一种植物与促生微生物水培实验装置

1.本实用新型涉及植物水培装置技术领域，具体是一种植物与促生微生物水培实验装置。


背景技术：

2.水培是一种新型的植物无土栽培方式，又名营养液培，其核心是将植物的根系直接浸润于营养液中，这种营养液能替代土壤，向植物提供水分、养分、氧气等生长因子，使植物能够正常生长，水培多用于水培蔬菜、用于水培花卉和用于栽培药用植物，水培的有点包括产品质量好，安全卫生；可在植物工厂内量化生产；不分淡旺季，受自然环境影响小；节省肥料，不需中途更换营养液；经济效益高，促生微生物是指能够促进植物生长的微生物，可以将营养液中的物质进行分解，并供植物进行吸收生长。
3.目前的植物与促生微生物水培实验装置在使用时，无法保证实验装置变量的唯一性，或是光照不一，或是外部供氧不一，从而易导致实验结果差异较大，无法达到实验预期的效果，目前的植物与促生微生物水培实验装置在使用时，无法快速对装有营养液的培养盒进行快速拆卸的操作，降低了实验装置使用的连贯性，并降低了装置的实用性。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种植物与促生微生物水培实验装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.一种植物与促生微生物水培实验装置，包括：
7.第一实验盒，所述第一实验盒的内壁设置有放置架；
8.第二实验盒，所述第二实验盒设置于第一实验盒的一端；
9.第三实验盒，所述第三实验盒设置于第二实验盒的一侧；
10.第四实验盒，所述第四实验盒设置于第三实验盒的一端，并与第一实验盒相套接；
11.营养液盒，所述营养液盒套接于第一实验盒的内壁，并位于放置架的下方；
12.拆卸机构，设置于营养液盒的一端，并延伸至第一实验盒的内部，用于对营养液盒进行快速拆卸的操作；
13.固定机构，设置于第一实验盒的一侧，并位于第四实验盒的内部，且贯穿至第四实验盒的顶端，用于对第一实验盒与第四实验盒套接后进行加固的操作。
14.作为本实用新型再进一步的方案：所述拆卸机构由转动单元、传动单元和卡合单元组成，所述转动单元包括设置在第一实验盒一端，并贯穿至第一实验盒内部的转帽，所述转帽通过轴承与第一实验盒的内壁转动连接，所述转帽的一端设置有蜗杆，所述蜗杆通过轴承与第一实验盒的内壁转动连接。
15.作为本实用新型再进一步的方案：所述传动单元包括啮合于蜗杆一侧的蜗轮，所述蜗轮通过转轴与第一实验盒的内壁转动连接，所述蜗轮的底端设置有螺纹柱。
16.作为本实用新型再进一步的方案：所述卡合单元包括套接于螺纹柱底端的移动杆，所述移动杆的内部设置有与螺纹柱相匹配的螺纹，所述营养液盒的一端设置有固定杆，所述第一实验盒的内部设置有与固定杆相匹配的滑槽，所述固定杆的顶端设置有与移动杆相匹配的卡槽。
17.作为本实用新型再进一步的方案：所述固定机构由预接单元、联动单元和加固单元组成，所述预接单元包括设置在第一实验盒一侧的固定块，所述固定块设置有多个，且分布于第一实验盒的一端及一侧、第二实验盒的一侧和第四实验盒的一端，所述第四实验盒的一侧设置有与固定块相匹配的卡槽，所述第三实验盒的一侧及一端设置有与固定块相匹配的卡槽，所述第二实验盒的一端设置有与固定块相匹配的卡槽。
18.作为本实用新型再进一步的方案：所述联动单元包括设置在第四实验盒顶端的转柱，所述转柱的底端设置有贯穿至第四实验盒内部的转杆，所述转杆通过轴承与第四实验盒的内壁转动连接，所述转杆的底端设置有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮的一端啮合有第二锥齿轮。
19.作为本实用新型再进一步的方案：所述加固单元包括设置在第二锥齿轮一端的螺纹杆，所述螺纹杆的一端套接有移动柱，所述移动柱的内部设置有与螺纹杆相匹配的螺纹，且所述第四实验盒的内部设置有与移动柱相匹配的滑槽，所述固定块的一端设置有与移动柱相匹配的卡槽。
20.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
21.1、通过设置固定机构，将第一实验盒一侧的固定块对准第四实验盒一侧的与固定块相匹配的卡槽，并推动第一实验盒向下移动，第一实验盒移动带动固定块移动，从而对第一实验盒与第四实验盒进行预接，之后转动转柱，转柱转动通过机械传动带动移动柱移动，当移动柱移动至固定块内部时，即可停止转动转柱，通过此结构有利于对第一实验盒与第四实验盒预接后进行加固的操作，从而有利于保证实验装置光照、空气和水分等变量的相同性，提高了实验结果的准确性；
22.2、通过设置拆卸机构，转帽转动带动蜗杆转动，蜗杆转动带动蜗轮转动，蜗轮转动带动螺纹柱转动，螺纹柱转动带动移动杆向上移动，移动杆移动并与固定杆分离，之后拉动营养液盒，使之从第一实验盒内壁滑出，并对营养液盒内部的营养液进行更换和重新添加需要促生微生物的量，通过此结构有利于对营养液盒进行快速拆卸的操作，从而保证了实验装置使用的连贯性，并提高了装置的实用性。
附图说明
23.图1为一种植物与促生微生物水培实验装置的结构示意图；
24.图2为一种植物与促生微生物水培实验装置的主体结构剖视爆炸示意图；
25.图3为一种植物与促生微生物水培实验装置的第四实验盒剖视结构示意图；
26.图4为一种植物与促生微生物水培实验装置的图3中的a处放大结构示意图；
27.图5为一种植物与促生微生物水培实验装置的图4中的b处放大结构示意图。
28.图中：1、第一实验盒；2、放置架；3、第二实验盒；4、第三实验盒；5、第四实验盒；6、拆卸机构；601、营养液盒；602、固定杆；603、转帽；604、蜗杆；605、蜗轮；606、螺纹柱；607、移动杆；7、固定机构；701、固定块；702、转柱；703、转杆；704、第一锥齿轮；705、第二锥齿轮；
706、螺纹杆；707、移动柱。
具体实施方式
29.请参阅图1～5，本实用新型实施例中，一种植物与促生微生物水培实验装置，包括：
30.第一实验盒1，第一实验盒1的内壁设置有放置架2；
31.第二实验盒3，第二实验盒3设置于第一实验盒1的一端；
32.第三实验盒4，第三实验盒4设置于第二实验盒3的一侧；
33.第四实验盒5，第四实验盒5设置于第三实验盒4的一端，并与第一实验盒1相套接；
34.营养液盒601，营养液盒601套接于第一实验盒1的内壁，并位于放置架2的下方；
35.拆卸机构6，设置于营养液盒601的一端，并延伸至第一实验盒1的内部，用于对营养液盒601进行快速拆卸的操作；
36.固定机构7，设置于第一实验盒1的一侧，并位于第四实验盒5的内部，且贯穿至第四实验盒5的顶端，用于对第一实验盒1与第四实验盒5套接后进行加固的操作。
37.该种植物与促生微生物水培实验装置，放置架2用于对实验植物进行位置固定的操作，通过设置拆卸机构6有利于对营养液盒601进行快速拆卸的操作，从而保证了实验装置使用的连贯性，并提高了装置的实用性，通过设置固定机构7有利于对第一实验盒1与第四实验盒5预接后进行加固的操作，从而有利于保证实验装置光照、空气和水分等变量的相同性，提高了实验结果的准确性。
38.在图2、4中：拆卸机构6由转动单元、传动单元和卡合单元组成，转动单元包括设置在第一实验盒1一端，并贯穿至第一实验盒1内部的转帽603，转帽603通过轴承与第一实验盒1的内壁转动连接，转帽603的一端设置有蜗杆604，蜗杆604通过轴承与第一实验盒1的内壁转动连接。
39.该种植物与促生微生物水培实验装置，通过此结构有利于转帽603转动带动蜗杆604进行转动的操作。
40.在图4中：传动单元包括啮合于蜗杆604一侧的蜗轮605，蜗轮605通过转轴与第一实验盒1的内壁转动连接，蜗轮605的底端设置有螺纹柱606。
41.该种植物与促生微生物水培实验装置，通过此结构有利于蜗杆604转动带动蜗轮605转动，蜗轮605转动带动螺纹柱606转动。
42.在图2、4中：卡合单元包括套接于螺纹柱606底端的移动杆607，移动杆607的内部设置有与螺纹柱606相匹配的螺纹，营养液盒601的一端设置有固定杆602，第一实验盒1的内部设置有与固定杆602相匹配的滑槽，固定杆602的顶端设置有与移动杆607相匹配的卡槽。
43.该种植物与促生微生物水培实验装置，通过此结构有利于螺纹柱606转动带动移动杆607向上移动，移动杆607移动并与固定杆602分离时，即可对营养液盒601进行拆卸的操作。
44.在图3、5中：固定机构7由预接单元、联动单元和加固单元组成，预接单元包括设置在第一实验盒1一侧的固定块701，固定块701设置有多个，且分布于第一实验盒1的一端及一侧、第二实验盒3的一侧和第四实验盒5的一端，第四实验盒5的一侧设置有与固定块701
相匹配的卡槽，第三实验盒4的一侧及一端设置有与固定块701相匹配的卡槽，第二实验盒3的一端设置有与固定块701相匹配的卡槽。
45.该种植物与促生微生物水培实验装置，通过此结构有利于将第一实验盒1一侧的固定块701对准第四实验盒5一侧的与固定块701相匹配的卡槽，并推动第一实验盒1向下移动，第一实验盒1移动带动固定块701移动，从而对第一实验盒1与第四实验盒5进行预接。
46.在图5中：联动单元包括设置在第四实验盒5顶端的转柱702，转柱702的底端设置有贯穿至第四实验盒5内部的转杆703，转杆703通过轴承与第四实验盒5的内壁转动连接，转杆703的底端设置有第一锥齿轮704，第一锥齿轮704的一端啮合有第二锥齿轮705。
47.该种植物与促生微生物水培实验装置，通过此结构有利于转柱702转动带动转杆703转动，转杆703转动带动第一锥齿轮704转动，第一锥齿轮704转动带动第二锥齿轮705转动。
48.在图5中：加固单元包括设置在第二锥齿轮705一端的螺纹杆706，螺纹杆706的一端套接有移动柱707，移动柱707的内部设置有与螺纹杆706相匹配的螺纹，且第四实验盒5的内部设置有与移动柱707相匹配的滑槽，固定块701的一端设置有与移动柱707相匹配的卡槽。
49.该种植物与促生微生物水培实验装置，通过此结构有利于第二锥齿轮705转动带动螺纹杆706转动，螺纹杆706转动带动移动柱707移动。
50.本实用新型的工作原理是：装置在使用时先将第一实验盒1、第二实验盒3、第三实验盒4和第四实验盒5进行连接操作，将第一实验盒1一侧的固定块701对准第四实验盒5一侧的与固定块701相匹配的卡槽，并推动第一实验盒1向下移动，第一实验盒1移动带动固定块701移动，从而对第一实验盒1与第四实验盒5进行预接，之后转动转柱702，转柱702转动带动转杆703转动，转杆703转动带动第一锥齿轮704转动，第一锥齿轮704转动带动第二锥齿轮705转动，第二锥齿轮705转动带动螺纹杆706转动，螺纹杆706转动带动移动柱707移动，当移动柱707移动至固定块701内部时，即可停止转动转柱702，通过此结构有利于对第一实验盒1与第四实验盒5预接后进行加固的操作，从而有利于保证实验装置光照、空气和水分等变量的相同性，提高了实验结果的准确性，当装置实验完毕后，转动转帽603，转帽603转动带动蜗杆604转动，蜗杆604转动带动蜗轮605转动，蜗轮605转动带动螺纹柱606转动，螺纹柱606转动带动移动杆607向上移动，移动杆607移动并与固定杆602分离，之后拉动营养液盒601，使之从第一实验盒1内壁滑出，并对营养液盒601内部的营养液进行更换和重新添加需要促生微生物的量，通过此结构有利于对营养液盒601进行快速拆卸的操作，从而保证了实验装置使用的连贯性，并提高了装置的实用性。
51.以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术植物水培装置技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。