一种儿童餐碗的制作方法

1.本公开涉及儿童餐具技术领域，更具体涉及一种儿童餐碗。


背景技术：

2.随着人们生活水平的逐步提高，对儿童餐具的需求也随之越来越高。儿童进食时使用餐碗多是与勺子、叉子配合使用，而现有技术中，儿童餐碗常常与餐具分开放置，拿取多次极为不便，因此，需要一种可以放置勺子和叉子的儿童餐碗。
3.目前已经公开了一些相关的技术方案，如，公开号为：cn209219844u的实用新型专利公开了一种母婴两用餐碗，并具体公开了包括餐碗、辅食碗以及勺子，餐碗包括碗体与碗柄，碗柄包括手持部，手持部的内端分别向左前方、右前方延伸形成左包裹片、右包裹片，手持部的外端分别向上、向下延伸形成上限位片、下限位片；手持部呈弯曲向上状态；所述碗体的底部设有硅胶吸盘；辅食碗内设有隔板，在隔板的中部设有凹陷部，勺子可卡设在凹陷部，在辅食碗的碗内底部设有若干凸点；辅食碗的碗沿设有环形凸起，碗体的碗口内壁设有环形凹槽，环形凸起可嵌设在环形凹槽内；所述勺子包括勺头与勺柄，勺柄的中部采用tpe软胶材质，并在勺头的头部设有缺口，缺口使得勺头的头部形成两个尖角。该技术方案中，辅食碗的中间有隔板，中部凹陷卡位用于固定勺子，便于携带；但是，这种勺子放置方式，勺子容易接触辅食碗中的食物，造成污染，取用也十分不方便。
4.如，公开号为：cn206275539u的实用新型专利公开了一种方便拿取勺子的儿童碗，并具体公开了包括碗体，还包括与碗体一体成型的餐垫，该餐垫位于碗体的底部上，所述餐垫上开设有与勺子造型相适配的凹槽，该凹槽的侧沿处设有用于压住勺子的一软性压片，该凹槽位于碗体的前部。该技术方案采用餐垫与碗体作为一个整体，并且在餐垫上设置有用于放置勺子的凹槽，可以直接拿取勺子。但是这种一体式结构设计需要使用的空间大大增加，对于儿童使用桌面的面积有要求，使用不便。
5.如，公开号为：cn103584605a的发明专利公开了一种儿童用碗，并具体公开了该碗包括碗体和碗底，所述的碗体顶部侧面设有用来搁置筷子或勺子的把手，碗底带有吸盘，该技术方案通过设置把手在侧视方向呈钩状，把手与碗体连接处形成有凹槽用于放置筷子。在该公开的技术方案中，利用把手形成的凹槽放置筷子或勺子，其稳定性并不好，使用过程中非常容易掉落，并且，双层碗体内部长时间使用容易产生积水，不易清理，仍然存在很多不便。
6.综上所述，目前公开的餐具及餐碗一体结构的技术方案，大多存在置物结构复杂、餐具放置稳定性低、美观度不高、双层碗体结构不易清洗等问题。


技术实现要素：

7.本公开针对现有技术中存在的置物结构复杂、放置稳定性低、美观度不高、双层碗体结构不易清洗等问题，提供一种儿童餐碗，本技术所提供的儿童餐碗具有使用方便、结构简单、可以锻炼儿童手眼协调能力等优点。
8.本公开的构思在于，提供一种儿童餐碗，该儿童餐碗在碗体上设置手柄部，手柄部上设置有收纳餐具的置物区，使得餐具与儿童餐碗一体式，方便转移和拿取，节省空间。
9.进一步的，本公开的另一构思在于，通过在手柄部内安装第一磁性材料，在儿童餐具上设置与手柄部配合的第二磁性材料，使得餐具可吸附在手柄部上，便于直接拿取，大大提高了儿童餐碗的使用便捷性。
10.更进一步的，本公开的另一构思在于，通过在手柄部上设置有指示图案，用于指示餐具的放置位置，可以锻炼儿童手眼协调的能力，并且美观性更好。
11.更进一步的，本公开的另一构思在于，该碗体包括内胆与碗座，内胆与碗座可拆卸连接，通过在内胆上设置有压环用于将内胆固定在碗座上，使得内胆拆卸清洗更加方便，压环结构简单加工方便，大大提高了餐碗的使用便捷性。
12.更进一步的，本公开的另一构思在于，餐碗还包括碗盖，通过在碗盖上设置调压部，用于调节碗内气压进而可以快速打开碗盖，调压部包括安装槽和密封阀，密封阀安装在安装槽内，通过打开密封阀使得餐碗内外气压平衡，便于打开餐碗。
13.更进一步的，本公开的另一构思在于，密封阀设置有第一限位环和第二限位环，第一限位环用于实现密封阀的开闭，第二限位环用于将密封阀固定在碗盖上，大大提高了餐碗使用的便捷性。
14.本公开提供一种儿童餐碗，具体包括有碗体、手柄部和餐具，所述手柄部安装在碗体上；
15.所述手柄部内设置有第一磁性材料，所述第一磁性材料用于吸附并固定餐具；所述手柄部外表面设置有指示图案，所述指示图案用于显示第一磁性材料在手柄部上的安装位置。
16.现有技术中，餐碗与勺子或叉子等餐具需要配合使用，进餐时需要多次拿取，十分不便。本技术方案通过设置手柄部，不仅便于拿取餐碗防止烫伤，并且在手柄部设置用于吸附餐具的磁性材料，使得餐具可以固定在手柄部，餐具与餐碗一体化，使用更加方便。
17.在一些实施方式中，所述餐具内设置有与第一磁性材料磁极相反的第二磁性材料，所述第一磁性材料与第二磁性材料之间存在磁吸力。
18.本技术方案中，通过在手柄部设置有第一磁性材料，并且在餐具内设置有与磁性材料相互吸引力的第二磁性材料，使得餐具通过磁吸力可以固定在手柄部，结构简单、加工方便、成本低。
19.进一步的，所述第一磁性材料为磁铁，所述第二磁性材料为磁性金属。
20.进一步的，所述手柄部为硅胶材质。
21.实际使用过程中，第一磁性材料多是安装在手柄部内部，从餐碗外表面难以查找到其安装位置，对于餐具放置容易造成不便。本技术方案通过设置硅胶材质的手柄部，避免手柄部烫伤人体，并且在手柄部外表面设置指示图案，便于放置餐具，该结构设计简单方便，儿童可以自行操作，可以充分锻炼了手眼协调的能力，并且大大提高了餐碗的美观性，增加使用舒适性。
22.在一些实施方式中，所述碗体包括内胆、碗座和压环，所述内胆与碗座可拆卸连接，所述压环用于将内胆固定在碗座上。
23.进一步的，所述内胆设置有折弯结构，所述折弯结构用于支撑内胆安装在碗座上，
所述折弯结构设置在压环上。
24.在实际使用过程中，内胆与碗座之间虽然做了密封处理，但仍然会渗入水，长期不清理，碗座与内胆之间容易出现发霉的情况，对儿童健康造成危害，本技术方案通过设置压环用于将内胆固定在碗座上，使得碗座与内胆可以在拆卸后分开清洗，提高内胆安装的稳定性，避免餐碗使用过程中的晃动，大大提高了使用的安全性和便捷性。另一方面，本技术方案设置内胆的折弯结构，折弯结构放置在碗座上承载力更好，并且折弯结构在拆卸内胆时不会划伤人体，安全性能好，折弯结构美观性高。
25.在一些实施方式中，所述餐碗还包括碗盖，所述碗盖设置有调压部，所述调压部用于调节餐碗内外气压平衡。
26.进一步的，所述调压部包括安装槽和密封阀，所述安装槽用于安装密封阀，所述安装槽设置有通孔，所述通孔与密封阀卡扣连接。
27.在实际使用过程中，由于碗内食物降温使得内部产生负压，碗盖难以打开，使用不便。本技术方案通过在碗盖上设置调压部用于平衡碗内外气压便于打开碗盖，并且调压部设置有安装槽用于安装密封阀，通过在安装槽设置通孔，密封阀与通孔卡扣连接，可以避免碗内蒸汽大量流出烫伤肢体。
28.更进一步的，所述密封阀设置有第一限位环和第二限位环，所述第一限位环用于实现密封阀的开闭，第二限位环用于将密封阀固定在碗盖上；
29.所述第一限位环和第二限位环的直径均大于通孔直径，所述第一限位环直径小于第二限位环直径。
30.本技术方案中，密封阀通过第一限位环可以实现开闭，卡扣结构简单、操作方便，并且设置第二限位环，防止在打开密封阀过程中，密封阀从碗盖上脱离，重新安装耗时耗力，大大提高了餐碗使用的便捷性。
31.在一些实施例中，所述手柄部与碗体设置有相配合的螺纹结构。
32.本公开提供一种儿童餐碗，该儿童餐碗通过在手柄部内安装第一磁性材料，在儿童餐具上设置与手柄部配合的第二磁性材料，使得餐具可吸附在手柄部上，便于直接拿取；通过在手柄部上设置有指示图案，用于指示餐具的放置位置，锻炼儿童手眼协调的能力；通过在内胆上设置有压环用于将内胆固定在碗座上，使得内胆拆卸清洗更加方便；通过在内胆设置有折弯结构，折弯结构安装在压环上，防止拆卸取出内胆时刮伤；通过在碗盖上设置调压部，用于调节碗内气压进而可以快速打开碗盖；密封阀上通过设置第一限位环可以实现开闭，卡扣结构简单、操作方便，并且设置第二限位环，防止在打开密封阀过程中，密封阀从碗盖上脱离。
33.本技术公开的一种儿童餐碗，具有使用方便、结构简单、可以锻炼儿童手眼协调能力、打开方便等优点。
附图说明
34.以下将结合附图和优选实施例来对本公开进行进一步详细描述，但是本领域技术人员将领会的是，这些附图仅是出于解释优选实施例的目的而绘制的，并且因此不应当作为对本公开范围的限制。此外，除非特别指出，附图仅示意在概念性地表示所描述对象的组成或构造并可能包含夸张性显示，并且附图也并非一定按比例绘制。
35.图1：本公开一种儿童餐碗的结构示意图；
36.图2：本公开中图1的俯视图；
37.图3：本公开图2中a-a方向的剖视图；
38.图4：本公开中密封阀的结构示意图；
39.图5：本公开中一实施例的俯视图；
40.图6：本公开图5中b-b方向的剖视图；
41.图7：本公开中餐具的结构示意图。
42.其中，1、碗体；2、手柄部；3、第一磁性材料；4、指示图案；5、内胆；6、碗座； 7、压环；8、折弯结构；9、碗盖；10、调压部；11、安装槽；12、密封阀；13、通孔； 14、第一限位环；15、第二限位环；16、螺纹结构；17、餐具；18、第二磁性材料。
具体实施方式
43.下面结合附图1至7，对本公开作详细的说明。
44.为了使本公开的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本公开进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本公开，并不用于限定本公开。
45.本公开提供一种实施例，如图1所示，具体描述如下：
46.本实施例提供一种儿童餐碗，包括碗体1、手柄部2和餐具17，手柄部2安装在碗体1上，手柄部2内设置有第一磁性材料3，用于吸附并固定餐具17。手柄部2设置用于吸附餐具17的磁性材料，使得餐具17可以固定在手柄部2，餐具17与餐碗一体化，使用更加方便。
47.基于上述实施例，本公开还可以提供另一种实施例，如图1至图7所示，具体描述如下：
48.本实施例提供一种基于前述实施例的儿童餐碗，其中，手柄部2设置有磁铁，餐具 17内设置有与磁铁磁极相反的磁性金属，餐具17通过磁吸力可以固定在手柄部2。
49.进一步的，手柄部2外表面设置有指示图案4，用于显示第一磁性材料3在手柄部2上的安装位置，便于放置餐具17，可以充分锻炼儿童手眼协调的能力。
50.手柄部2选用硅胶材质避免手柄部2烫伤人体。
51.基于上述实施例，本公开还可以提供另一种实施例，如图1至图7所示，具体描述如下：
52.本实施例提供一种基于前述实施例的保温餐碗，其中，内胆5与碗座6可拆卸连接，通过设置压环7将内胆5限位在碗座6上，以便于拆卸清洗。
53.进一步的，在内胆5上设置折弯结构8，使得内胆5通过折弯结构8可以固定放置在碗座6上，折弯结构8安装在压环7上，提高内胆5的安装稳定性。另一方面，折弯结构8相对光滑，在拆卸内胆5过程中可以避免被划伤，并且增加美观度。
54.基于上述实施例，本公开还可以提供另一种实施例，如图1至图6所示，具体描述如下：
55.本实施例提供一种基于前述实施例的保温餐碗，其中，餐碗还包括碗盖9，碗盖9 设置有调压部10调节餐碗内外气压平衡便于打开碗盖9。
56.进一步的，调压部10包括安装槽11和密封阀12，密封阀12安装在安装槽11内，安装
槽11设置有通孔13与密封阀12卡扣连接，避免碗内蒸汽大量流出烫伤肢体。
57.更进一步的，密封阀12设置有第一限位环14和第二限位环15，第一限位环14用于实现密封阀12的开闭，卡扣结构简单、操作方便，第二限位环15用于将密封阀12 固定在碗盖9上，防止在打开密封阀12过程中，密封阀12从碗盖9上脱离；第一限位环14和第二限位环15的直径均大于通孔13直径，第一限位环14直径小于第二限位环 15直径。
58.更进一步的，手柄部2与碗体1设置有相配合的螺纹结构16。
59.本公开提供一种儿童餐碗，该儿童餐碗通过在手柄部2内安装第一磁性材料3，在儿童餐具17上设置与手柄部2配合的第二磁性材料18，使得餐具17可吸附在手柄部2 上，便于直接拿取；通过在手柄部2上设置有指示图案4，用于指示餐具17的放置位置，锻炼儿童手眼协调的能力；通过在内胆5上设置有压环7用于将内胆5固定在碗座6上，使得内胆5拆卸清洗更加方便；通过在内胆5设置有折弯结构8，折弯结构8安装在压环7上，防止拆卸取出内胆5时刮伤；通过在碗盖9上设置调压部10，用于调节碗内气压进而可以快速打开碗盖9；密封阀12上通过设置第一限位环14可以实现开闭，卡扣结构简单、操作方便，并且设置第二限位环15，防止在打开密封阀12过程中，密封阀 12从碗盖9上脱离。本技术公开的一种儿童餐碗，具有使用方便、结构简单、可以锻炼儿童手眼协调能力、打开方便等优点。
60.以上对本公开进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本公开的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本公开及核心思想。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本公开原理的前提下，还可以对本公开进行若干改进和修饰，这些改进和修饰也落入本公开权利要求的保护范围内。