一种新型增强背诵效果的装置的制作方法

1.本实用新型涉及音频装置的技术法领域，具体涉及一种新型增强背诵效果的装置。


背景技术：

2.目前广大学生在需要朗读背诵时，缺少安静的朗读环境。当读书者读书时，周围环境的干扰就会分散读书者的注意力。或者在背诵的时候，会应为周围的环境，影响背诵的质量和速度。
3.同时，每个学生的记忆能力都不尽相同，当学生的背书记忆困难时，每一篇课文的内容都很难记住；更甚者，有的学生习惯了不张嘴朗读，只能小声或者默念，这样更难记忆。因此，我们能否创造一个朗读的环境，帮助学生进入朗读状态，提高学生们的记忆。


技术实现要素：

4.针对现有技术的不足，本实用新型旨在提供一种新型增强背诵效果的装置，当通过设置的麦克风，可以在朗读的时候清晰的听到自己朗读声音，通过这种方式，不但有效的阻断外界的影响，而且让朗读者实时听到自己的声音，帮助其记忆；另外，还可以将读者朗读的声音导出。从而帮助读者集中注意力，提高朗读记忆效果。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：
6.一种新型增强背诵效果的装置，具有壳体、设置在所述壳体内的控制线路板以及设置于所述壳体内的锂电池，所述锂电池与所述控制线路板电性连接；还包括音频接口与充电接口，所述音频接口设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接，所述充电接口与所述锂电池电性连接；还设有收音麦克风，所述收音麦克风设置于所述壳体的顶部并与所述控制线路板电性连接。
7.需要说明的是，所述壳体外还有录音键、音量调整按键和开关机按键。
8.需要说明的是，所述壳体的背面设有活动夹，用于夹持在衣服上。
9.需要说明的是，本实用新型的控制线路板与现有技术中的音频控制器相同。
10.需要说明的是，本实用新型还可以设置蓝牙模块，可以用于对接使用者的无线蓝牙耳机。
11.需要说明的是，本实用新型的音频接口采用的是3.5mm插孔。
12.本实用新型的有益效果在于：
13.1、结构简单小巧，使用灵活通用性强；可以实现实时回声、并且声音放大，这样使用者可以实时听到自己的声音，大大增强右脑记忆效果，从而增加背诵的效果。
14.2、将录音保存后使用者可以随时回听，结合录音记忆法，不但可以加深增加背诵内容，还可以纠正发音。
附图说明
15.图1为本实用新型实施例的结构示意图；
16.图2为本实用新型的内部结构示意图。
具体实施方式
17.以下将结合附图对本实用新型作进一步的描述，需要说明的是，以下实施例以本技术方案为前提，给出了详细的实施方式和具体的操作过程，但本实用新型的保护范围并不限于本实施例。
18.如图1、图2所示，本实用新型为一种新型增强背诵效果的装置，具有壳体1、设置在所述壳体1内的控制线路板2以及设置于所述壳体1内的锂电池3，所述锂电池3与所述控制线路板2电性连接；还包括音频接口4与充电接口5，所述音频接口4设置于所述壳体1内并与所述控制线路板2电性连接，所述充电接口5与所述锂电池3电性连接；还设有收音麦克风6，所述收音麦克风6设置于所述壳体1的顶部并与所述控制线路板2电性连接。
19.进一步的，如图1所示，所述壳体外还有录音键7、音量调整按键8和开关机按键9。
20.进一步的，如图1所示，所述壳体1的背面设有活动夹200，用于夹持在衣服上。
21.需要说明的是，本实用新型的控制线路板与现有技术中的音频控制器相同。
22.需要说明的是，本实用新型还可以设置蓝牙模块，可以用于对接使用者的无线蓝牙耳机。
23.需要说明的是，本实用新型的音频接口采用的是3.5mm插孔。
24.进一步的，如图1所示，为了提高本实用新型的智能化以及让使用人可以清晰各项功能的状态，所述壳体1上还可以设置各种状态的图标100，以显示各种状态信息，例如蓝牙状态图标、电量(充电)状态图标、录音状态图标、回放状态图标和删除状态图标等。
25.实施例
26.使用时，打开开关开机，然后使用者可以选择有线的音频耳机，或者无线的蓝牙耳机进行对接，然后开始朗诵，收音麦克风实时收音后，将声音传送至耳机里，使用者便可实时听到自己的声音，提高记忆的效果。同时，使用者可以通过调整大小音量，调整声音的大小，或者可以直接将录音的音频导出。
27.对于本领域的技术人员来说，可以根据以上的技术方案和构思，给出各种相应的改变和变形，而所有的这些改变和变形，都应该包括在本实用新型权利要求的保护范围之内。


技术特征：
1.一种新型增强背诵效果的装置，具有壳体、设置在所述壳体内的控制线路板以及设置于所述壳体内的锂电池，其特征在于，所述锂电池与所述控制线路板电性连接；还包括音频接口与充电接口，所述音频接口设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接，所述充电接口与所述锂电池电性连接；还设有收音麦克风，所述收音麦克风设置于所述壳体的顶部并与所述控制线路板电性连接。2.根据权利要求1所述的新型增强背诵效果的装置，其特征在于，所述壳体外还有录音键、音量调整按键和开关机按键。3.根据权利要求1所述的新型增强背诵效果的装置，其特征在于，所述壳体的背面设有活动夹，用于夹持在衣服上。

技术总结
本实用新型公开了一种新型增强背诵效果的装置，具有壳体、设置在所述壳体内的控制线路板以及设置于所述壳体内的锂电池，所述锂电池与所述控制线路板电性连接；还包括音频接口与充电接口，所述音频接口设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接，所述充电接口与所述锂电池电性连接；还设有收音麦克风，所述收音麦克风设置于所述壳体的顶部并与所述控制线路板电性连接。本实用新型的有益效果在于结构简单小巧，使用灵活通用性强；可以实现实时回声、并且声音放大，这样使用者可以实时听到自己的声音，大大增强右脑记忆效果，从而增加背诵的效果。将录音保存后使用者可以随时回听，结合录音记忆法，不但可以加深增加背诵内容，还可以纠正发音。还可以纠正发音。还可以纠正发音。


技术研发人员：张燕飞
受保护的技术使用者：翰林阅（深圳）科技有限公司
技术研发日：2021.12.01
技术公布日：2022/4/13