1.本实用新型属于立体书籍技术领域，具体涉及一种图案可磁性拼接式的儿童益智立体书。
背景技术：
2.立体书具有寓教于乐的作用。比起普通书本，立体书观赏性和可玩性更高，它让阅读变成知识的探索与发现，能够充分的提高孩童的认知程度。
3.现有的立体书多是在内页上粘接一个可以转动展开且涂覆有图画的纸板、纸条，虽然能够达到立体的效果，但是三维效果较差，且存在功能单一的情况，无法满足其他需求，且通过立体呈现的方式提高孩子的动手能力和判断能力有限。
技术实现要素：
4.现有的立体书三维效果较差，且存在功能单一的情况，无法满足其他需求，且通过立体呈现的方式提高孩子的动手能力和判断能力有限。本实用新型提供了一种图案可磁性拼接式的儿童益智立体书，磁吸拼接成型的立体拼装结构相较现有的与立体纸绘板相似的立体结构三维效果更好，分体式纸绘板一、分体式纸绘板二可分别放至合适的立体拼装结构、立体纸绘板上，丰富孩童的认知程度。
5.本实用新型提供如下技术方案：一种图案可磁性拼接式的儿童益智立体书，包括书体，所述书体的内部装订有多个内页，所述内页上涂覆有平面美术涂层，所述内页上固定粘接有立体拼装结构和立体纸绘板，所述立体拼装结构的内侧磁吸有分体式纸绘板二，所述立体纸绘板上磁吸有分体式纸绘板一。
6.其中，所述立体拼装结构由多个可拼装成一个内部中空的立方体结构的装饰纸板组成，所述装饰纸板的底端固定粘接在内页上，所述装饰纸板平整的贴合在内页上时，多个装饰纸板共同组成一个立方体的展开图形状；多个装饰纸板可展开拼装组成一个内部中空的立体结构，相较现有的与立体纸绘板相似的立体结构三维效果更好。
7.其中，相邻的所述装饰纸板的边部固定夹装有磁性卡固件，磁性卡固件为u型的铁磁体结构；相邻的装饰纸板可通过磁性卡固件进行便捷的连接，使装饰纸板拼装成一个稳固的立体拼装结构进行使用。
8.其中，所述装饰纸板上开设有窗口；使用者可通过窗口观察立体拼装结构的内部，提高交互性。
9.其中，所述立体拼装结构与立体纸绘板交错设置在涂覆有平面美术涂层的内页上；立体拼装结构、立体纸绘板、平面美术涂层可相互配合，丰富书籍的内容。
10.其中，所述分体式纸绘板一、分体式纸绘板二均由图像层和磁吸层组成，所述图像层固定粘接在磁吸层的一侧侧面，两个相对的所述装饰纸板的内壁上粘接有磁吸条，所述立体纸绘板的一侧侧面固定粘接有磁铁片，所述磁吸层磁吸连接磁吸条和磁铁片；使用者可通过磁吸结构移动放置分体式纸绘板一、分体式纸绘板二至合适的立体拼装结构、立体
纸绘板上，从而丰富孩童的认知程度。
11.本实用新型的有益效果是：多个装饰纸板可展开拼装组成一个内部中空的立体结构，相较现有的与立体纸绘板相似的立体结构三维效果更好；相邻的装饰纸板可通过磁性卡固件进行便捷的连接，使装饰纸板拼装成一个稳固的立体拼装结构进行使用；使用者可通过窗口观察立体拼装结构的内部，提高交互性；立体拼装结构、立体纸绘板、平面美术涂层可相互配合，丰富书籍的内容；使用者可通过磁吸结构移动放置分体式纸绘板一、分体式纸绘板二至合适的立体拼装结构、立体纸绘板上，从而丰富孩童的认知程度。
12.该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现。
附图说明
13.图1为本实用新型中立体拼装结构拼接状态下的结构示意图；
14.图2为本实用新型中立体拼装结构平铺状态下的结构示意图；
15.图3为本实用新型中立体拼装结构的结构示意图；
16.图4为本实用新型中立体纸绘板的结构示意图；
17.图5为本实用新型中分体式纸绘板一的结构示意图；
18.图中：1、书体；101、内页；2、立体拼装结构；201、装饰纸板；202、磁性卡固件；203、窗口；204、磁吸条；3、立体纸绘板；301、磁铁片；4、分体式纸绘板一；401、图像层；402、磁吸层；5、分体式纸绘板二；6、平面美术涂层。
具体实施方式
19.请参阅图1-图5，本实用新型提供以下技术方案：一种图案可磁性拼接式的儿童益智立体书，包括书体1，所述书体1的内部装订有多个内页101，所述内页101上涂覆有平面美术涂层6，所述内页101上固定粘接有立体拼装结构2和立体纸绘板3，所述立体拼装结构2的内侧磁吸有分体式纸绘板二5，所述立体纸绘板3上磁吸有分体式纸绘板一4。
20.所述立体拼装结构2由多个可拼装成一个内部中空的立方体结构的装饰纸板201组成，所述装饰纸板201的底端固定粘接在内页101上，所述装饰纸板201平整的贴合在内页101上时，多个装饰纸板201共同组成一个立方体的展开图形状；多个装饰纸板201可展开拼装组成一个内部中空的立体结构，相较现有的与立体纸绘板3相似的立体结构三维效果更好。
21.相邻的所述装饰纸板201的边部固定夹装有磁性卡固件202，磁性卡固件202为u型的铁磁体结构；相邻的装饰纸板201可通过磁性卡固件202进行便捷的连接，使装饰纸板201拼装成一个稳固的立体拼装结构2进行使用。
22.所述装饰纸板201上开设有窗口203；使用者可通过窗口203观察立体拼装结构2的内部，提高交互性。
23.所述立体拼装结构2与立体纸绘板3交错设置在涂覆有平面美术涂层6的内页101上；立体拼装结构2、立体纸绘板3、平面美术涂层6可相互配合，丰富书籍的内容。
24.所述分体式纸绘板一4、分体式纸绘板二5均由图像层401和磁吸层402组成，所述图像层401固定粘接在磁吸层402的一侧侧面，两个相对的所述装饰纸板201的内壁上粘接有磁吸条204，所述立体纸绘板3的一侧侧面固定粘接有磁铁片301，所述磁吸层402磁吸连
接磁吸条204和磁铁片301；使用者可通过磁吸结构移动放置分体式纸绘板一4、分体式纸绘板二5至合适的立体拼装结构2、立体纸绘板3上，从而丰富孩童的认知程度。
25.本实用新型的工作原理及使用流程：翻开其中一页内页101后，家长或教师转动展开装饰纸板201，使相邻的装饰纸板201上的窗口203相互吸附，从而组成一个稳固的立体拼装结构2，随后在转动展开立体纸绘板3，再将分体式纸绘板一4和分体式纸绘板二5取下单独放置；孩童可在家长教师的引导下认知不同类型的立体拼装结构2和立体纸绘板3，平面美术涂层6可配合丰富立体拼装结构2、立体纸绘板3的环境背景；家长教师可根据立体拼装结构2和立体纸绘板3的展示类型，如楼房或植物，引导孩童将相应的分体式纸绘板一4、分体式纸绘板二5挂装在立体纸绘板3和立体拼装结构2上，如将呈鸟类形状的分体式纸绘板一4挂装在树木形状的立体纸绘板3上，将呈人形形状的分体式纸绘板二5挂装在呈建筑物形状的立体拼装结构2上，丰富孩童的认知。
技术特征：
1.一种图案可磁性拼接式的儿童益智立体书，其特征在于：包括书体，所述书体的内部装订有多个内页，所述内页上涂覆有平面美术涂层，所述内页上固定粘接有立体拼装结构和立体纸绘板，所述立体拼装结构的内侧磁吸有分体式纸绘板二，所述立体纸绘板上磁吸有分体式纸绘板一。2.根据权利要求1所述的一种图案可磁性拼接式的儿童益智立体书，其特征在于：所述立体拼装结构由多个可拼装成一个内部中空的立方体结构的装饰纸板组成，所述装饰纸板的底端固定粘接在内页上，所述装饰纸板平整的贴合在内页上时，多个装饰纸板共同组成一个立方体的展开图形状。3.根据权利要求2所述的一种图案可磁性拼接式的儿童益智立体书，其特征在于：相邻的所述装饰纸板的边部固定夹装有磁性卡固件，磁性卡固件为u型的铁磁体结构。4.根据权利要求2所述的一种图案可磁性拼接式的儿童益智立体书，其特征在于：所述装饰纸板上开设有窗口。5.根据权利要求1所述的一种图案可磁性拼接式的儿童益智立体书，其特征在于：所述立体拼装结构与立体纸绘板交错设置在涂覆有平面美术涂层的内页上。6.根据权利要求2所述的一种图案可磁性拼接式的儿童益智立体书，其特征在于：所述分体式纸绘板一、分体式纸绘板二均由图像层和磁吸层组成，所述图像层固定粘接在磁吸层的一侧侧面，两个相对的所述装饰纸板的内壁上粘接有磁吸条，所述立体纸绘板的一侧侧面固定粘接有磁铁片，所述磁吸层磁吸连接磁吸条和磁铁片。
技术总结
本实用新型属于立体书籍技术领域，具体涉及一种图案可磁性拼接式的儿童益智立体书，包括书体，所述书体的内部装订有多个内页，所述内页上涂覆有平面美术涂层，所述内页上固定粘接有立体拼装结构和立体纸绘板，所述立体拼装结构的内侧磁吸有分体式纸绘板二，所述立体纸绘板上磁吸有分体式纸绘板一，磁吸拼接成型的立体拼装结构相较现有的与立体纸绘板相似的立体结构三维效果更好，分体式纸绘板一、分体式纸绘板二可分别放至合适的立体拼装结构、立体纸绘板上，丰富孩童的认知程度。丰富孩童的认知程度。丰富孩童的认知程度。
技术研发人员：王萌 何翠翠
受保护的技术使用者：青岛时代色彩文化科技有限公司
技术研发日：2022.01.24
技术公布日：2022/6/28
再多了解一些
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