农业种植模拟教学装置的制作方法

技术特征：
1.农业种植模拟教学装置，其特征在于：包括底座(1)、支架(2)、光照装置(3)以及培养腔(4)；所述底座(1)的中心下侧壁开孔固定安装电机(11)，所述电机(11)的输出轴穿过所述底座(1)，其端部固定套装所述支架(2)，所述支架(2)包括主轴(21)，所述主轴(21)的顶端侧壁固定套装六边形固定环(22)，所述六边形固定环(22)的每个侧壁分别向外延伸形成吊臂(23)，所述吊臂(23)上开设圆孔(231)，所述圆孔(231)内分别滑动套装所述光照装置(3)，所述光照装置(3)包括灯罩固定管(31)，所述灯罩固定管(31)滑动套装在所述圆孔(231)内，所述灯罩固定管(31)的下端固定连接锥形灯罩(32)，所述锥形灯罩(32)顶部的内侧壁固定安装灯泡(33)，所述锥形灯罩(32)下端分别设置所述培养腔(4)，所述培养腔(4)包括侧壁板(41)，左右所述侧壁板(41)的一端分别与所述主轴(21)之间转动连接，左右所述侧壁板(41)的下侧壁分别与所述底座(1)的上表面固定连接，左右所述侧壁板(41)的外侧端分别设置活动板(42)，左右所述侧壁板(41)的顶部固定设置有顶部封盖(43)，所述顶部封盖(43)上开设有透光孔(431)。2.根据权利要求1所述的农业种植模拟教学装置，其特征在于：所述底座(1)的下表面边缘圆周阵列设置有支撑柱(12)。3.根据权利要求1所述的农业种植模拟教学装置，其特征在于：所述支架(2)还包括l型固定板(24)，所述l型固定板(24)的一边安装在所述圆孔(231)一侧，所述l型固定板(24)的另一边侧壁上固定安装电动伸缩杆(25)。4.根据权利要求3所述的农业种植模拟教学装置，其特征在于：所述电动伸缩杆(25)的输出轴的下端与所述灯罩固定管(31)的顶端固定连接。5.根据权利要求1所述的农业种植模拟教学装置，其特征在于：所述锥形灯罩(32)的下端的外径比所述透光孔(431)直径小2mm。6.根据权利要求1所述的农业种植模拟教学装置，其特征在于：所述培养腔(4)内还设置有幼苗培养皿(44)，所述幼苗培养皿(44)的正上方正对所述灯泡(33)，所述幼苗培养皿(44)后侧设置有尺子(45)。7.根据权利要求1所述的农业种植模拟教学装置，其特征在于：所述活动板(42)呈弧形板，其上下侧壁左右两端分别开设固定孔(421)，左右所述固定孔(421)正对的底板上固定设置有定位柱(422)，所述活动板(42)的外侧壁固定连接u型把手(423)。8.根据权利要求1所述的农业种植模拟教学装置，其特征在于：所述培养腔(4)均采用不透光材质。

技术总结
本实用新型涉及农业种植模拟教学装置。采用的技术方案是：包括底座、支架、光照装置以及培养腔；底座的中心下侧壁开孔固定安装电机，电机的输出轴固定套装支架，支架包括主轴，主轴的顶端固定套装六边形固定环，六边形固定环的每个侧壁分别向外延伸形成吊臂，吊臂上开设圆孔，圆孔内分别滑动套装光照装置，光照装置包括灯罩固定管，灯罩固定管滑动套装在圆孔内，灯罩固定管的下端固定连接锥形灯罩，锥形灯罩顶部的内侧壁固定安装灯泡，锥形灯罩下端分别设置培养腔，培养腔包括侧壁板，左右侧壁板的外侧端设置活动板，左右侧壁板的顶部固定设置有顶部封盖，顶部封盖上开设透光孔。本实用新型的有益效果：规避外界因素干扰，确保模拟教学的科学性。拟教学的科学性。拟教学的科学性。


技术研发人员：齐高强
受保护的技术使用者：陕西一科莫思咨询有限公司
技术研发日：2022.08.09
技术公布日：2022/10/28