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一种艺术教学用灯光照明装置

2022-06-25 19:27:30 来源:中国专利 TAG:

技术特征:
1.一种艺术教学用灯光照明装置,包括照明灯本体(1),其特征在于,所述照明灯本体(1)顶部设有底壳(2),且底壳(2)顶部通过螺栓设有安装板(3),所述安装板(3)顶部开设有两个位移槽(4),且位移槽(4)内部设有一组第一夹持块(5)与第二夹持块(6),所述第一夹持块(5)与第二夹持块(6)顶部贯穿设有定位杆(9),且定位杆(9)表面套设有弹簧(10),所述底壳(2)顶部开设有与定位杆(9)相卡接的定位孔,所述第一夹持块(5)与第二夹持块(6)之间位于位移槽(4)内部设有安装块(8),且安装块(8)顶部中间位置设有吊杆(7)。2.根据权利要求1所述的一种艺术教学用灯光照明装置,其特征在于,所述底壳(2)顶部两端皆设有一组嵌入槽(21),所述安装板(3)底部两端皆设有一组与嵌入槽(21)相插接的嵌入块(31)。3.根据权利要求1所述的一种艺术教学用灯光照明装置,其特征在于,所述第一夹持块(5)底部设有与位移槽(4)内部相滑配的第一滑边(51),所述第一夹持块(5)一端的中间位置开设有第一弧形口(53),且所述第一夹持块(5)一端位于第一弧形口(53)两侧皆开设有插口(52)。4.根据权利要求1所述的一种艺术教学用灯光照明装置,其特征在于,所述第二夹持块(6)底部设有与位移槽(4)内部相滑配的第二滑边(61),所述第二夹持块(6)一端的中间位置开设有第二弧形口(63),且所述第二夹持块(6)一端位于第二弧形口(63)两侧皆开设有插块(62)。5.根据权利要求3所述的一种艺术教学用灯光照明装置,其特征在于,所述第一滑边(51)与第二滑边(61)规格相同,所述第一滑边(51)和第二滑边(61)的宽度大于第一夹持块(5)和第二夹持块(6)的宽度。6.根据权利要求3所述的一种艺术教学用灯光照明装置,其特征在于,位移槽(4)内部呈凸型,第一夹持块(5)和第二夹持块(6)与位移槽(4)顶部敞口位置相滑配,第一滑边(51)和第二滑边(61)与位移槽(4)内部相滑配,第一滑边(51)和第二滑边(61)在同一水平面相远离。7.根据权利要求4所述的一种艺术教学用灯光照明装置,其特征在于,两个所述插块(62)与两个插口(52)相插接,所述第二弧形口(63)与第一弧形口(53)组成一个完整的限位孔,所述吊杆(7)位于限位孔内部。8.根据权利要求1所述的一种艺术教学用灯光照明装置,其特征在于,所述安装块(8)在第一滑边(51)与第二滑边(61)之间并位于第一夹持块(5)与第二夹持块(6)底部。

技术总结
本实用新型公开了一种艺术教学用灯光照明装置,包括照明灯本体,所述照明灯本体顶部设有底壳,且底壳顶部通过螺栓设有安装板,所述安装板顶部开设有两个位移槽,且位移槽内部设有一组第一夹持块与第二夹持块,所述第一夹持块与第二夹持块顶部贯穿设有定位杆,且定位杆表面套设有弹簧,所述底壳顶部开设有与定位杆相卡接的定位孔,所述第一夹持块与第二夹持块之间位于位移槽内部设有安装块,且安装块顶部中间位置设有吊杆。本实用新型使用时能便于将照明灯本体与吊杆进行安装拆卸,使得在安装拆卸时效率更高。拆卸时效率更高。拆卸时效率更高。


技术研发人员:卢菲
受保护的技术使用者:兰州交通大学
技术研发日:2021.12.16
技术公布日:2022/6/24
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