一种用于建筑学的模型设计搭建组件的制作方法

1.本技术涉及建筑学领域，尤其是一种用于建筑学的模型设计搭建组件。


背景技术：

2.建筑学，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科，建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。本科建筑类专业包括：建筑学专业、城乡规划专业、风景园林等专业。
3.在进行建筑学进行模型搭建时，需要通过辅助支架进行支撑，但是在进行支撑过程中，需要根据模型的高度进行调整支架，而且一般的搭建组件在使用时容易出现晃动的情况。因此，针对上述问题提出一种用于建筑学的模型设计搭建组件。


技术实现要素：

4.在本实施例中提供了一种用于建筑学的模型设计搭建组件用于解决现有技术中的不能调整位置问题。
5.根据本技术的一个方面，提供了一种用于建筑学的模型设计搭建组件，包括底座、顶板、活动机构、调节机构、加固机构和稳定机构；
6.所述活动机构包括顶板和活动板，所述顶板两侧内腔均设有活动板，所述活动板一侧固接滑动板，所述滑动板顶部和底部均连接滑轨，所述滑轨连接顶板内壁，所述活动板一端贯穿顶板固接连接块，所述连接块一侧连接通过调节轴连接支撑板，所述活动板表面开设定位孔，所述顶板一侧设有两个定位杆。
7.进一步地，所述调节机构包括螺纹杆和底柱，所述底座顶部中央固接底柱，所述底柱内腔底部设有第一从动锥齿轮，所述第一从动锥齿轮顶部中央连接螺纹杆，所述螺纹杆顶端表面套有螺纹套，所述螺纹套顶端贯穿底柱固接顶板底部，所述底柱一侧设有摇杆，摇杆一端延伸至底柱内部连接第一主动锥齿轮。
8.进一步地，所述加固机构包括伸缩杆和连接板，所述伸缩杆位于顶板底部两侧，所述伸缩杆顶部和底部通过连接件分别连接顶板和底柱，所述底柱两侧底部均固接连接板，所述连接板一侧连接支架，所述支架底部连接底座顶部，所述支架底部两侧均设有定位架，所述定位架底部固接底座。
9.进一步地，所述稳定机构包括活动杆和调节盒，所述底座内腔连个均设有调节盒，所述调节盒连接底座内腔顶部，所述调节盒内腔设有两个第二从动锥齿轮，两个所述第二从动锥齿轮两侧均连接丝杠，所述丝杠表面套有滑套，所述底座内腔设有移动板，所述移动板内腔设有两个滑块，所述移动板和调节盒之间设有升降杆，所述移动板两侧均固接活动杆，所述活动杆底部贯穿底座连接吸盘。
10.进一步地，所述滑动板与滑轨滑动连接，所述滑动板切面宽度大于顶板一侧缺口
宽度，定位杆一端延伸至定位孔内部。
11.进一步地，所述第一从动锥齿轮底部转动连接底柱内腔底部，所述第一从动锥齿轮与第一主动锥齿轮相啮合。
12.进一步地，所述伸缩杆由两个管径不同的管体相互套接组成，所述伸缩杆顶部和底部连接连接件。
13.进一步地，所述连接板通过螺钉连接底柱，所述定位架切面为l形结构，所述定位架通过螺栓连接支架底部。
14.进一步地，所述底座两侧顶部均设有旋钮，所述旋钮底端贯穿底座延伸至调节盒内部固接第二主动锥齿轮，所述第二主动锥齿轮与第二从动锥齿轮相啮合，所述丝杠一侧转动连接调节盒内壁，且丝杠通过螺纹连接滑套。
15.进一步地，所述升降杆顶部和底部均与滑套和滑块活动连接，所述滑块与移动板滑动连接，所述活动杆顶部固接挡板，所述挡板直径大于底座顶部缺口直径。
16.通过本技术上述实施例，采用了活动机构，解决了不能调整位置问题，取得了根据模型的高度进行调整支架效果。
附图说明
17.为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
18.图1为本技术一种实施例的立体示意图；
19.图2为本技术一种实施例的整体示意图；
20.图3为本技术一种实施例的侧视示意图；
21.图4为本技术一种实施例的图2的a处局部放大示意图；
22.图5为本技术一种实施例的图3的b处局部放大示意图。
23.图中：1、活动杆，2、挡板，3、支架，4、连接板，5、伸缩杆，6、调节轴，7、连接块，8、支撑板，9、定位孔，10、顶板，11、螺纹套，12、滑轨，13、滑动板，14、活动板，15、连接件，16、螺纹杆，17、第一主动锥齿轮，18、底座，19、底柱，20、第一从动锥齿轮，21、吸盘，22、移动板，23、滑套，24、调节盒，25、升降杆，26、滑块，27、定位架，28、螺栓，29、第二从动锥齿轮，30、丝杠，31、旋钮，32、第二主动锥齿轮。
具体实施方式
24.为了使本技术领域的人员更好地理解本技术方案，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本技术保护的范围。
25.需要说明的是，本技术的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用
的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本技术的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
26.在本技术中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本技术及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
27.并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本技术中的具体含义。
28.此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
29.需要说明的是，在不冲突的情况下，本技术中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本技术。
30.本实施例中的搭建组件可以适用于各种演示模型架，例如，在本实施例提供了如下一种演示模型架，本实施例中的搭建组件可以用来进行配合如下演示模型架。
31.一种建筑学教学演示模型架，包括收纳台；所述收纳台为上方开口的长方形箱体结构，且收纳台的下方四角处固定连接有方柱状的支杆；所述收纳台上方活动连接有一对长方形板状的合盖，且合盖之间配置有卡扣可进行锁紧；所述收纳台内腔中放置有可通过伺服电缸进行升降运动的放置板，且放置板四周贴合收纳台的内腔壁，并且伺服电缸为一对；所述伺服电缸均贯穿收纳台底部位于收纳台的下方，且伺服电缸之间电性连接有一个脚踏开关。
32.所述收纳台上端两侧边缘分别开设有倒t型的滑槽。
33.所述收纳台在滑槽的开口处均加工有呈l型的u型板状挂钩，且挂钩的弯折处加工为圆弧角结构。
34.所述支杆一侧均加工有l型板状结构的托板。
35.所述合盖下端一侧均加工有一对可配合滑槽的倒t型滑块，且滑块以合盖中心为基准呈对称分布在合盖边缘处。
36.当然本实施例也可以用于配合其他结构的演示模型架。在此不再一一赘述，下面对本技术实施例的搭建组件进行介绍。
37.请参阅图1-5所示，一种用于建筑学的模型设计搭建组件，包括底座18、顶板10、活动机构、调节机构、加固机构和稳定机构；
38.所述活动机构包括顶板10和活动板14，所述顶板10两侧内腔均设有活动板14，所述活动板14一侧固接滑动板13，所述滑动板13顶部和底部均连接滑轨12，所述滑轨12连接顶板10内壁，所述活动板14一端贯穿顶板10固接连接块7，所述连接块7一侧连接通过调节轴6连接支撑板8，所述活动板14表面开设定位孔9，所述顶板10一侧设有两个定位杆。
39.所述调节机构包括螺纹杆16和底柱19，所述底座18顶部中央固接底柱19，所述底柱19内腔底部设有第一从动锥齿轮20，所述第一从动锥齿轮20顶部中央连接螺纹杆16，所述螺纹杆16顶端表面套有螺纹套11，所述螺纹套11顶端贯穿底柱19固接顶板10底部，所述底柱19一侧设有摇杆，摇杆一端延伸至底柱19内部连接第一主动锥齿轮17，可以根据模型进行调整高度；所述加固机构包括伸缩杆5和连接板4，所述伸缩杆5位于顶板10底部两侧，所述伸缩杆5顶部和底部通过连接件15分别连接顶板10和底柱19，所述底柱19两侧底部均固接连接板4，所述连接板4一侧连接支架3，所述支架3底部连接底座18顶部，所述支架3底部两侧均设有定位架27，所述定位架27底部固接底座18，可以起到加固的作用；所述稳定机构包括活动杆1和调节盒24，所述底座18内腔连个均设有调节盒24，所述调节盒24连接底座18内腔顶部，所述调节盒24内腔设有两个第二从动锥齿轮29，两个所述第二从动锥齿轮29两侧均连接丝杠30，所述丝杠30表面套有滑套23，所述底座18内腔设有移动板22，所述移动板22内腔设有两个滑块26，所述移动板22和调节盒24之间设有升降杆25，所述移动板22两侧均固接活动杆1，所述活动杆1底部贯穿底座18连接吸盘21，防止在模型搭建时出现晃动的情况；所述滑动板13与滑轨12滑动连接，所述滑动板13切面宽度大于顶板10一侧缺口宽度，定位杆一端延伸至定位孔9内部，可以起到导向作用；所述第一从动锥齿轮20底部转动连接底柱19内腔底部，所述第一从动锥齿轮20与第一主动锥齿轮17相啮合，可以调整顶板10的高度；所述伸缩杆5由两个管径不同的管体相互套接组成，所述伸缩杆5顶部和底部连接连接件15，可以防止出现晃动的情况；所述连接板4通过螺钉连接底柱19，所述定位架27切面为l形结构，所述定位架27通过螺栓28连接支架3底部，便于起到加固的作用；所述底座18两侧顶部均设有旋钮31，所述旋钮31底端贯穿底座18延伸至调节盒24内部固接第二主动锥齿轮32，所述第二主动锥齿轮32与第二从动锥齿轮29相啮合，所述丝杠30一侧转动连接调节盒24内壁，且丝杠30通过螺纹连接滑套23，便于控制第二主动锥齿轮32转动；所述升降杆25顶部和底部均与滑套23和滑块26活动连接，所述滑块26与移动板22滑动连接，所述活动杆1顶部固接挡板2，所述挡板2直径大于底座18顶部缺口直径，便于带动移动板22活动。
40.本技术在使用时，通过底座18底部的脚轮移动到指定位置，然后通过支撑板8起到支撑模型的作用，而且拧动旋钮31带动第二主动锥齿轮32转动时，可以带动两个第二从动锥齿轮29转动，当第二从动锥齿轮29在旋转过程中，丝杠30会跟随第二从动锥齿轮29一起转动，而且滑套23会在丝杠30表面移动，当滑套23移动时会带动升降杆25活动，配合滑块26可以带动移动板22上下移动，当移动板22移动时会带动活动杆1一起的，使吸盘21底部与地面接触，便于起到防滑支撑的作用；
41.在进行模型设计搭建时，通过底柱19一侧摇杆可以带动第一主动锥齿轮17转动时，通过第一从动锥齿轮20可以带动螺纹杆16转动，便于通过螺纹套11推动顶板10上升，而且伸缩杆5和连接件15可以起到支撑作用，配合连接板4和支架3可以起到支撑加固作用，防止出现晃动的情况，通过活动板14和滑动板13在顶板10内部滑动，而且滑动板13在滑轨12表面滑动时起到导向效果，通过定位孔9和定位杆确定位置，通过调节轴6可以转动支撑板8，支撑板8可以与模型连接，便于进行支撑模型。
42.本技术的有益之处在于：
43.1.本技术操作简单，通过顶板、定位孔、滑轨、滑动板可以调整活动板的位置，而且通过连接块和调节轴可以转动支撑板，便于根据模型进行调整，方便起到支撑作用；
44.2.本技术结构合理，通过第一主动锥齿轮、底柱、第一从动锥齿轮、螺纹杆和螺纹套可以控制顶板的高度，配合连接板、支架、定位架和螺栓可以起到加固作用，避免在调节过程中出现晃动的情况；
45.3.本技术通过旋钮、第二主动锥齿轮、丝杠、第二从动锥齿轮、调节盒、滑套、升降杆和滑块带动活动杆上下移动，配合挡板起到限位，通过吸盘进行支撑，避免在使用时出现滑动的情况。
46.涉及到电路和电子元器件和模块均为现有技术，本领域技术人员完全可以实现，无需赘言，本技术保护的内容也不涉及对于软件和方法的改进。
47.以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，对于本领域的技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。