学前教育展示架

技术特征：
1.学前教育展示架，其特征在于，包括架体(1)、限位组件(6)和显示屏(10)，所述架体(1)的内部两侧设置有卡块(2)，且卡块(2)的内侧连接有安置板(3)，所述架体(1)的底部外侧设置有支撑组件(4)，且架体(1)的顶部两侧开设有定位槽(5)，所述限位组件(6)安置于定位槽(5)的内侧表面，且限位组件(6)远离架体(1)竖直中心线一侧设置有推动板(7)，所述限位组件(6)靠近架体(1)竖直中心线一侧连接有连接座(8)，且连接座(8)远离限位组件(6)一侧安置有阻尼转轴(9)，所述显示屏(10)设置于阻尼转轴(9)靠近架体(1)竖直中心线一侧，所述架体(1)的顶部内侧设置有海绵垫板(11)，所述显示屏(10)的后部底侧设置有横板(12)，且横板(12)的左侧顶部连接有玻璃纤维板(13)，所述玻璃纤维板(13)的内侧开设有安置槽(14)，所述显示屏(10)的后部中端安置有摄像头(15)，所述玻璃纤维板(13)的外侧中端连接有支撑板(16)，且支撑板(16)的底部外侧设置有电机(17)，所述支撑板(16)的顶部外侧连接有转动盘(18)，所述玻璃纤维板(13)的外部两侧设置有led灯(19)，且led灯(19)的外侧安置有挡光罩(20)，所述玻璃纤维板(13)的后部外侧设置有卡板(21)，且卡板(21)内侧连接有布景板(22)，所述定位槽(5)的内侧设置有推出组件(23)。2.根据权利要求1所述的学前教育展示架，其特征在于，所述卡块(2)沿架体(1)的竖直中心线对称分布，且卡块(2)与安置板(3)呈卡合连接。3.根据权利要求1所述的学前教育展示架，其特征在于，所述支撑组件(4)包括外壳体(401)、防锈内胆(402)、入水口(403)和出水口(404)，所述外壳体(401)的内侧连接与防锈内胆(402)，外壳体(401)的顶部右侧开设有入水口(403)，且外壳体(401)的左部外侧开设有出水口(404)。4.根据权利要求3所述的学前教育展示架，其特征在于，所述外壳体(401)的内表面与防锈内胆(402)的外表面相贴合，且入水口(403)通过防锈内胆(402)与出水口(404)相连通。5.根据权利要求1所述的学前教育展示架，其特征在于，所述限位组件(6)包括滑动块(601)、收纳槽(602)、弹簧座(603)和限位板(604)，所述滑动块(601)的内部两侧开设与收纳槽(602)，且收纳槽(602)的内侧表面连接与弹簧座(603)，所述弹簧座(603)的外侧表面设置有限位板(604)。6.根据权利要求5所述的学前教育展示架，其特征在于，所述收纳槽(602)与弹簧座(603)呈螺纹连接，且弹簧座(603)与限位板(604)呈弹性连接。7.根据权利要求1所述的学前教育展示架，其特征在于，所述安置槽(14)的竖直中心线与摄像头(15)的竖直中心线相互重合，且安置槽(14)与玻璃纤维板(13)为一体化。8.根据权利要求1所述的学前教育展示架，其特征在于，所述支撑板(16)与玻璃纤维板(13)呈垂直状分布，且支撑板(16)与显示屏(10)呈螺纹连接。9.根据权利要求5所述的学前教育展示架，其特征在于，所述推出组件(23)包括推出槽(2301)，推动座(2302)和挤压板(2303)，所述推出槽(2301)的内侧设置有推动座(2302)，且推动座(2302)的底部外侧安置有挤压板(2303)。10.根据权利要求9所述的学前教育展示架，其特征在于，所述推动座(2302)和挤压板(2303)为一体化，且挤压板(2303)的外表面与限位板(604)的外表面相贴合。

技术总结
本发明公开了学前教育展示架，涉及学前教育技术领域，包括架体、限位组件和显示屏，所述架体的内部两侧设置有卡块，且卡块的内侧连接有安置板，所述架体的底部外侧设置有支撑组件，且架体的顶部两侧开设有定位槽，所述限位组件安置于定位槽的内侧表面，且限位组件远离架体竖直中心线一侧设置有推动板。本发明的摄像头能对安置槽内的教学文档进行拍摄，并将拍摄的数据上传至显示屏上进行播放，这使得教学文档的画面能进行放大播放，当对多名幼童进行教学时，无需人手一份教学文档，这能节省教学费用和纸张浪费，此外通过显示屏的触摸、局部放大以及书写，能极大的提升文档教学的趣味性，并且有效提升幼童的学习专注度。并且有效提升幼童的学习专注度。并且有效提升幼童的学习专注度。


技术研发人员：刘哲
受保护的技术使用者：淄博职业学院
技术研发日：2022.03.02
技术公布日：2022/6/10