一种钢琴教学用展示装置的制作方法

1.本实用新型属于音乐器材技术领域，特别是涉及一种钢琴教学用展示装置。


背景技术：

2.随着社会科技的不断发展，音乐器材的种类越来越多，其中，钢琴属于众多音乐器材之一，由于钢琴的零部件多，故人们在进行钢琴教学时，需要使用展示装置对钢琴的零部件进行展示，以便于人们对钢琴的零部件进行介绍，但它在实际使用中仍存在以下弊端：
3.1、现有的钢琴教学用展示装置的空间大小固定，导致现有的钢琴教学用展示装置无法依据钢琴部件的大小来调节空间大小，进而降低了现有的钢琴教学用展示装置的实用性；
4.2、现有的钢琴教学用展示装置由于在转动调节的过程中的稳定性不佳，导致现有的钢琴教学用展示装置在转动时存在晃动幅度大，甚至造成位于现有的钢琴教学用展示装置上的钢琴部件掉落在地。
5.因此，现有的钢琴教学用展示装置，无法满足实际使用中的需求，所以市面上迫切需要能改进的技术，以解决上述问题。


技术实现要素：

6.本实用新型的目的在于提供一种钢琴教学用展示装置，通过设置扇形板、第一滚珠、第二滚珠和下圆板结构，解决了现有的钢琴教学用展示装置的实用性底以及转动时的稳定性不佳的问题。
7.为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：
8.本实用新型为一种钢琴教学用展示装置，包括上圆板，上圆板的正下方从上到下依次设置有中圆板和下圆板，下圆板的上表面呈环形整列的设置有活动组件，活动组件包含有扇形板和第一滚珠，扇形板上下两表面外侧对称连接的第一滚珠分别沿着上圆板下表面开设的第一环形槽和下圆板上表面开设的第三环形槽移动，扇形板内表面中部开设的u形槽沿着中圆板移动，下圆板的正下方设置有底圆板，下圆板下表面周边呈环形阵列的第二滚珠沿着底圆板上表面开设的第二环形槽移动，下圆板下表面中部位置连接的连接轴的圆周面下端和底圆板中部位置上连接的轴承转动连接。
9.进一步地，上圆板的正上方设置有照明组件，照明组件包含有空心方块和支撑轴，支撑轴的下端面连接的圆形座的下表面连接在上圆板的上表面中部位置上，支撑轴的圆周面上端连接有空心方块，空心方块的外侧周表面呈环形阵列分布有t形板，t形板的下表面一侧中部连接有灯泡，具体地，支撑轴对t形板进行支撑，t形板对灯泡进行支撑。
10.进一步地，扇形板的一侧表面外侧上下对称设置有锁定组件，锁定组件包含有耳块和螺栓，耳块的内表面中部螺纹连接有螺栓，扇形板的一侧表面上下对称连接有耳块，具体地，耳块的存在，使得螺栓连接在扇形板上，螺栓的存在，用来限定扇形板的位置。
11.进一步地，扇形板的外表面中部设置有拉手组件，拉手组件包含有耳座和把手，把
手的内表面上下对称连接的耳座的内表面连接在扇形板的外表面上，具体地，把手的存在，便于使用者对扇形板施加外力，使用螺钉将耳座锁定在扇形板上。
12.进一步地，上圆板的下表面中部连接有支撑柱，中圆板连接在支撑柱的圆周面中部位置上，下圆板的上表面中部和支撑柱的下端面连接，具体地，支撑柱对上圆板进行支撑，中圆板和下圆板用于存放钢琴部件。
13.进一步地，底圆板的圆周面一侧设置有扶手组件，扶手组件包含有l形架和横轴，l形架的一侧表面上部贯穿连接有横轴，l形架的内表面下部连接在底圆板的圆周面上，具体地，l形架的存在，对横轴进行支撑。
14.进一步地，底圆板的下表面呈环形阵列分布有移动组件，移动组件包含有万向轮和方柱，方柱的下表面连接有万向轮，方柱的上表面连接的圆形块的上表面连接在底圆板的下表面上，具体地，方柱对底圆板进行支撑，万向轮的存在，便于使用者移动该装置。
15.本实用新型具有以下有益效果：
16.1、本实用新型通过设置扇形板和第一滚珠结构，上圆板的正下方从上到下依次设置有中圆板和下圆板，下圆板的上表面呈环形整列的设置有活动组件，活动组件包含有扇形板和第一滚珠，扇形板上下两表面外侧对称连接的第一滚珠分别沿着上圆板下表面开设的第一环形槽和下圆板上表面开设的第三环形槽移动，扇形板内表面中部开设的u形槽沿着中圆板移动，如此设计，使得使用者对扇形板施加外力后，使得扇形板作圆弧移动，进而使得使用者能够依据钢琴部件的大小，来调节相邻扇形板之间的距离，进而提高了该装置的实用性。
17.2、本实用新型通过设置第二滚珠和下圆板结构，下圆板的正下方设置有底圆板，下圆板下表面周边呈环形阵列的第二滚珠沿着底圆板上表面开设的第二环形槽移动，下圆板下表面中部位置连接的连接轴的圆周面下端和底圆板中部位置上连接的轴承转动连接，如此设计，使得第二滚珠对下圆板进行支撑，进而使得下圆板在转动的过程中更加稳定，进而防止了下圆板在转动的过程中，因晃动幅度大而导致中圆板和下圆板上的钢琴部件掉落。
附图说明
18.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
19.图1为本实用新型的外观俯视示意图；
20.图2为本实用新型中照明组件的外观俯视示意图；
21.图3为本实用新型中上圆板和活动组件的连接仰视爆炸示意图；
22.图4为本实用新型中活动组件和下圆板的连接俯视爆炸示意图；
23.图5为本实用新型中上圆板、中圆板和下圆板的连接示意图；
24.图6为本实用新型中底圆板和下圆板的连接仰视爆炸示意图；
25.图7为本实用新型中底圆板和扶手组件的连接示意图；
26.图8为本实用新型中移动组件的结构示意图。
27.附图中，各标号所代表的部件列表如下：
28.1、照明组件；11、t形板；12、灯泡；13、空心方块；14、圆形座；15、支撑轴；2、上圆板；21、第一环形槽；3、中圆板；4、活动组件；41、扇形板；42、u形槽；43、锁定组件；431、耳块；432、螺栓；44、第一滚珠；5、移动组件；51、万向轮；52、方柱；52、圆形块；6、拉手组件；61、耳座；62、把手；7、底圆板；71、第二环形槽；72、轴承；8、下圆板；81、第三环形槽；82、连接轴；83、第二滚珠；9、扶手组件；91、l形架；92、横轴；10、支撑柱。
具体实施方式
29.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
30.请参阅图1-8所示，本实用新型为一种钢琴教学用展示装置，包括上圆板2，上圆板2的正下方从上到下依次设置有中圆板3和下圆板8，下圆板8的上表面呈环形整列的设置有活动组件4，活动组件4包含有扇形板41和第一滚珠44，扇形板41上下两表面外侧对称连接的第一滚珠44分别沿着上圆板2下表面开设的第一环形槽21和下圆板8上表面开设的第三环形槽81移动，扇形板41内表面中部开设的u形槽42沿着中圆板3移动，下圆板8的正下方设置有底圆板7，下圆板8下表面周边呈环形阵列的第二滚珠83沿着底圆板7上表面开设的第二环形槽71移动，下圆板8下表面中部位置连接的连接轴82的圆周面下端和底圆板7中部位置上连接的轴承72转动连接，具体地，使用者用手对把手62施加外力，使得第一滚珠44分别沿着第一环形槽21和第三环形槽81移动，带动扇形板41移动，直至将相邻扇形板41移动至，便于放置钢琴部件为止，接着，使用者逆时针转动螺栓432，直至使得螺栓432对扇形板41的位置进行锁定为止；
31.当使用者转动上圆板2时，使用者用手对上圆板2施加外力，使得连接轴82转动，带动第二滚珠83沿着第二环形槽71移动，带动下圆板8转动，带动中圆板3转动，带动上圆板2转动。
32.其中如图1、2所示，上圆板2的正上方设置有照明组件1，照明组件1包含有空心方块13和支撑轴15，支撑轴15的下端面连接的圆形座14的下表面连接在上圆板2的上表面中部位置上，支撑轴15的圆周面上端连接有空心方块13，空心方块13的外侧周表面呈环形阵列分布有t形板11，t形板11的下表面一侧中部连接有灯泡12，具体地，使用者使用外界螺钉将圆形座14锁定在上圆板2上，进而使得支撑轴15锁定在上圆板2上，接着，使用者使用外界螺钉将t形板11连接在空心方块13上；
33.使用者连通灯泡12的外接电源，接着，使用者通过外界开关打开灯泡12。
34.其中如图4所示，扇形板41的一侧表面外侧上下对称设置有锁定组件43，锁定组件43包含有耳块431和螺栓432，耳块431的内表面中部螺纹连接有螺栓432，扇形板41的一侧表面上下对称连接有耳块431，具体地，使用者用手逆时针转动螺栓432，使得螺栓432逆时针转动，且使得螺栓432向靠近上圆板2和下圆板8的方向移动，直至使得螺栓432的一端分别与上圆板2和下圆板8接触为止，进而对扇形板41的位置进行锁定；反之，解除螺栓432对扇形板41的锁定。
35.其中如图1所示，扇形板41的外表面中部设置有拉手组件6，拉手组件6包含有耳座61和把手62，把手62的内表面上下对称连接的耳座61的内表面连接在扇形板41的外表面
上，具体地，使用者用手握住把手62，接着，使用者对把手62施加外力，使得扇形板41移动。
36.其中如图1、5、7、8所示，上圆板2的下表面中部连接有支撑柱10，中圆板3连接在支撑柱10的圆周面中部位置上，下圆板8的上表面中部和支撑柱10的下端面连接，底圆板7的圆周面一侧设置有扶手组件9，扶手组件9包含有l形架91和横轴92，l形架91的一侧表面上部贯穿连接有横轴92，l形架91的内表面下部连接在底圆板7的圆周面上，底圆板7的下表面呈环形阵列分布有移动组件5，移动组件5包含有万向轮51和方柱52，方柱52的下表面连接有万向轮51，方柱52的上表面连接的圆形块53的上表面连接在底圆板7的下表面上，具体地，使用者用手握住横轴92，接着，使用者对横轴92施加外力，使得万向轮51滚动，带动方柱52移动，带动底圆板7移动，带动下圆板8移动，带动中圆板3和上圆板2移动，进而带动该装置移动。
37.以上仅为本实用新型的优选实施例，并不限制本实用新型，任何对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，对其中部分技术特征进行等同替换，所作的任何修改、等同替换、改进，均属于在本实用新型的保护范围。