一种开发教学用可高效擦洗白板的制作方法

1.本实用新型属于教学用品技术领域，具体涉及一种开发教学用可高效擦洗白板。


背景技术：

2.白板是通常白色的金属板材料制的书写平面。白板的作用与黑板类似，是一种可反复擦写的书写工具，通常用于教学，会议讨论，或个人与家庭记事。
3.目前的白板在使用前，需要将其表面附着的保护膜撕下，才可通过白板笔与其表面进行书写，可撕下保护膜后并使用后，若需搬运该白板，则需要对该白板进行包装，以防止运输时对白板的书写面产生剐蹭和碰撞，避免白板上出现划痕或凹痕。
4.可通过再次包装的方式费时费力，给用户带来不便的同时提高了搬运的成本，实用性较低。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种开发教学用可高效擦洗白板，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案为：
7.一种开发教学用可高效擦洗白板，包括白板主体；
8.所述白板主体顶端的两侧以及白板主体底端的两侧均对称开设有凹槽，且两组位于同一侧的两个凹槽内均固定安装有用于为白板主体提供防护的防护机构；
9.所述防护机构包括两个分别设置于两个凹槽内的支撑结构，两个所述支撑结构之间构造有防护板，所述支撑结构包括构造于防护板的支撑臂，所述支撑臂的顶端远离防护板的一侧居中开设有供限位转轴活动设置的通孔，且限位转轴穿过通孔的一端固定安装于凹槽内。
10.进一步地，所述白板主体朝向防护机构一侧的中心开设有矩形槽，且矩形槽内活动设置有矩形框。
11.进一步地，所述矩形框内固定安装有书写板，且矩形框的四角均构造有耳板。
12.进一步地，所述耳板远离白板主体一侧的中心开设有供紧固螺栓活动设置的圆孔，且紧固螺栓穿过圆孔的一端螺纹连接于白板主体内。
13.进一步地，所述白板主体的顶端远离防护机构的一侧居中构造有承重板，且承重板一侧的顶端居中开设有通槽。
14.进一步地，所述防护板远离白板主体一侧的一顿居中构造有定位把手，且定位把手远离两个支撑臂的一侧均居中开设有供磁吸块固定安装的卡槽。
15.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：
16.得益于两个防护机构的设置，通过转动构造有两块支撑臂的防护板以两个限位转轴为轴心旋转，即可完成对于白板主体内书写板的防护，以避免其于运输时发生剐蹭和碰撞的情况，避免白板上出现划痕或凹痕，无需再次包装，省时省力，便于用户使用的同时降
低了搬运的成本，实用性较强；
17.得益于两个防护板和两个定位把手的设置，通过转动两个防护板对白板主体进行防护，并使两个定位把手内设置的磁吸块相互吸附，即可完成对于两块防护板的限位，以防止其自行旋转，便于用户于日常使用后对白板主体进行防护，并避免灰尘落于白板主体上，便于用于对白板主体进行擦洗，使用方便，操作简单。
附图说明
18.图1为本实用新型的结构示意图；
19.图2为本实用新型的内部结构示意图；
20.图3为本实用新型图2中a处结构的放大示意图。
21.图中:1、白板主体；2、防护机构；201、防护板；202、支撑臂；203、限位转轴；204、定位把手；3、矩形框；4、书写板；5、耳板；6、紧固螺栓；7、承重板。
具体实施方式
22.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
23.如图1-3所示，一种开发教学用可高效擦洗白板,包括白板主体1，所述白板主体1顶端的两侧以及白板主体1底端的两侧均对称开设有凹槽，且两组位于同一侧的两个凹槽内均固定安装有用于为白板主体1提供防护的防护机构2，所述防护机构2包括两个分别设置于两个凹槽内的支撑结构，两个所述支撑结构之间构造有防护板201，所述支撑结构包括构造于防护板201的支撑臂202，所述支撑臂202的顶端远离防护板201的一侧居中开设有供限位转轴203活动设置的通孔，且限位转轴203穿过通孔的一端固定安装于凹槽内，通过转动构造有两块支撑臂202的防护板201以两个限位转轴203为轴心旋转，即可完成对于白板主体1内书写板4的防护，以避免其于运输时发生剐蹭和碰撞的情况，避免白板上出现划痕或凹痕，无需再次包装，省时省力，便于用户使用的同时降低了搬运的成本，实用性较强。
24.其中，所述白板主体1朝向防护机构2一侧的中心开设有矩形槽，且矩形槽内活动设置有矩形框3，所述矩形框3内固定安装有书写板4，且矩形框3的四角均构造有耳板5，所述耳板5远离白板主体1一侧的中心开设有供紧固螺栓6活动设置的圆孔，且紧固螺栓6穿过圆孔的一端螺纹连接于白板主体1内，通过拧出多个紧固螺栓6，即可将构造有多个耳板5的矩形框3由白板主体1内取出，以便于工作人员对书写板4进行维护，使用方便操作简单。
25.其中，所述白板主体1的顶端远离防护机构2的一侧居中构造有承重板7，且承重板7一侧的顶端居中开设有通槽，通过开设有通槽的承重板7的设置，便于用户通过其将白板主体1挂设于墙面或其他指定位置。
26.其中，所述防护板201远离白板主体1一侧的一顿居中构造有定位把手204，且定位把手204远离两个支撑臂202的一侧均居中开设有供磁吸块固定安装的卡槽，通过转动两个防护板201对白板主体1进行防护，并使两个定位把手204内设置的磁吸块相互吸附，即可完成对于两块防护板201的限位，以防止其自行旋转，便于用户于日常使用后对白板主体1进行防护，并避免灰尘落于白板主体1上，便于用于对白板主体1进行擦洗，使用方便，操作简单。
27.工作原理：该开发教学用可高效擦洗白板，使用时，通过转动两块防护板201，使构造有两块支撑臂202的防护板201以两个限位转轴203为轴心旋转，即可打开白板主体1，便于用户通过白板笔于书写板4上进行书写，书写完成后，可再次转动两个防护板201，使两个定位把手204内设置的磁吸块相互吸附，即可完成对于两块防护板201的限位，以防止其自行旋转，便于用户于日常使用后对白板主体1进行防护，使用方便，操作简单。
28.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。


技术特征：
1.一种开发教学用可高效擦洗白板，包括白板主体(1)；其特征在于：所述白板主体(1)顶端的两侧以及白板主体(1)底端的两侧均对称开设有凹槽，且两组位于同一侧的两个凹槽内均固定安装有用于为白板主体(1)提供防护的防护机构(2)；所述防护机构(2)包括两个分别设置于两个凹槽内的支撑结构，两个所述支撑结构之间构造有防护板(201)，所述支撑结构包括构造于防护板(201)的支撑臂(202)，所述支撑臂(202)的顶端远离防护板(201)的一侧居中开设有供限位转轴(203)活动设置的通孔，且限位转轴(203)穿过通孔的一端固定安装于凹槽内。2.根据权利要求1所述的一种开发教学用可高效擦洗白板，其特征在于：所述白板主体(1)朝向防护机构(2)一侧的中心开设有矩形槽，且矩形槽内活动设置有矩形框(3)。3.根据权利要求2所述的一种开发教学用可高效擦洗白板，其特征在于：所述矩形框(3)内固定安装有书写板(4)，且矩形框(3)的四角均构造有耳板(5)。4.根据权利要求3所述的一种开发教学用可高效擦洗白板，其特征在于：所述耳板(5)远离白板主体(1)一侧的中心开设有供紧固螺栓(6)活动设置的圆孔，且紧固螺栓(6)穿过圆孔的一端螺纹连接于白板主体(1)内。5.根据权利要求1所述的一种开发教学用可高效擦洗白板，其特征在于：所述白板主体(1)的顶端远离防护机构(2)的一侧居中构造有承重板(7)，且承重板(7)一侧的顶端居中开设有通槽。6.根据权利要求1所述的一种开发教学用可高效擦洗白板，其特征在于：所述防护板(201)远离白板主体(1)一侧的一顿居中构造有定位把手(204)，且定位把手(204)远离两个支撑臂(202)的一侧均居中开设有供磁吸块固定安装的卡槽。

技术总结
本实用新型公开了一种开发教学用可高效擦洗白板，包括白板主体，所述白板主体顶端的两侧以及白板主体底端的两侧均对称开设有凹槽，且两组位于同一侧的两个凹槽内均固定安装有用于为白板主体提供防护的防护机构，所述防护机构包括两个分别设置于两个凹槽内的支撑结构，两个所述支撑结构之间构造有防护板，所述支撑结构包括构造于防护板的支撑臂，所述支撑臂的顶端远离防护板的一侧居中开设有供限位转轴活动设置的通孔。该开发教学用可高效擦洗白板，具备防护结构，可避免其于运输时发生剐蹭和碰撞的情况，且使用时省时省力，便于用户使用的同时降低了搬运的成本，还可于日常使用后对白板进行防护，实用性较强。实用性较强。实用性较强。


技术研发人员：曹亚晖 季雪兰
受保护的技术使用者：浙江映趣电子商务有限公司
技术研发日：2021.12.15
技术公布日：2022/5/25