一种工业互联网教学实训平台的制作方法

技术特征：
1.一种工业互联网教学实训平台，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部设有防尘罩(2)，且所述防尘罩(2)的内部设有工作台(3)，所述工作台(3)的顶部一侧固定安装有固定台(4)，且所述固定台(4)的顶部竖直安装有连接杆(5)，所述连接杆(5)的顶部插设有支撑杆(7)，且所述支撑杆(7)与连接杆(5)的相连处套设有固定块(8)，所述支撑杆(7)的一端铰接有显示屏(6)，且所述显示屏(6)的一侧在支撑杆(7)的底部铰接有调节杆(9)，所述连接杆(5)的外部两侧在固定块(8)的底部均设有一对第一滑槽(11)，且所述第一滑槽(11)的一侧滑动套设有滑块(10)，所述调节杆(9)的一端与滑块(10)的一侧相互铰接，所述滑块(10)在远离调节杆(9)的一侧安装有安装台(12)，且所述安装台(12)的顶部安装有电机，所述电机的输出端通过转轴传动连接有齿盘(14)，所述连接杆(5)在靠近齿盘(14)的一侧安装有齿条(13)，且所述齿条(13)与齿盘(14)相互啮合。2.如权利要求1所述工业互联网教学实训平台，其特征在于：所述底座(1)的一侧设有安装槽(15)，且所述安装槽(15)的内部等距离设有若干挡板(16)，若干所述挡板(16)的内部一侧均设有转轴(19)，且所述转轴(19)的两端均与安装槽(15)相互连接。3.如权利要求2所述工业互联网教学实训平台，其特征在于：所述底座(1)的一侧安装有放置箱(17)，且所述放置箱(17)的内部安装有电机(18)，所述电机(18)的输出端贯穿底座(1)的一侧，并通过联轴器与其中一个转轴(19)传动连接。4.如权利要求2所述工业互联网教学实训平台，其特征在于：若干所述转轴(19)在靠近电机(18)的一端的外部均套设有皮带轮(20)，且若干所述皮带轮(20)之间均连接有皮带(21)。5.如权利要求1所述工业互联网教学实训平台，其特征在于：所述防尘罩(2)的顶部一侧设有第二滑槽(22)，且所述第二滑槽(22)的内部滑动安装有防尘门(23)，所述防尘门(23)的一侧设有把手。6.如权利要求5所述工业互联网教学实训平台，其特征在于：所述底座(1)在靠近防尘门(23)的一侧通过合页铰接安装有一对箱门(24)，且所述箱门(24)的一侧均设有把手。

技术总结
本实用新型提供一种工业互联网教学实训平台，涉及互联网教学技术领域，解决了现在的显示屏通常都是固定安装的，在使用过程中不能对显示屏的角度进行调节，不便于学生在各个角度进行学习观看的问题，包括底座，底座的顶部设有防尘罩，且显示屏的一侧在支撑杆的底部铰接有调节杆，连接杆的外部两侧在固定块的底部均设有一对第一滑槽，调节杆的一端与滑块的一侧相互铰接，滑块在远离调节杆的一侧安装有安装台，且安装台的顶部安装有电机，电机的输出端通过转轴传动连接有齿盘，连接杆在靠近齿盘的一侧安装有齿条，且齿条与齿盘相互啮合。本装置能有效对显示屏的角度进行调节，便于各个角度的学习者进行观看和学习，具有较高的实用价值。价值。价值。


技术研发人员：冯建栋 张钦礼 房立昌 张文杰 王勇 元正
受保护的技术使用者：汇鼎教育科技（上海）有限公司
技术研发日：2021.12.10
技术公布日：2022/5/25