新型UV纳米智慧黑板及教学设备的制作方法

新型uv纳米智慧黑板及教学设备
技术领域
1.本技术涉及教学设备领域，特别涉及一种新型uv纳米智慧黑板及教学设备。


背景技术：

2.黑板是最常用的教学设备之一。现有的黑板常采用金属边框进行包边，安装工序复杂，并且外形不美观。
3.此外，现有的黑板只能进行单面使用，在教师进行书写时，需要来回进行擦拭，影响教学进度。


技术实现要素：

4.本技术的目的在于提供一种新型uv纳米智慧黑板及教学设备，简化黑板包边工序，提高整体美观度。
5.为实现上述目的，本技术一方面提供一种新型uv纳米智慧黑板，包括复合层和包边部，其中，所述包边部设置在所述复合层的四周；所述包边部采用镭射封边条封边形成，并且所述包边部与所述复合层的外侧面颜色一致。
6.作为上述技术方案的进一步改进：所述复合层包括基底层、着色层和涂料层；其中，所述着色层位于所述基底层和所述涂料层之间。
7.作为上述技术方案的进一步改进：所述涂料层采用uv涂料滚涂和紫外光固化成型工艺形成，以使得所述涂料层构成一高硬度和高耐磨性的磨砂面。
8.作为上述技术方案的进一步改进：所述基底层的两侧分别设置有所述涂料层，并且每个所述涂料层与所述基底层之间均设置有所述着色层。
9.实现上述目的，本技术另一方面还提供一种教学设备，包括支撑架、电子显示组件和上述的黑板，其中所述电子显示组件连接在所述支撑架上；所述支撑架的上下两侧分别设置有滑槽，所述黑板可滑动的连接在两个所述滑槽上。
10.作为上述技术方案的进一步改进：所述黑板具体有两个；所述电子显示组件位于两个所述黑板之间。
11.作为上述技术方案的进一步改进：所述黑板的其中一端两侧分别转动连接有滚轮，所述滚轮滑动连接在所述滑槽内；所述黑板的另外一端两侧分别设置有弹性卡接件，所述滑槽上对应设置有卡槽；所述弹性卡接件用于与所述卡槽连接，以将所述黑板固定在所述支撑架上。
12.作为上述技术方案的进一步改进：所述弹性卡接件包括连接板、十字杆和弹簧；所述连接板与所述黑板连接；所述十字杆的一端可滑动的穿过所述连接板连接有拉，所述十字杆的另一端位于所述卡槽内；所述弹簧套设在所述十字杆的竖杆部上，并且弹簧位于所述十字杆的横杆部与所述连接板之间。
13.作为上述技术方案的进一步改进：所述电子显示组件采用显示屏。
14.作为上述技术方案的进一步改进：所述电子显示组件包括幕布和投影仪；所述幕
布位于两个所述黑板之间，所述投影仪与所述幕布对应设置。
15.由此可见，本技术提供的技术方案，可以将复合层的四周包边部采用了镭射封边条封边的方式形成，节省了金属边框组合，只需直接将封边条与复合层进行拼接安装，简化了智慧黑板安装的琐碎工序。同时，包边部颜色与复合层侧面颜色一致，具有无边框显示效果，不仅提高了黑板的美观程度，还大大节省了企业的制造成本，提高了组装效率。
16.同时，黑板可以与电子显示组件进行组合使用，可集成书写和电子显示为一体，使用更加方便。
附图说明
17.为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
18.图1是本技术提供的一种实施方式中uv纳米智慧黑板的主视示意图；
19.图2是本技术提供的一种实施方式中复合层的截面示意图；
20.图3是本技术提供的另一种实施方式中复合层的截面示意图；
21.图4是本技术提供的一种实施方式中教学设备的结构示意图；
22.图5是本技术提供的一种实施方式中支撑架的截面示意图
23.图6是图4的部分结构示意图；
24.图7是图4的a区域放大图；
25.图8是图4的b区域放大图。
具体实施方式
26.为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术实施方式作进一步地详细描述。本技术使用的例如“上”、“上方”、“下”、“下方”、“第一端”、“第二端”、“一端”、“另一端”等表示空间相对位置的术语是出于便于说明的目的来描述如附图中所示的一个单元或特征相对于另一个单元或特征的关系。空间相对位置的术语可以旨在包括设备在使用或工作中除了图中所示方位以外的不同方位。例如，如果将图中的设备翻转，则被描述为位于其他单元或特征“下方”或“之下”的单元将位于其他单元或特征“上方”。因此，示例性术语“下方”可以囊括上方和下方这两种方位。设备可以以其他方式被定向(旋转90度或其他朝向)，并相应地解释本文使用的与空间相关的描述语。
27.此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“滑动连接”、“固定”、“套接”应做广义理解。例如，“连接”可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
28.下面将结合附图，对本技术实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，本技术所描述的实施方式仅仅是本技术一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本技术中的实施方式，本领域技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施
方式，都属于本技术保护的范围。
29.在一种可实现的实施方式中，请具体参见图1所示，一种新型uv纳米智慧黑板，包括复合层1和包边部2，其中，包边部2设置在复合层1的四周。包边部2采用镭射封边条封边形成，并且包边部2与复合层1的外侧面颜色一致。
30.包边部2采用镭射封边的方式，相比于现有的金属边框，节省了金属边框组合，只需直接将封边条与复合层进行拼接安装，简化了智慧黑板安装的琐碎工序。同时，包边部2颜色与复合层1侧面颜色一致，具有无边框显示效果，设计简洁、大方，不仅提高了黑板的美观程度，还大大节省了企业的制造成本，提高了组装效率。
31.关于上述复合层1的结构，在一种可实现的实施方式中，请具体参见图2所示，复合层1包括基底层11、着色层12和涂料层13。其中，着色层12位于基底层11和涂料层13之间，用于改变复合层1的显示效果。
32.在实际应用中，基底层11可以采用10mm-20mm厚度的高密度板或刨花板或金属蜂窝复合板。着色层12可以采用色浆进行滚涂而成，以一种可实现的实施方式中，还可以在色浆内混合有羟改性聚硅氧烷化合物，从而由羟改性聚硅氧烷化合物可以在着色层12的表面形成非常强的取向吸附层，如此提高涂料层13在着色层12上的粘附稳定性。涂料层13采用uv涂料，其中uv涂料具体可以采用水性环氧丙烯酸酯树脂，uv涂料经过滚涂和紫外光固化成型工艺，在着色层12表面形成一个高硬度和高耐磨性的磨砂面，也就是本技术所述的涂料层13，从而提高黑板的硬度和耐磨性。通常涂料层13采用50um。
33.为了可以使得黑板5进行双面使用。在另一种可实现的实施方式中，具体参见图3所示，基底层11的两侧分别设置有涂料层13，并且每个涂料层13与基底层11之间均设置有着色层12。如此，基底层11的两侧均可以进行书写，在使用时，一侧书写完成，翻转至另外一侧即可继续使用，从而无需多次擦涂。
34.上述黑板5可以进行单独使用，也可以与其余教学设备进行组合使用。为了便于理解，以黑板5与电子显示组件4组合使用为例，进行说明。
35.基于相同的发明构思，请具体参见图4至图8所示，本技术还提供了一种教学设备，包括支撑架3、电子显示组件4和上述的黑板5，其中电子显示组件4连接在支撑架3上。支撑架3的上下两侧分别设置有滑槽31，黑板5可滑动的连接在两个滑槽31上。
36.支撑架3用于对电子显示组件4进行固定，以及对黑板5进行支撑，从而防止黑板5从支撑架3上脱落。
37.进一步的，黑板5可以具体有两个，电子显示组件4位于两个黑板5之间。
38.进一步的，为了使得黑板5可以进行双面使用。请一并参见5至图8所示，黑板5的其中一端两侧分别转动连接有滚轮51，滚轮51滑动连接在滑槽31内。也就是说，黑板5的其中一端可以相对于滚轮51进行转动，也可以通过滚轮51在滑槽31内进行滑动。黑板5的另外一端两侧分别设置有弹性卡接件52，滑槽31上对应设置有卡槽311。弹性卡接件52用于与卡槽311连接，从而可以将黑板5固定在支撑架3上。也就是说，黑板5的另一端可以通过弹性卡接件52与卡槽311的连接与否，可选择的是否连接在支撑架3上。
39.需要指出的是，支撑架3上位于每个黑板5的四角处均设置有卡槽311，也就是说，一个黑板5对应有四个卡槽311。
40.当黑板5的一侧书写满后，需要更换另一侧进行书写时，使得弹性卡接件52与卡槽
311进行脱离，然后将黑板5绕滚轮51进行翻转，接着推动滚轮51沿着滑槽31进行滑动至另一端，如此，也就将黑板5实现换面，最后将弹性卡接件52卡接在另外一端的卡槽311内即可。
41.关于弹性卡接件52的具体结构。在一种可实现的实施方式中，请具体参见图5和图6所示，弹性卡接件52包括连接板521、十字杆522和弹簧523。连接板521与黑板5连接。十字杆522的一端可滑动的穿过连接板521连接有拉环524，十字杆522的另一端位于卡槽311内。弹簧523套设在十字杆522的竖杆部上，并且弹簧523位于十字杆522的横杆部与连接板521之间。当需要使得弹性卡接件52与卡槽311分离时，向远离滑槽31一侧拉动拉环，从而带动十字杆522的竖杆部从卡槽311内脱离。
42.在一种可实现的实施方式中，上述的电子显示组件4可以采用显示屏。在另一种可实现的实施方式中，电子显示组件4可以包括幕布和投影仪。其中，幕布位于两个黑板之间，投影仪与幕布对应设置。
43.由此可见，本技术提供的技术方案，可以将复合层的四周包边部采用了镭射封边条封边的方式形成，节省了金属边框组合，只需直接将封边条与复合层进行拼接安装，简化了智慧黑板安装的琐碎工序。同时，包边部颜色与复合层侧面颜色一致，具有无边框显示效果，不仅提高了黑板的美观程度，还大大节省了企业的制造成本，提高了组装效率。
44.同时，黑板可以与电子显示组件进行组合使用，可集成书写和电子显示为一体，使用更加方便。
45.同时，教学设备上的黑板通过滚轮与滑槽配合，以及弹性卡接件与卡槽的配合使用，可以轻松使得黑板相对于支撑架进行翻面使用，操作简单方便。
46.以上所述仅为本技术的较佳实施例，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。