一种便携式植物组织培养瓶

1.本实用新型涉及植物组织培养装置领域，具体为一种便携式植物组织培养瓶。


背景技术：

2.植物组织的培养通常在培养瓶中进行，随着现代生物技术的发展，组织培养技术日益广泛普及，作为组织培养技术中使用的培养容器得到了大量的应用，但由于目前使用的培养容器使用不方便，以及比较落后，已不能与时代发展相适应，现有技术中培养植物的培养容器，培养容器不仅操作不便和难于清洗，同时，一不小心，培养液就会有液体因阻力而溅出来，从而导致培养液加液剂量不准确,而且不易携带，为了解决目前市场上所存在的缺点，急需改善植物组织培养瓶装置的技术，能够更好的进行植物组织培养，促进培养瓶行业的发展。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种便携式植物组织培养瓶，通过在进液管上设置培养口，在培养口上设置培养板，在进液口的另一端设置出液口，方便对培养液进行清理，在瓶体表面设置刻度线，方便对培养液进行测量，设置与瓶体相匹配的瓶盖，能够对更好的进行植物组织培养，设置与培养瓶本体相匹配的培养瓶盒，并在盒盖上设置扣环，方便携带，能够更好的进行植物组织培养，促进培养瓶行业的发展。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便携式植物组织培养瓶，包括培养瓶本体和培养瓶盒，所述培养瓶本体包括瓶盖、瓶体和培养瓶底座，所述瓶体顶端设置进气口和进液口，所述进液口连接有进液管，所述进液管呈l型设置，所述瓶体表面设置有刻度线，所述进液管的另一端设置有出液口，所述进液管上设置有培养口，所述培养口上设置有培养板,所述培养瓶盒包括盒体和盒盖。
5.优选的，所述瓶盖内壁设置有内螺纹，所述瓶体与瓶盖的连接处设置有外螺纹，所述瓶体与瓶盖相匹配。
6.优选的，所述培养瓶底座上设置有凹槽，所述凹槽与瓶体底部相匹配，且所述培养瓶底座呈梯形设置。
7.优选的，所述出液口位于瓶体的一侧，且所述出液口与瓶体的连接处设置有出液盖。
8.优选的，所述培养板底部设置有多孔板，所述多孔板由泡沫石网和滤纸材质共同构成。
9.优选的，所述盒盖内壁其中两侧设置有凹孔，所述盒体上端其中对应两侧设置有凸柱，所述凹孔与凸柱相匹配。
10.优选的，所述盒体内部设置有滑槽，所述培养瓶底座上设置有凸块，且所述凸块和滑槽皆设置有两组。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
12.1、本实用新型主要通过在进液管上设置培养口，在培养口上设置培养板，在进液口的另一端设置出液口，方便对培养液进行清理。
13.2、通过本实用新型通过在瓶体表面设置刻度线，方便对培养液进行测量，设置与瓶体相匹配的瓶盖，能够对更好的进行植物组织培养。
14.本实用新型通过设置与培养瓶本体相匹配的培养瓶盒，并在盒盖上设置扣环，方便携带，能够更好的进行植物组织培养，促进培养瓶行业的发展。
附图说明
15.图1为本实用新型培养瓶本体立体结构示意图；
16.图2为本实用新型盒盖和盒体结构示意图；
17.图3为实用新型培养瓶内部结构剖视图；
18.图4为本实用新型培养口与培养板连接示意图。
19.图中：1、培养瓶本体；2、培养瓶底座；3、瓶体；4、瓶盖；5、刻度线；6、凸块；7、进气口；8、进液口；9、进液管；10、培养板；11、出液口；12、出液盖；13、盒盖；14、凹孔；15、凸柱；16、滑槽；17、培养瓶盒；18、多孔板；19、培养口；20、盒体。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种便携式植物组织培养瓶，包括培养瓶本体1和培养瓶盒17，培养瓶本体1包括瓶盖4、瓶体3和培养瓶底座2，瓶体3顶端设置进气口7和进液口8，进液口8连接有进液管9，进液管9呈l型设置，瓶体3表面设置有刻度线5，进液管9的另一端设置有出液口11，进液管9上设置有培养口19，培养口19上设置有培养板10,培养瓶盒17包括盒体20和盒盖13，通过在进液管9上设置培养口19，在培养口19上设置培养板10，在进液口8的另一端设置出液口11，方便对培养液进行清理，在瓶体3表面设置刻度线5，方便对培养液进行测量，设置与瓶体3相匹配的瓶盖4，能够对更好的进行植物组织培养，设置与培养瓶本体1相匹配的培养瓶盒17，并在盒盖13上设置扣环，方便携带，能够更好的进行植物组织培养，促进培养瓶行业的发展。
22.瓶盖4内壁设置有内螺纹，瓶体3与瓶盖4的连接处设置有外螺纹，瓶体3与瓶盖4相匹配，对进气口7和进液口8进行隔绝，能够更好的进行植物组织培养，促进培养瓶行业的发展。
23.培养瓶底座2上设置有凹槽，凹槽与瓶体3底部相匹配，且培养瓶底座2呈梯形设置，保证了培养瓶使用时的稳定性，方便携带，能够更好的进行植物组织培养，促进培养瓶行业的发展。
24.出液口11位于瓶体3的一侧，且出液口11与瓶体3的连接处设置有出液盖12，在培养口19上设置培养板10，在进液口8的另一端设置出液口11，方便对培养液进行清理，能够更好的进行植物组织培养，促进培养瓶行业的发展。
25.培养板10底部设置有多孔板18，多孔板18由泡沫石网和滤纸材质共同构成，培养液通过培养口19和多孔板18对培养板10上的植物组织进行培养，方便对培养液进行清理，能够更好的进行植物组织培养，促进培养瓶行业的发展。
26.盒盖13内壁其中两侧设置有凹孔14，盒体20上端其中对应两侧设置有凸柱15，凹孔14与凸柱15相匹配，在盒盖13和盒体20上分别设置有凹孔14和凸柱15，方便携带和使用，能够更好的进行植物组织培养，促进培养瓶行业的发展。
27.盒体20内部设置有滑槽16，培养瓶底座2上设置有凸块6，且凸块6和滑槽16皆设置有两组,在盒体20内部和培养瓶底座2上分别设置滑槽16和凸块6，能够将瓶体3和培养瓶底座2都放入培养瓶盒17内部，方便携带和使用，能够更好的进行植物组织培养，促进培养瓶行业的发展。
28.具体使用时，首先打开盒盖13，将瓶体3、瓶盖4和培养瓶底座2从培养瓶盒17中取出，在使用该植物组织培养瓶时，首先将培养瓶本体1加入到高压灭菌锅内灭菌后，将植物组织放置在培养板10内部，打开瓶盖4，同时将配好的培养液通过进液口8倒入进液管9中，培养液通过培养口19和多孔板18进入培养板10中，及时满足植物组织对营养的需要，促进生长，培养完成后，打开出液盖，培养液通过出液口11流出，然后通过进液口8倒入水，水通过进液管9流动，在通过出液口11流出，对进液管9进行清理，重复此操作，清理完成后，将出液盖关闭，然后将瓶盖4扭动盖上，再将瓶体3、瓶盖4和培养瓶底座2分别放入培养瓶盒17中，通过盒盖13和盒体20上的凸柱15和凹孔14将盒盖13和盒体20拼接固定，完成工作，通过在进液管9上设置培养口19，在培养口19上设置培养板10，在进液口8的另一端设置出液口11，方便对培养液进行清理，在瓶体3表面设置刻度线5，方便对培养液进行测量，设置与瓶体3相匹配的瓶盖4，能够对更好的进行植物组织培养，设置与培养瓶本体1相匹配的培养瓶盒17，并在盒盖13上设置扣环，方便携带，能够更好的进行植物组织培养，促进培养瓶行业的发展。
29.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。