一种新型的培养皿的制作方法

1.本实用新型涉及培养皿技术领域，具体涉及一种新型的培养皿。


背景技术：

2.培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿，由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成。培养皿材质基本上分为两类，主要为塑料和玻璃的，玻璃的可以用于植物材料、微生物培养和动物细胞的贴壁培养。
3.公开号为cn205856468u的实用新型公开了一种细胞培养皿，其中，其培养皿为独立的装置，而使用培养皿进行实验时，需要使用多个培养皿在不同条件环境下对其进行实验，导致实验过程中，需要反复使用培育皿制作不同条件的环境进行实验，从而影响实验的效率和进程，所以亟需一种新型的培养皿，以便于更加方便的进行实验，继而能够提高实验的效率和进程。


技术实现要素：

4.为解决上述问题，本实用新型提供了一种新型的培养皿，本实用新型是通过以下技术方案来实现的。
5.一种新型的培养皿，包括培养皿，所述培养皿为相互拼接的多个，多个所述培养皿两两之间设置有对接机构，所述对接机构包括有工字型对接架、推板、限位杆，所述工字型对接架的两侧均开设有开槽，所述工字型对接架的顶部开设有限位口，所述推板通过限位口与工字型对接架贯穿连接，所述推板的一端固定连接有手推柄，所述推板贯穿至开槽的一端与所述限位杆贯穿连接，所述推板的一侧固定连接有插杆，所述限位杆的两端均固定连接有固定板，且固定板固定在开槽内壁，所述限位杆的外表面套设有复位弹簧。
6.进一步地，所述培养皿外表面四侧的位置均固定连接有定位插销，所述定位插销的外表面开设有插孔，所述插孔嵌入在开槽的内部，且插杆通过插孔与定位插销嵌入连接。
7.进一步地，所述培养皿内壁中心位置竖直固定连接有提手杆，所述提手杆的一端固定连接有球形把手。
8.进一步地，所述培养皿与提手杆之间共同固定连接有间隔板，且间隔板为环形分布的四个。
9.进一步地，所述间隔板的顶部开设有溢流口，且溢流口为直线等距排列的多个，所述间隔板的高度低于培养皿的高度。
10.进一步地，所述培养皿通过间隔板分为四个体积相等的培养腔，且四个培养腔内部的培养液通过溢流口溢流。
11.本实用新型的有益效果是，本装置在工作的过程中，首先通过设置的工字型对接架、推板、手推柄、插杆、限位杆、固定板、复位弹簧、定位插销、插孔相互配合使用，能够便于多个培养皿之间进行对接安装，同时便于拆卸，结构合理，结构合理，便于多个培养皿之间进行拆装使用，有利于提高培育实验的效率。
附图说明
12.为了更清楚地说明本实用新型的技术方案，下面将对具体实施方式描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
13.图1：本实用新型所述一种新型的培养皿的结构示意图；
14.图2：本实用新型所述培养皿的结构示意图；
15.图3：本实用新型所述工字型对接架的结构示意图；
16.图4：图3所示a处的局部放大图。
17.附图标记如下：
18.1、培养皿；
19.2、工字型对接架；201、开槽；202、限位口；
20.3、提手杆；301、球形把手；
21.4、间隔板；401、溢流口；
22.5、定位插销；501、插孔；
23.6、推板；601、手推柄；602、插杆；
24.7、限位杆；701、固定板；702、复位弹簧。
具体实施方式
25.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
26.如图1-4所示，本实用新型具有以下三个具体实施例。
27.实施例1
28.一种新型的培养皿，包括培养皿1，培养皿1为相互拼接的多个，多个培养皿1两两之间设置有对接机构，对接机构包括有工字型对接架2、推板6、限位杆7，工字型对接架2的两侧均开设有开槽201，工字型对接架2的顶部开设有限位口202，推板6通过限位口202与工字型对接架2贯穿连接，推板6的一端固定连接有手推柄601，推板6贯穿至开槽201的一端与限位杆7贯穿连接，推板6的一侧固定连接有插杆602，限位杆7的两端均固定连接有固定板701，且固定板701固定在开槽201内壁，限位杆7的外表面套设有复位弹簧702。
29.培养皿1外表面四侧的位置均固定连接有定位插销5，定位插销5的外表面开设有插孔501，插孔501嵌入在开槽201的内部，且插杆602通过插孔501与定位插销5嵌入连接。
30.本实施例中：
31.在使用装置时，设置的多个培养皿1能够通过工字型对接架2进行对接固定，在对接时，首先通过手指同时挤压两个手推柄601往相对的反向进行移动，此时将培养皿1外表面固定的定位插销5能够插入到工字型对接架2两侧开设的开槽201里面，然后松开手推柄601，手推柄601带动推板6在限位口202里面滑动，推板6的另一端活动套接在限位杆7的外表面上，复位弹簧702套设在限位杆7的外表面上，同时复位弹簧702固定在两个推板6之间，
复位弹簧702在受压后能够自动复位，从而能够推动推板6自动复位，推板6能够推动一侧固定的插杆602能够插入到插孔501内部，继而能够将定位插销5固定在工字型对接架2一侧的开槽201里面，同理，将另一个培养皿1通过定位插销5固定在工字型对接架2另一侧的开槽201里面，从而能够使两个培养皿1之间进行对接固定，以此类推，能够便于多个培养皿1之间进行对接固定，结构合理，便于多个培养皿1之间进行拆装使用，有利于提高培育实验的效率。
32.实施例2
33.与实施例1不同的地方在于，还包括以下内容：
34.培养皿1内壁中心位置竖直固定连接有提手杆3，提手杆3的一端固定连接有球形把手301。
35.培养皿1与提手杆3之间共同固定连接有间隔板4，且间隔板4为环形分布的四个。
36.本实施例中：
37.设置的提手杆3竖直固定在培养皿1内壁中心位置，球形把手301固定在提手杆3的一端上，从而便于手握球形把手301对培养皿1进行提起，便于更好的手持培养皿1进行移动。
38.实施例3
39.与实施例1不同的地方在于，还包括以下内容：
40.间隔板4的顶部开设有溢流口401，且溢流口401为直线等距排列的多个，间隔板4的高度低于培养皿1的高度。
41.培养皿1通过间隔板4分为四个体积相等的培养腔，且四个培养腔内部的培养液通过溢流口401溢流。
42.本实施例中：
43.设置的间隔板4能够将培养皿1间隔为四个体积相通的培养腔，同时，间隔板4的高度低于培养皿1的高度，间隔板4顶部开设的溢流口401能够使四个培养腔相通，在注入培养液时，仅需对其中一个培养腔注入，溢流口401能够培养液自动溢流注入培养液。
44.以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。