一种体育教学器材运输装置

技术特征：
1.一种体育教学器材运输装置，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)的内部设有限位机构(2)，所述限位机构(2)的顶部设有升降机构(4)，所述壳体(1)右侧的顶部固定安装有推杆(3)，所述壳体(1)底部的四周均固定安装有车轮(5)；所述限位机构(2)包括与壳体(1)右侧转动连接的螺杆(201)，所述螺杆(201)的右侧固定安装有转杆(202)，所述螺杆(201)的左侧固定安装有轴承座(203)，所述限位机构(2)还包括与壳体(1)内部固定安装的固定杆(204)，所述固定杆(204)的外表面滑动连接有滑块(205)，所述滑块(205)的内部开设有螺纹槽(206)，所述滑块(205)的顶部固定安装有套筒(207)。2.根据权利要求1所述的一种体育教学器材运输装置，其特征在于：所述升降机构(4)包括与套筒(207)内部滑动连接的升降杆(401)，所述升降杆(401)的左侧开设有多个限位槽(402)，所述升降机构(4)还包括与套筒(207)左侧开设的活动槽(403)，所述活动槽(403)的内部滑动连接有活动杆(404)，所述活动杆(404)的左侧固定安装有限位块(405)，所述限位块(405)的左侧固定安装有弹簧(406)。3.根据权利要求1所述的一种体育教学器材运输装置，其特征在于：所述壳体(1)内腔的顶部开设有滑道，所述滑道与滑块(205)为滑动连接。4.根据权利要求1所述的一种体育教学器材运输装置，其特征在于：所述滑块(205)的内部开设有滑孔，所述固定杆(204)位于滑孔的内部。5.根据权利要求1所述的一种体育教学器材运输装置，其特征在于：所述转杆(202)的截面为l形，所述轴承座(203)的左侧与壳体(1)内腔的左侧壁为固定安装。6.根据权利要求2所述的一种体育教学器材运输装置，其特征在于：所述限位块(405)与限位槽(402)的大小相适配，所述活动杆(404)的左侧贯穿至套筒(207)的外表面。7.根据权利要求2所述的一种体育教学器材运输装置，其特征在于：所述弹簧(406)套接于活动杆(404)的外表面，所述活动槽(403)的截面呈凸形。

技术总结
本实用新型涉及一种体育教学器材运输装置，包括壳体，所述壳体的内部设有限位机构，所述限位机构的顶部设有升降机构，所述壳体右侧的顶部固定安装有推杆，所述壳体底部的四周均固定安装有车轮；所述限位机构包括与壳体右侧转动连接的螺杆，所述螺杆的右侧固定安装有转杆，所述螺杆的左侧固定安装有轴承座。该体育教学器材运输装置，通过设置限位机构，方便对体育教学器材进行固定，不需要人工进行手动固定，操作简单，节省了人力成本，提高了运输效率，方便了使用者的使用，通过设置升降机构，方便了改变体育教学器材运输装置的储存空间，同时也起到一定的固定作用，增加了体育教学器材运输装置的实用性。运输装置的实用性。运输装置的实用性。


技术研发人员：王瑜珲
受保护的技术使用者：酒泉职业技术学院（甘肃广播电视大学酒泉市分校）
技术研发日：2022.01.24
技术公布日：2022/8/30