一种可以投屏的会计教学展示架的制作方法

1.本实用新型涉及展示架技术领域，具体为一种可以投屏的会计教学展示架。


背景技术：

2.经检索，中国专利号cn208985397u公开了一种会计教学展示架，涉及展示架技术领域，其基本描述为：包括装置本体、第一展示栏、伸缩杆和第二展示栏，所述装置本体包括第一展示栏、第二展示栏以及可伸缩支撑第一展示栏和第二展示栏的伸缩杆，所述伸缩杆底端连接有底座和底板，所述底板为矩形板状结构，所述伸缩杆上螺纹连接有用以调节所述伸缩杆高度的调节栓，所述伸缩杆设有两组，所述底座布置在底座上端面，所述底板下端面固定连接有移动组，所述移动组至少设有四组，所述第二展示栏下方连接有电源线，所述移动组螺纹连接于底板下端面，且所述移动组分别连接在所述底板下端面四角处，该会计教学展示架，展示和教学效果好，方便旋转，适应能力好，实用性强。
3.现有技术下的展示架结构简单，大多为固定式结构，难以进行调节，使用起来灵活性较差，难以满足使用者的使用需求，实用性较低。


技术实现要素：

4.（一）解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可以投屏的会计教学展示架，解决了上述背景技术中所提出的问题。
6.（二）技术方案
7.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可以投屏的会计教学展示架，包括底座，所述底座上表面的中部安装有支撑架，所述支撑架的顶端安装有框体，所述框体左侧内壁和右侧内壁的顶部转动连接有收卷轴，所述收卷轴上套接有投影布，所述投影布的底端连接有移动板，所述移动板的右侧面安装有定位板，所述定位板右侧面的后侧设置有弹簧定位销，所述框体右侧面的顶部设置有第一驱动电机，所述第一驱动电机的输出端和收卷轴的右端键连接，所述框体上表面的中部安装有套筒，所述套筒正面的中部插接有连接杆，所述连接杆的底端安装有投影仪本体，所述套筒外表面的前侧穿设有定位螺栓，所述定位螺栓穿入到套筒的一端螺纹穿设在连接杆上，所述框体顶部内壁和底部内壁的后侧均设置有限位滑轨，所述限位滑轨上滑动连接有教学板，所述教学板内侧面的后侧安装有齿牙，所述框体背面的中部设置有安装架，所述安装架后侧内壁的左右两侧均转动连接有转轴，所述转轴上套接有传动齿轮，所述传动齿轮和齿牙啮合，所述安装架背面的左右两侧均设置有第二驱动电机，所述第二驱动电机的输出端和转轴的后端键连接。
8.优选的，所述框体左侧内壁的前侧安装有方形板，移动板左侧面的中部开设有方形槽。
9.优选的，所述框体右侧面的前侧开设有移动槽，移动槽的宽度和移动板的宽度相适配。
10.优选的，所述框体右侧面的顶部和底部与定位板右侧面的后侧均开设有定位插槽。
11.优选的，所述套筒外表面的前侧和连接杆外表面的左右两侧均开设有螺纹孔。
12.优选的，所述限位滑轨的形状为工字形，限位滑轨外侧面的左右两侧均开设有安装孔。
13.（三）有益效果
14.与现有技术相比，本实用新型提供了一种可以投屏的会计教学展示架，具备以下有益效果：
15.1、该可以投屏的会计教学展示架，通过第二驱动电机带动转轴转动，使得转轴带动传动齿轮转动，传动齿轮通过齿牙带动两组教学板沿着限位滑轨呈反方向进行滑动，实现了对两组教学板伸出状态的调节，提高了装置的可调节性，使得使用者可随时对教学板进行伸出或收纳，方便了使用者对装置进行使用，提高了装置的实用性。
16.2、该可以投屏的会计教学展示架，通过设置限位滑轨，实现了对教学板的滑动限位，保证了教学板滑动时的稳定性，通过设置套筒和连接杆，实现了对投影仪本体纵向位置的调节，使得使用者可以根据使用需求对投影仪本体的纵向位置进行调节，提高了装置的灵活性，方便了使用者对装置进行使用。
17.3、该可以投屏的会计教学展示架，通过设置移动板和定位板，实现了对投影布的快速展开，通过设置弹簧定位销，实现了对框体和定位板之间的定位，保证了投影布展开后的稳定性，通过第一驱动电机带动收卷轴转动，使得收卷轴对投影布进行收卷，实现了对投影布的自动化收卷，提高了装置的自动化程度。
附图说明
18.图1为本实用新型结构示意图；
19.图2为本实用新型局部结构爆炸示意图。
20.图中：1、底座；2、支撑架；3、框体；4、收卷轴；5、投影布；6、移动板；7、定位板；8、弹簧定位销；9、第一驱动电机；10、套筒；11、连接杆；12、投影仪本体；13、定位螺栓；14、限位滑轨；15、教学板；16、齿牙；17、安装架；18、转轴；19、传动齿轮；20、第二驱动电机。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种可以投屏的会计教学展示架，包括底座1，底座1上表面的中部安装有支撑架2，支撑架2的顶端安装有框体3，框体3左侧内壁和右侧内壁的顶部转动连接有收卷轴4，收卷轴4上套接有投影布5，投影布5的底端连接有移动板6，移动板6的右侧面安装有定位板7，定位板7右侧面的后侧设置有弹簧定位销8，通过设置移动板6和定位板7，实现了对投影布5的快速展开，通过设置弹簧定位销8，实现了对框体3和定位板7之间的定位，保证了投影布5展开后的稳定性，框体3右侧面的顶部设置
有第一驱动电机9，通过第一驱动电机9带动收卷轴4转动，使得收卷轴4对投影布5进行收卷，实现了对投影布5的自动化收卷，提高了装置的自动化程度，第一驱动电机9的输出端和收卷轴4的右端键连接，框体3上表面的中部安装有套筒10，套筒10正面的中部插接有连接杆11，连接杆11的底端安装有投影仪本体12，通过设置套筒10和连接杆11，实现了对投影仪本体12纵向位置的调节，使得使用者可以根据使用需求对投影仪本体12的纵向位置进行调节，提高了装置的灵活性，方便了使用者对装置进行使用，套筒10外表面的前侧穿设有定位螺栓13，定位螺栓13穿入到套筒10的一端螺纹穿设在连接杆11上，框体3顶部内壁和底部内壁的后侧均设置有限位滑轨14，通过设置限位滑轨14，实现了对教学板15的滑动限位，保证了教学板15滑动时的稳定性，限位滑轨14上滑动连接有教学板15，教学板15内侧面的后侧安装有齿牙16，框体3背面的中部设置有安装架17，安装架17后侧内壁的左右两侧均转动连接有转轴18，转轴18上套接有传动齿轮19，传动齿轮19和齿牙16啮合，安装架17背面的左右两侧均设置有第二驱动电机20，第一驱动电机9和第二驱动电机20的型号均为y80m1-2，通过第二驱动电机20带动转轴18转动，使得转轴18带动传动齿轮19转动，传动齿轮19通过齿牙16带动两组教学板15沿着限位滑轨14呈反方向进行滑动，实现了对两组教学板15伸出状态的调节，提高了装置的可调节性，使得使用者可随时对教学板15进行伸出或收纳，方便了使用者对装置进行使用，提高了装置的实用性，第二驱动电机20的输出端和转轴18的后端键连接。
23.本实用新型为了保证移动板6移动时的稳定性，因此在框体3左侧内壁的前侧安装有方形板，移动板6左侧面的中部开设有方形槽，在移动板6进行移动时，移动板6通过方形槽沿着方形板进行移动，方形板对移动板6进行限位，保证了移动板6移动时的稳定性。
24.本实用新型为了实现对投影布5的展开，因此在框体3右侧面的前侧开设有移动槽，移动槽的宽度和移动板6的宽度相适配，在对投影布5进行展开时，移动板6在移动槽的内部进行移动，移动板6带动投影布5进行展开。
25.本实用新型为了实现对框体3和定位板7之间的定位，因此在框体3右侧面的顶部和底部与定位板7右侧面的后侧均开设有定位插槽，弹簧定位销8通过定位插槽插入到框体3和定位板7的内部，实现了对框体3和定位板7之间的定位。
26.本实用新型为了实现对套筒10和连接杆11之间的定位，因此在套筒10外表面的前侧和连接杆11外表面的左右两侧均开设有螺纹孔，定位螺栓13通过螺纹孔对套筒10和连接杆11进行固定，实现了对套筒10和连接杆11之间的定位。
27.本实用新型为了保证教学板15滑动时的稳定性，因此在限位滑轨14的形状为工字形，限位滑轨14外侧面的左右两侧均开设有安装孔，在教学板15进行滑动时，教学板15沿着限位滑轨14进行滑动，限位滑轨14对教学板15进行限位，保证了教学板15滑动时的稳定性。
28.该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220v市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。
29.在使用时，使用者根据使用需求对两组教学板15的伸出状态进行调节，启动第二驱动电机20，第二驱动电机20的输出端旋转带动转轴18转动，转轴18带动传动齿轮19转动，传动齿轮19通过齿牙16带动两组教学板15沿着限位滑轨14呈反方向进行滑动，实现了对两组教学板15伸出状态的调节，调节完毕后，使用者向右侧拉动弹簧定位销8，断开框体3和定位板7之间的连接，断开后，移动板6在自身重量的作用下沿着方形板向下移动，移动板6带
动投影布5进行展开，展开后，使用者通过弹簧定位销8对框体3和定位板7进行定位，然后，使用者逆时针拧动定位螺栓13，断开套筒10和连接杆11之间的连接，断开后，使用者向前拉动连接杆11，连接杆11带动投影仪本体12向外侧进行移动，移动到相应位置后，使用者通过定位螺栓13对套筒10和连接杆11进行定位，然后，使用者使用教学展示板进行教学。
30.综上所述，该可以投屏的会计教学展示架，通过第二驱动电机20带动转轴18转动，使得转轴18带动传动齿轮19转动，传动齿轮19通过齿牙16带动两组教学板15沿着限位滑轨14呈反方向进行滑动，实现了对两组教学板15伸出状态的调节，提高了装置的可调节性，使得使用者可随时对教学板15进行伸出或收纳，方便了使用者对装置进行使用，提高了装置的实用性。
31.该可以投屏的会计教学展示架，通过设置限位滑轨14，实现了对教学板15的滑动限位，保证了教学板15滑动时的稳定性，通过设置套筒10和连接杆11，实现了对投影仪本体12纵向位置的调节，使得使用者可以根据使用需求对投影仪本体12的纵向位置进行调节，提高了装置的灵活性，方便了使用者对装置进行使用。
32.该可以投屏的会计教学展示架，通过设置移动板6和定位板7，实现了对投影布5的快速展开，通过设置弹簧定位销8，实现了对框体3和定位板7之间的定位，保证了投影布5展开后的稳定性，通过第一驱动电机9带动收卷轴4转动，使得收卷轴4对投影布5进行收卷，实现了对投影布5的自动化收卷，提高了装置的自动化程度。
33.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。