一种音乐教学用钢琴扩音装置及其使用方法

1.本发明涉及音乐教学技术领域，尤其涉及一种音乐教学用钢琴扩音装置及其使用方法。


背景技术：

2.钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称，由88个琴键和金属弦音板组成。
3.在进行钢琴教学的过程中，需要进行钢琴的演奏，演奏时由于钢琴发生的声音较小，位于后排的学生无法清晰的听到演奏的声音，进而导致教学的质量差。


技术实现要素：

4.本发明解决的问题在于提供一种音乐教学用钢琴扩音装置及其使用方法，解决了在进行钢琴教学的过程中，需要进行钢琴的演奏，演奏时由于钢琴发生的声音较小，位于后排的学生无法清晰的听到演奏的声音，进而导致教学的质量差的技术问题。
5.为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：一种音乐教学用钢琴扩音装置，包括收音罩、安装槽、隔尘罩、v型板和收音器，所述收音罩安装在钢琴内部，且收音罩底部开口对着钢琴的发声部位，所述收音罩顶部开设有若干个安装槽，所述收音罩内部且位于安装槽下方设置有若干个隔尘罩，所述收音罩顶部转动安装有v型板，且v型板上分别安装有收音器和吹气机构；所述收音罩内部活动安装有升降板，且升降板上安装有若干个清理机构。
6.优选的，所述钢琴扩音装置还包括扩音器，且扩音器和收音器电性连接。
7.优选的，所述收音罩顶侧一端安装有安装架，所述安装架上安装有第一电动推杆，所述第一电动推杆的升降杆贯穿安装架与v型板转动连接。
8.优选的，所述v型板和升降杆通过轴承连接，所述升降杆外侧安装有转齿，所述v型板上安装有固定架，所述固定架顶部安装有第一电机，且第一电机伸缩端贯穿固定架安装有主动齿，所述主动齿与转齿啮合。
9.优选的，所述吹气机构包括安装在v型板上的若干个气嘴，且气嘴通过气管与气泵连接，所述气嘴与贯穿v型板的气管轴承连接，且气管底端导通安装有u型喷嘴，所述u型喷嘴外侧沿着气管的外侧切线方向开设有若干个气孔。
10.优选的，所述收音罩另一端顶侧安装有第二电动推杆，所述第二电动推杆伸缩端贯穿收音罩与升降板连接，且升降板上开设有若干个通槽。
11.优选的，所述清理机构包括转动安装在升降板上的l型架，且l型架上弹性安装有活动杆，所述活动杆与清洁板连接，且清洁板内侧设置有清洁垫。
12.优选的，所述升降板底部安装有第二电机，且第二电机输出端与l型架连接，所述l型架内部开设有内槽，且内槽内安装有弹簧，所述弹簧与活动杆连接。
13.一种音乐教学用钢琴扩音装置的使用方法，该使用方法的具体操作步骤如下：
步骤一：当演奏钢琴时，此时钢琴产生的声音经过收音罩被收音器进行收集，然后通过扩音器进行播放，实现扩音的功能；步骤二：通过第一电动推杆工作带动升降杆以及v型板上移，直至收音器从隔尘罩和安装槽内脱离，然后固定架上的第一电机工作带动主动齿旋转，与啮合的转齿配合，实现v型板在升降杆底端的旋转，将v型板底部有吹气机构的部分移动至安装槽上方，此时第一电动推杆工作将吹气机构移动至隔尘罩内，气泵工作，高压气体经过气嘴和气管后，从u型喷嘴的气孔喷出，且通过倾斜开设的气孔带动u型喷嘴和气管旋转，从隔尘罩内部向外吹气，清理隔尘罩上的堵塞部位；步骤三：同时第二电动推杆带动升降板上移，进而实现清理机构的上移，在上移过程中，隔尘罩作用于清洁板，此时清洁板通过活动杆在内槽中压缩弹簧，且通过弹簧的作用力保证清洁板紧贴隔尘罩外侧，此时通过第二电机工作带动l型架旋转，旋转的清洁板对隔尘罩外侧进行清洁，清洁完成后，收音器再次移动至隔尘罩内进行工作。
14.本发明的有益效果是：钢琴产生的声音经过收音罩被收音器进行收集，然后通过扩音器进行播放，实现扩音的功能，便于在教学时，扩大钢琴弹奏的声音，便于学生学习；通过旋转以及调节的v型板，将v型板底部有吹气机构的部分移动至安装槽内，气泵工作，高压气体经过气嘴和气管后，从u型喷嘴的气孔喷出，且通过倾斜开设的气孔带动u型喷嘴和气管旋转，从隔尘罩内部向外吹气，清理隔尘罩上的堵塞部位，同时清洁板通过活动杆在内槽中压缩弹簧，且通过弹簧的作用力保证清洁板紧贴隔尘罩外侧，此时通过第二电机工作带动l型架旋转，旋转的清洁板对隔尘罩外侧进行清洁，避免隔尘罩出现堵塞的情况，保证收音器良好的收音效果。
附图说明
15.图1为本发明整体第一结构示意图；图2为本发明整体第二结构示意图；图3为本发明收音罩剖视图；图4为本发明图3中a区域局部放大图。
16.图例说明：1、收音罩；2、安装槽；3、隔尘罩；4、v型板；5、收音器；6、气嘴；7、气管；8、u型喷嘴；9、升降板；10、l型架；11、活动杆；12、清洁板；13、安装架；14、第一电动推杆；15、升降杆；16、转齿；17、固定架；18、第一电机；19、主动齿；20、第二电动推杆；21、第二电机；22、内槽；23、弹簧。
具体实施方式
17.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
18.下面给出具体实施例。
19.参见图1~图4，一种音乐教学用钢琴扩音装置，包括收音罩1、安装槽2、隔尘罩3、v
型板4和收音器5，收音罩1安装在钢琴内部，且收音罩1底部开口对着钢琴的发声部位，收音罩1顶部开设有若干个安装槽2，收音罩1内部且位于安装槽2下方设置有若干个隔尘罩3，收音罩1顶部转动安装有v型板4，且v型板4上分别安装有收音器5和吹气机构，钢琴扩音装置还包括扩音器，且扩音器和收音器电性连接，钢琴产生的声音经过收音罩1被收音器5进行收集，然后通过扩音器进行播放，实现扩音的功能，收音罩1顶侧一端安装有安装架13，安装架13上安装有第一电动推杆14，第一电动推杆14的升降杆15贯穿安装架13与v型板4转动连接，通过第一电动推杆14工作实现v型板4的升降，v型板4和升降杆15通过轴承连接，升降杆15外侧安装有转齿16，v型板4上安装有固定架17，固定架17顶部安装有第一电机18，且第一电机18伸缩端贯穿固定架17安装有主动齿19，主动齿19与转齿16啮合，吹气机构包括安装在v型板4上的若干个气嘴6，且气嘴6通过气管与气泵连接，气嘴6与贯穿v型板4的气管7轴承连接，且气管7底端导通安装有u型喷嘴8，u型喷嘴8外侧沿着气管7的外侧切线方向开设有若干个气孔，第一电机18工作带动主动齿19旋转，与啮合的转齿16配合，实现v型板4在升降杆15底端的旋转，将v型板4底部有吹气机构的部分进行调整，当吹气机构位于隔尘罩3内，气泵工作，高压气体经过气嘴6和气管7后，从u型喷嘴8的气孔喷出，且通过倾斜开设的气孔带动u型喷嘴8和气管7旋转；收音罩1内部活动安装有升降板9，且升降板9上安装有若干个清理机构，收音罩1另一端顶侧安装有第二电动推杆20，第二电动推杆20伸缩端贯穿收音罩1与升降板9连接，且升降板9上开设有若干个通槽，第二电动推杆20工作实现升降板9的高度调整，清理机构包括转动安装在升降板9上的l型架10，且l型架10上弹性安装有活动杆11，活动杆11与清洁板12连接，且清洁板12内侧设置有清洁垫，升降板9底部安装有第二电机21，且第二电机21输出端与l型架10连接，l型架10内部开设有内槽22，且内槽22内安装有弹簧23，弹簧23与活动杆11连接，在升降板9上移的过程中，隔尘罩3作用于清洁板12，此时清洁板12通过活动杆11在内槽22中压缩弹簧23，且通过弹簧23的作用力保证清洁板12紧贴隔尘罩3外侧，通过第二电机21工作带动l型架10旋转，旋转的清洁板12对隔尘罩3外侧进行清洁。
20.一种音乐教学用钢琴扩音装置的使用方法，该使用方法的具体操作步骤如下：步骤一：当演奏钢琴时，此时钢琴产生的声音经过收音罩1被收音器5进行收集，然后通过扩音器进行播放，实现扩音的功能；步骤二：通过第一电动推杆14工作带动升降杆15以及v型板4上移，直至收音器5从隔尘罩3和安装槽2内脱离，然后固定架17上的第一电机18工作带动主动齿19旋转，与啮合的转齿16配合，实现v型板4在升降杆15底端的旋转，将v型板4底部有吹气机构的部分移动至安装槽2上方，此时第一电动推杆14工作将吹气机构移动至隔尘罩3内，气泵工作，高压气体经过气嘴6和气管7后，从u型喷嘴8的气孔喷出，且通过倾斜开设的气孔带动u型喷嘴8和气管7旋转，从隔尘罩3内部向外吹气，清理隔尘罩3上的堵塞部位；步骤三：同时第二电动推杆20带动升降板9上移，进而实现清理机构的上移，在上移过程中，隔尘罩3作用于清洁板12，此时清洁板12通过活动杆11在内槽22中压缩弹簧23，且通过弹簧23的作用力保证清洁板12紧贴隔尘罩3外侧，此时通过第二电机21工作带动l型架10旋转，旋转的清洁板12对隔尘罩3外侧进行清洁，清洁完成后，收音器5再次移动至隔尘罩3内进行工作。
21.钢琴产生的声音经过收音罩1被收音器5进行收集，然后通过扩音器进行播放，实
现扩音的功能，便于在教学时，扩大钢琴弹奏的声音，便于学生学习；通过旋转以及调节的v型板4，将v型板4底部有吹气机构的部分移动至安装槽2内，气泵工作，高压气体经过气嘴6和气管7后，从u型喷嘴8的气孔喷出，且通过倾斜开设的气孔带动u型喷嘴8和气管7旋转，从隔尘罩3内部向外吹气，清理隔尘罩3上的堵塞部位，同时清洁板12通过活动杆11在内槽22中压缩弹簧23，且通过弹簧23的作用力保证清洁板12紧贴隔尘罩3外侧，此时通过第二电机21工作带动l型架10旋转，旋转的清洁板12对隔尘罩3外侧进行清洁，避免隔尘罩3出现堵塞的情况，保证收音器5良好的收音效果。
22.以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。