一种便于移动可调节的学习桌椅的制作方法

1.本实用新型涉及桌椅技术领域，具体是指一种便于移动可调节的学习桌椅。


背景技术：

2.目前的学习桌椅不方便移动，移动的时候需要人工搬动，在准备靠近考试或调整教室的时候非常不方便。


技术实现要素：

3.针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本实用新型提供一种便于移动可调节的学习桌椅。
4.本实用新型采取的技术方案如下：本实用新型一种便于移动可调节的学习桌椅，包括支撑垫、支撑腿、桌板和椅子，所述支撑腿设于支撑垫上，所述桌板设于支撑腿上，所述支撑腿上设有隔板，所述隔板与桌板之间形成收纳空间，所述椅子在不使用时可放置在收纳空间中，所述支撑垫上设于可调式移动轮机构，所述可调式移动轮机构包括支架、安装盘、不完全固定齿轮、调节齿轮、连接板、调节轴、安装座一、安装座二、固定轴、固定伞齿轮、移动伞齿轮和移动轮，所述支架设于支撑垫上，所述安装盘设于支架上，所述固定轴设于安装盘上，所述安装座一设于固定轴上，所述连接板一端转动套接设于固定轴上，所述调节轴转动设于连接板的另一端，所述安装座二设于调节轴上，所述不完全固定齿轮设于固定轴上，所述调节齿轮设于调节轴上且与不完全固定齿轮啮合，所述固定伞齿轮和移动伞齿轮上的中心轴分别转动贯穿设于安装座一和安装座二上，所述移动轮设于移动伞齿轮的中心轴上，所述支撑垫上设有下摆通道，所述移动轮下摆时通过下摆通道。
5.进一步地，所述移动伞齿轮的中心轴上设有手柄，通过握持手柄下按，可以带动移动轮下摆90
°
通过下摆通道接触地面，在此过程中调节齿轮绕不完全固定齿轮啮合转动，同时移动伞齿轮与固定伞齿轮从平行状态调整成90
°
垂直啮合状态。
6.进一步地，所述支撑腿上抽拉设有u型限位叉，所述支撑垫上设有插孔，所述u型限位叉可卡合设于插孔中，在移动伞齿轮的中心轴处于竖直状态时，利用u型限位叉套过移动伞齿轮的中心轴插入支撑腿上可以对移动轮进行锁止，避免移动轮下移，同时在下移完成接触地面时，通过u型限位叉套过移动伞齿轮的中心轴插入支撑垫上的插孔中可以对移动轮的状态进行锁止，实现稳定移动。
7.进一步地，所述u型限位叉两平行端之间的间距大于移动伞齿轮的中心轴的直径。
8.进一步地，所述桌板底部两侧均设有抽屉。
9.采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下：本方案方便调节学习桌椅可以根据需要调节移动轮处于移动状态或收放状态，方便搬运。
附图说明
10.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用
新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
11.图1为本实用新型一种便于移动可调节的学习桌椅的整体结构示意图；
12.图2为本实用新型一种便于移动可调节的学习桌椅可调式移动轮机构的主视图；
13.图3为本实用新型一种便于移动可调节的学习桌椅可调式移动轮机构的立体图；
14.图4为本实用新型一种便于移动可调节的学习桌椅u型限位叉的主视图。
15.其中，1、支撑垫，2、支撑腿，3、桌板，4、椅子，5、支架，6、安装盘，7、不完全固定齿轮，8、调节齿轮，9、连接板，10、调节轴，11、安装座一，12、安装座二，13、固定轴，14、固定伞齿轮，15、移动伞齿轮，16、移动轮，17、手柄，18、u型限位叉，19、抽屉，20、插孔，21、隔板。
具体实施方式
16.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
17.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
18.如图1-4所示，本实用新型一种便于移动可调节的学习桌椅，包括支撑垫1、支撑腿2、桌板3和椅子4，支撑腿2设于支撑垫1上，桌板3设于支撑腿2上，支撑腿2上设有隔板21，隔板21与桌板3之间形成收纳空间，椅子4在不使用时可放置在收纳空间中，支撑垫1上设于可调式移动轮机构，可调式移动轮机构包括支架5、安装盘6、不完全固定齿轮7、调节齿轮8、连接板9、调节轴10、安装座一11、安装座二12、固定轴13、固定伞齿轮14、移动伞齿轮15和移动轮16，支架5设于支撑垫1上，安装盘6设于支架5上，固定轴13设于安装盘6上，安装座一11设于固定轴13上，连接板9一端转动套接设于固定轴13上，调节轴10转动设于连接板9的另一端，安装座二12设于调节轴10上，不完全固定齿轮7设于固定轴13上，调节齿轮8设于调节轴10上且与不完全固定齿轮7啮合，固定伞齿轮14和移动伞齿轮15上的中心轴分别转动贯穿设于安装座一11和安装座二12上，移动轮16设于移动伞齿轮15的中心轴上，支撑垫1上设有下摆通道，移动轮16下摆时通过下摆通道。
19.其中，移动伞齿轮15的中心轴上设有手柄17；支撑腿2上抽拉设有u型限位叉18，支撑垫1上设有插孔20，u型限位叉18可卡合设于插孔20中；u型限位叉18两平行端之间的间距大于移动伞齿轮15的中心轴的直径；桌板3底部两侧均设有抽屉19。
20.具体使用时，想要移动时，先拔出插在支撑腿2上的u型限位叉18，解除对移动伞齿轮15的中心轴竖直状态的锁定，然后握持手柄17下按，可以带动移动轮16下摆90
°
通过下摆通道接触地面，在此过程中调节齿轮8绕不完全固定齿轮7啮合转动，同时移动伞齿轮15与固定伞齿轮14从平行状态调整成90
°
垂直啮合状态，然后u型限位叉18套过移动伞齿轮15的中心轴插入支撑垫1上的插孔20中可以对移动轮16的状态进行锁止，将椅子4放置在收纳空间中，即可进行移动。
21.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实
体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
22.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
23.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。