。从而使校园用教室门具有防夹伤功能。从而使校园用教室门具有防夹伤功能。


技术研发人员：赖爱华
受保护的技术使用者：漳州新豪威金属制品有限公司
技术研发日：2021.08.10
技术公布日：2022/11/21