一种蕨藻有性繁殖促发方法与流程

1.本发明涉及藻类养殖技术领域，尤其涉及一种蕨藻有性繁殖促发方法。


背景技术：

2.蕨藻属绿藻门蕨藻科植物，是世界性的热带藻类，不仅广泛分布于我国的台湾、海南和广东，还分布于日本、马来半岛和太平洋东岸等地，产量高，但尚未得到充分利用。
3.目前蕨藻类的繁殖技术主要是采用无性繁殖方法，利用蕨藻细胞无明显功能分化的特点，通过匍匐茎和直立枝切断进行营养繁殖。藻体切断繁殖的工作效率低、不适宜大规模生产；无性繁殖产生的藻株个体分化显著、无法在开放式海域和水流速度较快的区域进行直接布种。
4.由于蕨类是维管植物中靠游动精子与卵结合受精的特殊类群，精子是只有约10μm长度的螺旋状单细胞，且没有细胞壁等任何保护结构，精子能否受到颈卵器所分泌的磁性物质的梯度浓度的引导才能游到颈卵器处完成受精。因此，现有的蕨藻有性繁殖时，能否顺利游入颈卵器不仅受精子活力、精子寿命等内在因素影响，还受水的理化性质所制约，只依靠蕨藻本身进行有性繁殖，存活率较低。


技术实现要素：

5.本发明的目的在于提供一种蕨藻有性繁殖促发方法，驱动蕨藻配子体释放，从而促进蕨类的有性繁殖。
6.本发明公开的一种蕨藻有性繁殖促发方法所采用的技术方案是:一种蕨藻有性繁殖促发方法，包括以下步骤：s1，快速生长，将蕨藻放入环境要素恒定可控、且封闭的培养容器中，并且对培养容器内滴注蕨藻常规生长所需的营养元素，使蕨藻在封闭、静止的环境中达到快速、饱和式生长状态；s2，定向营养盐诱导催发，暂停常规营养元素的滴注，改为加入定向营养元素进行定向滴注，使培养容器中的钙：磷比例为4-5:1，且钙离子浓度达到6-8ppm；s3，进入生长窒息状态，向封闭的培养容器中注入纯氧或者氮气，使培养容器中的水体没有二氧化碳进入，让蕨藻进入生长窒息状态，并保持生长窒息状态11-13小时左右；s4，更换培养容器水体，将培养容器的水体全部更换为海水，并且停止注入纯氧或者氮气，不滴注任何营养元素，保持这种状态23-25小时；s5，降温促发，将培养容器水温从常规25℃-28℃在规定时间内突降为16℃-18℃，驱动蕨藻配子体释放，完成有性繁殖促发。
7.作为优选方案，在s1中可选取多种不同地理种群的商品蕨藻，一同放入培养容器中。
8.作为优选方案，s1中所述培养容器中的环境要素包括温度、湿度、光照照度、ph值等影响蕨藻生长的要素。
9.作为优选方案，s4中所述的海水为去除氮元素的海水，并且经过消毒处理。
10.作为优选方案，s5中所述规定时间为13-15分钟。
11.本发明公开的一种蕨藻有性繁殖促发方法的有益效果是：先将蕨藻放入到适应生长的培养容器中，并且滴注所需的营养元素，使蕨藻能够快速生长进入成熟期。在进入成熟期之后，通过调整滴注的营养元素，从而诱导蕨藻进行催发，并且在后续向培养容器中注入纯氧或氮气，使培养容器中的水体没有二氧化碳进入，消耗蕨藻内的二氧化碳，并且减少蕨藻的光合作用，抑制蕨藻的生长，保持11-13小时左右，对培育容器中的水体进行更换，并且停止注入纯氧或氮气，也不再滴注任何营养元素，最后将培养容器中的水温突降到16℃-18℃，从而驱动蕨藻配子体释放，完成有性繁殖促发，促进蕨类的有性繁殖。
附图说明
12.图1是本发明一种蕨藻有性繁殖促发方法的流程图。
具体实施方式
13.下面结合具体实施例和说明书附图对本发明做进一步阐述和说明:请参考图1，一种蕨藻有性繁殖促发方法，包括以下步骤：s1，快速生长，将蕨藻放入环境要素恒定可控、且封闭的培养容器中，并且对培养容器内滴注蕨藻常规生长所需的营养元素，使蕨藻在封闭、静止的环境中达到快速、饱和式生长状态。
14.使蕨藻能够快速生长进入成熟期，从而便于进行后续的处理，并且可选取多种不同地理种群的商品蕨藻，一同放入培养容器中，在后续的有性繁殖中，达到同步促发有性合子体，达到产生地缘杂交优势品种的目的。
15.而培养容器中的环境要素包括温度、湿度、光照照度、ph值等影响蕨藻生长的要素，使蕨藻处于最佳的生长环境下进行快速、饱和式的生长。
16.s2，定向营养盐诱导催发，暂停常规营养元素的滴注，改为加入定向营养元素进行定向滴注，使培养容器中的钙：磷比例为4-5:1，且钙离子浓度达到6-8ppm。
17.s3，进入生长窒息状态，向封闭的培养容器中注入纯氧或者氮气，使培养容器中的水体没有二氧化碳进入，让蕨藻进入生长窒息状态，并保持生长窒息状态11-13小时左右，最优选取12小时左右。
18.在进入成熟期之后，调整滴注的营养元素，从而诱导蕨藻进行催发，并且在后续向培养容器中注入纯氧或氮气，使培养容器中的水体没有二氧化碳进入，消耗蕨藻内的二氧化碳，并且减少蕨藻的光合作用，抑制蕨藻的生长。
19.s4，更换培养容器水体，将培养容器的水体全部更换为海水，并且停止注入纯氧或者氮气，不滴注任何营养元素，保持这种状态23-25小时，最优选取24小时左右。
20.并且上述海水为去除氮元素的海水，并且经过消毒处理，经过消毒的海水避免对培养容器中的蕨藻造成污染，由于水体中含氮量过高会影响ph值、引起异养菌大量繁殖、引起蓝绿藻的泛滥等问题，从而将海水中的氮元素去除，而海水中如何去除氮元素为现有的技术手段，因此，并未在文中进行描述。
21.s5，降温促发，将培养容器水温从常规25℃-28℃在规定时间内突降为16℃-18℃，
驱动蕨藻配子体释放，完成有性繁殖促发。
22.对培育容器中的水体进行更换，并且停止注入纯氧或氮气，也不再滴注任何营养元素，最后将培养容器中的水温突降到16℃-18℃，从而驱动蕨藻配子体释放，完成有性繁殖促发，促进蕨类的有性繁殖。
23.上述方案中，s5中规定时间为13-15分钟，确保能够在短时间内，培养容器内的水温有个梯度的变化，从而驱动蕨藻配子体释放，使培养容器中的蕨藻的雄性配子体和雌性配子体的数量增加，提高蕨藻进行有性繁殖的成功率，从而促进蕨藻进行有性繁殖。
24.实际处理过程中，将培养容器水温从常规25℃在15分钟内突降为18℃，启动蕨藻配子体释放，完成有性繁殖促发。
25.本发明提供一种蕨藻有性繁殖促发方法，先将蕨藻放入到适应生长的培养容器中，并且滴注所需的营养元素，使蕨藻能够快速生长进入成熟期。在进入成熟期之后，通过调整滴注的营养元素，从而诱导蕨藻进行催发，并且在后续向培养容器中注入纯氧或氮气，使培养容器中的水体没有二氧化碳进入，消耗蕨藻内的二氧化碳，并且减少蕨藻的光合作用，抑制蕨藻的生长，保持11-13小时左右，对培育容器中的水体进行更换，并且停止注入纯氧或氮气，也不再滴注任何营养元素，最后将培养容器中的水温突降到16℃-18℃，从而驱动蕨藻配子体释放，完成有性繁殖促发，促进蕨类的有性繁殖。
26.最后应当说明的是，以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对本发明保护范围的限制，尽管参照较佳实施例对本发明作了详细地说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本发明的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本发明技术方案的实质和范围。