一种基于物联网的智慧校园系统的制作方法

1.本发明涉及智慧校园技术领域，特别是涉及一种基于物联网的智慧校园系统。


背景技术：

2.近年来，随着物联网的普及，智慧校园管理成为学校智能化管理的重要标志，智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境。为了满足学生生活起居，目前的校园多有扩建面积以达到更加丰富的学生生活，校园面积的扩大，原有的后勤管理设施已经无法满足需求。现有技术中，由于现有的校园内缺乏一个完善的监控管理系统，当校园内发生火灾等事故时，不能有效地发现并采取措施，很容易造成生命和财产的损失；并且校园内的各个设施，例如门禁、图书馆等等，全部靠人工监管、维护成本较高。因此，加强物联网技术在智慧校园中的应用具有重要意义。


技术实现要素：

3.本发明的目的是提供一种基于物联网的智慧校园系统，基于物联网通信技术，能够提高校园内部各个环节的智能化管理水平，减轻校园后勤人员的工作强度。
4.为实现上述目的，本发明提供了如下方案：
5.一种基于物联网的智慧校园系统，包括：校园监控中心以及与校园监控中心通信连接的门禁管理系统、校园环境监测系统，所述门禁管理系统包括门禁处理器以及与门禁处理器连接的刷卡装置、视频监测装置、第一通信模块，所述刷卡装置用于记录刷卡进门信息，所述视频监测装置用于监测进出校门人员图像信息，所述门禁处理器通过第一通信模块与所述校园监控中心通信连接；所述校园环境监测系统包括设置在校园各个角落的环境监测装置，所述环境监测装置用于监测校园内的温湿度、烟雾、气体浓度。
6.优选的，所述环境监测装置包括环境监测处理器以及与环境监测处理器连接的温度传感器、湿度传感器、气体传感器、第二通信模块，所述环境监测处理器通过所述第二通信模块与所述校园监控中心通信连接。
7.优选的，所述环境监测装置还包括显示器，所述显示器用于显示监测数据。
8.优选的，所述环境监测装置还包括报警装置，所述报警装置用于环境监测数据异常时进行提示报警。
9.优选的，所述智慧校园系统还包括校园照明管理系统，所述校园照明管理系统包括照明控制器以及与照明控制器连接的光线传感器或声音传感器、明暗调节装置、第三通信模块，所述照明控制器通过第三通信模块与所述校园监控中心通信连接。
10.优选的，所述智慧校园系统还包括图书馆管理系统，所述图书馆管理系统包括图书馆处理器以及与图书馆处理器连接的人体感应装置、图像采集装置、第四通信模块，所述人体感应装置设置在图书馆门上，用于采集进出图书馆的人员数量信息，所述图像采集装置包括设置在图书馆内的各个摄像头，用于实时采集图书馆内部信息，所述图书馆处理器通过第四通信模块与所述校园监控中心通信连接。
11.根据本发明提供的具体实施例，本发明公开了以下技术效果：本发明提供的基于物联网的智慧校园系统，通过设置门禁管理系统，能够远程监控进出校门的人员图像和数量，便于随时查看，提高安防水平；设置环境监测装置监测校园内的温湿度、烟雾、气体浓度，能够让在校师生实时看到所处环境温湿度，还可以通过烟雾监测，及时发现火灾事故；通过气体浓度监测，及时发现有毒有害气体等，从而为师生创造健康、安全的校园环境；此外，还可以设置照明管理系统和图书馆管理系统，分别进行照明管理和图书馆管理，提升校园的智能化监管水平。
附图说明
12.为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
13.图1为本发明实施例中基于物联网的智慧校园系统的结构示意图。
具体实施方式
14.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
15.此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中，“多个”、“若干个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
16.本发明的目的是提供一种基于物联网的智慧校园系统，基于物联网通信技术，能够提高校园内部各个环节的智能化管理水平，减轻校园后勤人员的工作强度。
17.为使本发明的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图和具体实施方式对本发明作进一步详细的说明。
18.如图1所示，本发明提供的基于物联网的智慧校园系统，包括：校园监控中心以及与校园监控中心通信连接的门禁管理系统、校园环境监测系统，所述门禁管理系统包括门禁处理器以及与门禁处理器连接的刷卡装置、视频监测装置、第一通信模块，所述刷卡装置用于记录刷卡进门信息，所述视频监测装置用于监测进出校门人员图像信息，所述门禁处理器通过第一通信模块与所述校园监控中心通信连接；
19.所述校园环境监测系统包括设置在校园各个角落的环境监测装置，所述环境监测装置用于监测校园内的温湿度、烟雾、气体浓度。所述环境监测装置包括环境监测处理器以及与环境监测处理器连接的温度传感器、湿度传感器、气体传感器、第二通信模块，所述环境监测处理器通过所述第二通信模块与所述校园监控中心通信连接。
20.所述环境监测装置还可以设置gps定位模块，能够实时定位各个环境点，当某地的烟雾浓度超出安全阈值，说明存在火灾事故时，能够帮助监管人员及时定位到事故点，避免
事故蔓延。
21.所述环境监测装置还包括显示器，所述显示器用于显示监测数据，方便校内师生查看温湿度等参数，了解所处环境情况。
22.所述环境监测装置还包括报警装置，所述报警装置用于环境监测数据异常时进行提示报警。例如，当监测到校园某处环境中有毒有害气体超标，可以通过报警装置提示师生远离，确保师生安全。
23.所述智慧校园系统还包括校园照明管理系统，所述校园照明管理系统包括照明控制器以及与照明控制器连接的光线传感器或声音传感器、明暗调节装置、第三通信模块，所述照明控制器通过第三通信模块与所述校园监控中心通信连接。校园监控中心可以远程下发指令，通过明暗调节装置调节校内各处照明装置的明暗程度。
24.所述智慧校园系统还包括图书馆管理系统，所述图书馆管理系统包括图书馆处理器以及与图书馆处理器连接的人体感应装置、图像采集装置、第四通信模块，所述人体感应装置设置在图书馆门上，用于采集进出图书馆的人员数量信息，所述图像采集装置包括设置在图书馆内的各个摄像头，用于实时采集图书馆内部信息，所述图书馆处理器通过第四通信模块与所述校园监控中心通信连接。
25.所述第一通信模块、第二通信模块、第三通信模块、第四通信模块可以采用lora通信模块、gprs通信模块或wifi通信模块等无线通信方式，也可以采用有线通信方式。
26.本发明提供的基于物联网的智慧校园系统，通过设置门禁管理系统，能够远程监控进出校门的人员图像和数量，便于随时查看，提高安防水平；设置环境监测装置监测校园内的温湿度、烟雾、气体浓度，能够让在校师生实时看到所处环境温湿度，还可以通过烟雾监测，及时发现火灾事故；通过气体浓度监测，及时发现有毒有害气体等，从而为师生创造健康、安全的校园环境；此外，还可以设置照明管理系统和图书馆管理系统，分别进行照明管理和图书馆管理，提升校园的智能化监管水平。
27.本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本发明的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处。综上所述，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。