一种便携式绘画装置

1.本发明属于绘画设备技术领域，涉及一种便携式绘画装置。


背景技术：

2.绘画是美术中最主要的一种艺术门类，狭义的绘画是指创作者运用笔、刷、刀等绘画工具和颜料、墨汁、油墨等粉质材料，借助形、光、色、点、线、面等造型手段，在纸张、纺织品、木板、墙壁等二度平面上塑造具体可视的视觉形象来反映生活，表达创作者的审美感知和审美理想的一种艺术形式。
3.随着教育水平的不断提高，学校教育越来越重视学生的德、智、体、美、劳的全面发展，绘画课程得到普及，画板作为绘画的重要辅助器材，也越来越受到人们的欢迎与关注，为了扩大学生的视野，提高绘画教育的效果，会经常组织学生进行野外写生，而野外写生又通常需要在野外风景优美、山青水秀的地方，因此，经常需要背负画板、画架等绘画工具走很远的路。
4.目前，现有的绘画装置为了便于便携，大多采用折叠收纳，将画板与画架进行折叠之后收纳进入收纳箱内进行携带，减少画板与画架的体积，便于携带，然而这样虽然便于携带，但长时间背负较重的绘画装置在野外行走，绘画装置在行走过程中产生上下晃动，不断的上下晃动会增加人体的肌肉负载，导致肌肉疲劳，造成身体不适，影响了后续绘画的效果。


技术实现要素：

5.本发明目的在于提供一种便携式绘画装置，以解决现有便携式绘画装置在学生背负其行走过程中会产生上下晃动，不断的上下晃动会增加人体的肌肉负载，导致肌肉疲劳，造成身体不适，影响了后续绘画的效果的技术问题。
6.为实现上述目的，本发明一种便携式绘画装置的具体技术方案如下：
7.一种便携式绘画装置，包括：
8.收纳箱，前面为开口结构，后面竖直开设有两个第一滑槽；
9.画板，设置在收纳箱的正面开口处；
10.隔板，竖直设置在收纳箱内部，将收纳箱内部从前到后依次分为收纳腔与缓冲腔，缓冲腔与两个第一滑槽相连通；
11.两个导向杆，分别竖直设置在两个第一滑槽内，每一个所述导向杆上套设有两个第一滑块且与两个第一滑块滑动连接；
12.两个肩带，设置在收纳箱后部，位置分别靠近两个导向杆，每一个肩带的两端分别连接在对应的两个第一滑块上；
13.缓冲组件，设置在缓冲腔内部，分别与四个第一滑块连接，用于减缓收纳箱在竖直方向上往复运动的幅度。
14.本发明的特点还在于：
15.其中缓冲组件包括两个连接杆，四个第一滑块靠近缓冲腔的一端分别穿过对应的第一滑槽后位于缓冲腔内部，两个连接杆分别水平设置在缓冲腔内且分别位于水平方向上的两个第一滑块之间，每一个连接杆的两端分别连接在对应的两个第一滑块上，位于上部的连接杆上部与位于下部的连接杆下部分别竖直设置有伸缩杆，伸缩杆的两端分别连接在对应的连接杆与缓冲腔的内壁上，伸缩杆上套设有第一弹性件，第一弹性件的两端分别连接在对应的连接杆与缓冲腔的内壁上，每一个第一滑块的侧面与缓冲腔内壁之间水平设置有第二弹性件，第二弹性件的两端分别连接在第一滑块的侧面与缓冲腔内壁上。
16.其中隔板靠近两个导向杆的位置分别竖直开设有第二滑槽，每一个第一滑块靠近第二滑槽的端部通过转轴连接有滚轮，滚轮远离第一滑块的位置位于第二滑槽内且与第二滑槽底部相接触，第二滑槽底部均匀开设有多个凹槽，每一个凹槽内设置有凸块与第三弹性件，第三弹性件的一端连接在凹槽的底部，第三弹性件的另一端连接在凸块的一端，凸块的另一端穿过凹槽开口后位于凹槽外部，凸块的另一端为弧形面，滚轮位于相邻两个凸块之间。
17.其中缓冲腔内部位于两个连接杆之间的位置设置有调节组件，调节组件分别与两个连接杆连接，调节组件用于调节两个连接杆之间的距离。
18.其中调节组件包括丝杆，丝杆水平设置在两个连接杆之间，收纳箱的两个侧面靠近丝杆两端的位置分别竖直开设有第三滑槽，第三滑槽内设置有第三滑块，丝杆的一端与其中一个第三滑块连接，丝杆的另一端穿过另一个第三滑块后连接有把手，丝杆的两端分别与两个第三滑块通过轴承连接，丝杆上套设有两个第二滑块，两个第二滑块与丝杆螺纹连接且螺纹方向相反，两个第二滑块与位于上部的连接杆之间分别设置有第一调节杆，两个第二滑块与位于下部的连接杆之间分别设置有第二调节杆，两个第一调节杆的下端分别与两个第二滑块铰接，两个第一调节杆的上端相交且与位于上部的连接杆铰接，两个第二调节杆的上端分别与两个第二滑块铰接，两个第二调节杆的下端相交且与位于下部的连接杆铰接。
19.其中每一个第三滑槽的横截面与对应的第三滑块的横截面都为梯形，两个第三滑槽对称设置。
20.其中收纳腔内靠近下部的位置水平设置有两个电动推杆，两个电动推杆靠近收纳腔的两侧，每一个电动推杆的一端连接在隔板上，每一个电动推杆的另一端与画板相接触，画板的上部与收纳箱的开口铰接。
21.其中每一个电动推杆靠近画板的一端设置有支撑块，所述支撑块靠近电动推杆的一端开设有球槽，球槽内设置有连接球，连接球部分穿过球槽开口后与电动推杆的端部连接。
22.其中收纳腔内上部位置设置有多个第一收纳盒，每一个第一收纳盒底部与隔板连接，收纳腔内下部位置设置有第二收纳盒，第二收纳盒的底部与隔板连接。
23.本发明的一种便携式绘画装置具有以下优点：
24.第一，通过四个第一滑块、两个导向杆与缓冲组件的配合设置，使收纳箱在竖直方向上下往复晃动时，通过缓冲组件减缓收纳箱在竖直方向上往复运动的幅度，减轻收纳箱的重量，从而使学生背着收纳箱行走时更加轻松，避免肌肉疲劳，从而提高后续绘画的效果；
25.第二，通过第二滑槽、滚轮、凸块与第三弹性件的配合设置，使第一滑块上下往复滑动时，通过第三弹性件的弹力减缓第一滑块上下往复滑动的速度，进一步减轻收纳箱的重量；
26.第三，通过调节组件的设置，使两个连接杆之间的距离能够进行调节，从而调整两个肩带，适应不同身高的学生，同时，通过第三滑槽对丝杆进行限位，避免丝杆上下往复运动的幅度过大，从而避免收纳箱的上下往复运动的幅度过大；
27.第四，通过收纳腔、多个第一收纳盒与第二收纳盒的设置，使收纳腔内部能够放置画笔，颜料、画架等绘画工具，提高收纳箱的收纳能力。
附图说明
28.图1为本发明的整体结构示意图；
29.图2为本发明的后视结构示意图；
30.图3为本发明的后视内部结构示意图；
31.图4为本发明的侧视内部结构示意图；
32.图5为本发明的图4中a部分扩大结构示意图；
33.附图标记：
34.1、收纳箱；2、画板；3、肩带；4、隔板；401、收纳腔；402、缓冲腔；5、第一滑槽；6、第二滑槽；7、第三滑槽；8、导向杆；9、第一滑块；10、第二滑块；11、第三滑块；12、丝杆；13、把手；14、连接杆；15、伸缩杆；16、第一弹性件；17、第二弹性件；18、第三弹性件；19、凹槽；20、凸块；21、电动推杆；22、第一收纳盒；23、第二收纳盒；24、滚轮；25、第一调节杆；26、第二调节杆；27、支撑块；28、球槽；29、连接球。
具体实施方式
35.为了更好地了解本发明的目的、结构及功能，下面结合附图，对本发明一种便携式绘画装置做进一步详细的描述。
36.如图1、2所示，本发明一种便携式绘画装置，包括收纳箱1，收纳箱1的前面为开口结构，收纳箱1的后面竖直开设有两个第一滑槽5，两个第一滑槽5相对设置，收纳箱1的正面开口处设置有画板2，收纳箱1内部竖直设置有隔板4，隔板4将收纳箱1内部从前到后依次分为收纳腔401与缓冲腔402，收纳腔401内部用于放置画架、画笔、颜料等绘画工具，缓冲腔402与两个第一滑槽5相连通，两个第一滑槽5内分别竖直设置有导向杆8，每一个导向杆8的两端分别与对应第一滑槽5的两端内壁固定连接，每一个导向杆8上套设有两个第一滑块9且与两个第一滑块9滑动连接，第一滑块9上从上到下设置有贯穿的通孔，导向杆8穿过通孔，使第一滑块9能够沿着导向杆8上下自由滑动，收纳箱1后部靠近两个导向杆8的位置分别设置有肩带3，每一个肩带3的两端分别连接在对应的两个第一滑块9上，缓冲腔402内部设置有缓冲组件，缓冲组件分别与四个第一滑块9连接，缓冲组件用于减缓收纳箱1在竖直方向上往复运动的幅度，当学生将两个肩带3背在背上行走时，四个第一滑块9沿着两个导向杆8上下滑动，从而使收纳箱1在竖直方向上下往复运动，通过缓冲组件减缓收纳箱1在竖直方向上往复运动的幅度，减轻收纳箱1的重量，从而使学生背着收纳箱1行走时更加轻松。
37.如图2、3、4所示，缓冲组件包括两个连接杆14，四个第一滑块9靠近缓冲腔402的一
端分别穿过对应的第一滑槽5后位于缓冲腔402内部，两个连接杆14分别水平设置在缓冲腔402内且分别位于水平方向上的两个第一滑块9之间，每一个连接杆14的两端分别连接在对应的两个第一滑块9上，位于上部的连接杆14上部与位于下部的连接杆14下部分别竖直设置有伸缩杆15，伸缩杆15的两端分别连接在对应的连接杆14与缓冲腔402的内壁上，两个伸缩杆15沿着竖直方向呈一条直线，伸缩杆15上套设有第一弹性件16，第一弹性件16的两端分别连接在对应的连接杆14与缓冲腔402的内壁上，每一个第一滑块9的侧面与缓冲腔402内壁之间水平设置有第二弹性件17，第二弹性件17的两端分别连接在第一滑块9的侧面与缓冲腔402内壁上，四个第二弹性件17呈四角设置，当四个第一滑块9沿着对应的导向杆8上下往复滑动时，四个第一滑块9带动对应的两个连接杆14上下往复运动，两个连接杆14带动对应的伸缩杆15伸长与收缩，并通过两个第一弹性件16减缓两个连接杆14上下往复运动的幅度，同时，四个第一滑块9沿着对应的导向杆8上下往复滑动带动对应的第二弹性件17的一端上下摆动，第二弹性件17上下摆动时拉伸，通过四个第二弹性件17进一步减缓四个第一滑块9上下往复滑动的速度。
38.如图3、4、5所示，隔板4靠近两个导向杆8的位置分别竖直开设有第二滑槽6，每一个第一滑块9靠近第二滑槽6的端部通过转轴连接有滚轮24，滚轮24远离第一滑块9的位置位于第二滑槽6内且与第二滑槽6底部相接触，通过滚轮24减小第一滑块9与第二滑槽6的摩擦力，第二滑槽6底部均匀开设有多个凹槽19，每一个凹槽19内设置有凸块20与第三弹性件18，凸块20能够在凹槽19内自由滑动，第三弹性件18的一端连接在凹槽19的底部，第三弹性件18的另一端连接在凸块20的一端，通过第三弹性件18为凸块20复位，凸块20的另一端穿过凹槽19开口后位于凹槽19外部，凸块20的另一端为弧形面，滚轮24位于相邻两个凸块20之间，当第一滑块9上下往复滑动时，带动滚轮24沿着第二滑槽6底部上下往复移动，当接触到凸块20时，凸块20收到压力，向着凹槽19内部收缩，挤压第三弹性件18，从而进一步减缓第一滑块9上下往复滑动的速度。
39.如图3、4所示，缓冲腔402内部位于两个连接杆14之间的位置设置有调节组件，调节组件分别与两个连接杆14连接，调节组件用于调节两个连接杆14之间的距离，适应不同身高的学生。
40.调节组件包括丝杆12，丝杆12水平设置在两个连接杆14之间，收纳箱1的两个侧面靠近丝杆12两端的位置分别竖直开设有第三滑槽7，第三滑槽7与缓冲腔402内部相连通，第三滑槽7内设置有第三滑块11，第三滑块11能够沿着第三滑槽7上下自由滑动，丝杆12的一端与其中一个第三滑块11连接，丝杆12的另一端穿过另一个第三滑块11后连接有把手13，丝杆12的两端分别与两个第三滑块11通过轴承连接，丝杆12上套设有两个第二滑块10，每一个第二滑块10上从左到右设置有贯穿的螺纹孔，丝杆12穿过螺纹孔，两个第二滑块10与丝杆12螺纹连接且螺纹方向相反，使丝杆12转动时，两个第二滑块10能够相向移动或者方向移动，两个第二滑块10与位于上部的连接杆14之间分别设置有第一调节杆25，两个第二滑块10与位于下部的连接杆14之间分别设置有第二调节杆26，两个第一调节杆25的下端分别与两个第二滑块10铰接，两个第一调节杆25的上端相交且与位于上部的连接杆14铰接，两个第一调节杆25的上端交点位置铰接在连接杆14上，两个第二调节杆26的上端分别与两个第二滑块10铰接，两个第二调节杆26的下端相交且与位于下部的连接杆14铰接，两个第二调节杆26的下端相交位置铰接在连接杆14上，通过把手13带动丝杆12转动，丝杆12带动
两个第二滑块10能够相向移动或者方向移动，两个第二滑块10相向移动时，带动两个第一调节杆25的下端与两个第二调节杆26的上端之间的距离缩短，从而使两个连接杆14之间的距离变长，从而使同一个导向杆8上的两个第一滑块9之间的距离变长，反之，当两个第二滑块10方向移动时，两个第一滑块9之间的距离缩短，调整两个肩带3，适应不同身高的学生，同时，两个导向杆8上下往复运动时，通过两个第一调节杆25与两个第二调节杆26带动丝杆12上下往复运动，丝杆12带动两个第三滑块11沿着第三滑槽7上下往复运动，通过第三滑槽7也能对丝杆12进行限位，避免丝杆12上下往复运动的幅度过大，从而避免收纳箱1的上下往复运动的幅度过大。
41.每一个第三滑槽7的横截面与对应的第三滑块11的横截面都为梯形，两个第三滑槽7对称设置，使第三滑块11仅能沿着第三滑槽7上下滑动，避免上下滑动时，左右晃动。
42.收纳腔401内靠近下部的位置水平设置有两个电动推杆21，两个电动推杆21靠近收纳腔401的两侧，每一个电动推杆21的一端连接在隔板4上，每一个电动推杆21的另一端与画板2相接触，收纳箱1内部设置有蓄电池，为两个电动推杆21供电，收纳箱1外部设置有控制开关，控制两个电动推杆21伸缩，画板2的上部与收纳箱1的开口铰接，画板2，画板2能够绕着上部铰接处转动，从而使画板2打开，漏出收纳箱1的前部开口，同时，转动画板2也能够使收纳箱1的前部开口闭合，通过两个电动推杆21的同步伸缩，调整画板2的开合角度，适应不同学生的绘画习惯。
43.每一个电动推杆21靠近画板2的一端设置有支撑块27，支撑块27靠近电动推杆21的一端开设有球槽28，球槽28内设置有连接球29，连接球29能够在球槽28内自由滑动，连接球29部分穿过球槽28开口后与电动推杆21的端部连接，通过支撑块27的角度调整，适应画板2的开合角度。
44.收纳腔401内上部位置设置有多个第一收纳盒22，每一个第一收纳盒22底部与隔板4连接，打开多个第一收纳盒22，可以放入画笔，颜料等绘画工具，收纳腔401内下部位置设置有第二收纳盒23，第二收纳盒23的底部与隔板4连接，打开第二收纳盒23，可以放置画架。
45.工作原理：使用时，打开画板2，露出收纳箱1开口，然后打开多个第一收纳盒22、第二收纳盒23，将画笔，颜料、画架等绘画工具放入其中并将其闭合，然后将画板2关闭，转动把手13，带动丝杆12转动，丝杆12带动两个第二滑块10能够相向移动或者方向移动，带动两个第一调节杆25的下端与两个第二调节杆26的上端之间的距离缩短或者变长，使两个连接杆14之间的距离变长或者缩短，从而使同一个导向杆8上的两个第一滑块9之间的距离变长或者缩短，从而调整两个肩带3，适应学生的身高，然后将两个肩带3背在背上，行走时，四个第一滑块9沿着两个导向杆8上下滑动，四个第一滑块9带动对应的两个连接杆14上下往复运动，两个连接杆14带动对应的伸缩杆15伸长与收缩，并通过两个第一弹性件16减缓两个连接杆14上下往复运动的幅度，同时，四个第一滑块9沿着对应的导向杆8上下往复滑动带动对应的第二弹性件17的一端上下摆动，第二弹性件17上下摆动时拉伸，通过四个第二弹性件17进一步减缓四个第一滑块9上下往复滑动的速度，同时，四个第一滑块9带动对应滚轮24沿着第二滑槽6底部上下往复移动，当接触到凸块20时，凸块20收到压力，向着凹槽19内部收缩，挤压第三弹性件18，从而进一步减缓第一滑块9上下往复滑动的速度，从而减轻学会行走时，背负收纳箱的重量，最后，寻找到合适的写生地点后，打开画板2、打开第二收
纳盒23，将画架取出，将收纳箱1的下部与画架连接，然后打开多个第一收纳盒22，将画笔，颜料等绘画工具取出，通过控制开关控制两个电动推杆21伸长，调整好画板2的倾斜角度，然后进行绘画。
46.本发明的一种便携式绘画装置具有以下优点：
47.第一，通过四个第一滑块、两个导向杆与缓冲组件的配合设置，使收纳箱在竖直方向上下往复晃动时，通过缓冲组件减缓收纳箱在竖直方向上往复运动的幅度，减轻收纳箱的重量，从而使学生背着收纳箱行走时更加轻松，避免肌肉疲劳，从而提高后续绘画的效果；
48.第二，通过第二滑槽、滚轮、凸块与第三弹性件的配合设置，使第一滑块上下往复滑动时，通过第三弹性件的弹力减缓第一滑块上下往复滑动的速度，进一步减轻收纳箱的重量；
49.第三，通过调节组件的设置，使两个连接杆之间的距离能够进行调节，从而调整两个肩带，适应不同身高的学生，同时，通过第三滑槽对丝杆进行限位，避免丝杆上下往复运动的幅度过大，从而避免收纳箱的上下往复运动的幅度过大；
50.第四，通过收纳腔、多个第一收纳盒与第二收纳盒的设置，使收纳腔内部能够放置画笔，颜料、画架等绘画工具，提高收纳箱的收纳能力。
51.可以理解，本发明是通过一些实施例进行描述的，本领域技术人员知悉的，在不脱离本发明的精神和范围的情况下，可以对这些特征和实施例进行各种改变或等效替换。另外，在本发明的教导下，可以对这些特征和实施例进行修改以适应具体的情况及材料而不会脱离本发明的精神和范围。因此，本发明不受此处所公开的具体实施例的限制，所有落入本技术的权利要求范围内的实施例都属于本发明所保护的范围内。