一种光折射演示装置的制作方法

1.本实用新型涉及教学演示装置领域，具体为一种光折射演示装置。


背景技术：

2.光具有直线传播的特性，光在同种均匀介质中沿直线传播，简称光的直线传播，光的三原色为红、绿、蓝，在中学进行物理教学时，可以通过光折射演示装置激发学生的观察能力、动手能力、兴趣、分析能力等。
3.现有的光折射演示装置在使用过程中演示较为单一，不能将光折射的特性充分演示，而采用多组演示装置不紧浪费资源且使用较为繁琐，与此同时，现有的光折射演示装置只能放置于桌面上进行展示，学生可观测范围较小，不利于教学。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种光折射演示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.一种光折射演示装置，包括固定板，所述固定板的前端中侧设有刻度圆盘，所述固定板的前端左侧固定连接有固定块，所述固定块的右侧设有第一激光发射器，所述固定板的前端右侧转动连接有圆环，所述圆环的外侧滑动连接有滑块，所述滑块的底端设有第二激光发射器。
7.作为本实用新型的进一步方案，所述刻度圆盘的上下两端均设有定位螺丝，所述定位螺丝与固定板螺旋连接。
8.作为本实用新型的进一步方案，所述第一激光发射器的个数共有3个，所述固定块的前端设有开关。
9.作为本实用新型的进一步方案，所述圆环的外侧设有齿环，所述滑块的外侧顶端固定连接有弹簧，所述弹簧的另一端固定连接有卡条，所述卡条与齿环滑动连接。
10.作为本实用新型的进一步方案，所述固定板的前端右下角滑动连接有半圆折射镜，所述固定板的前端右上角滑动连接有三角折射镜，所述半圆折射镜与三角折射镜的内侧后端均固定连接有强磁块。
11.作为本实用新型的进一步方案，所述固定板的顶端固定连接有固定耳，所述固定耳的内侧设有绳索，所述固定板的下侧后端滑动连接有支脚，所述支脚的内侧滑动连接有安装螺丝，所述安装螺丝与固定板螺旋连接。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1、本实用新型中，通过设置的固定板、第一激光发射器、第二激光发射器、三角折射镜、半圆折射镜、刻度圆盘等，将三角折射镜或半圆折射镜放置于刻度圆盘中央处，打开第一激光发射器后通过移动折射镜进行演示，通过转动圆环与固定板贴合后，推动滑块改变第二激光发射器的位置，进行光折射角度演示，本套装置使用简单，演示内容丰富，降低
使用成本；
14.2、本实用新型中，通过设置的固定耳、绳索、支脚、安装螺栓等，当装置需要放置于桌面上时，通过对安装螺丝进行转动，进而带动支脚与固定板1结合，完成安装后即可将折射演示装置稳定安放于桌面上，需要悬挂时，则可以反向转动安装螺丝将支脚拆下，并通过装置上的绳索带动固定耳进行快速悬挂，固定耳带动固定板贴紧墙壁或者黑板，使得学生更加容易观察。
附图说明
15.图1为本实用新型整体结构示意图；
16.图2为本实用新型图1的a处结构示意图；
17.图3为本实用新型定位螺丝的整体结构示意图；
18.图4为本实用新型支脚的整体结构示意图。
19.图中：1-固定板、2-刻度圆盘、3-定位螺丝、4-固定块、5-第一激光发射器、6-开关、7-圆环、8-齿环、9-半圆折射镜、10-三角折射镜、11-强磁块、12-固定耳、13-绳索、14-支脚、15-安装螺丝、16-滑块、17-第二激光发射器、18-弹簧、19-卡条。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：
22.一种光折射演示装置，包括固定板1，固定板1的前端中侧设有刻度圆盘2，固定板1的前端左侧固定连接有固定块4，固定块4的右侧设有第一激光发射器5，固定板1的前端右侧转动连接有圆环7，圆环7的外侧滑动连接有滑块16，滑块16的底端设有第二激光发射器17，本装置具有两种常用折射演示装置，从而可以更加全面地对中学生进行教学展示。
23.请参阅图1和图3，本实用新型提供一种技术方案：
24.刻度圆盘2的上下两端均设有定位螺丝3，定位螺丝3与固定板1螺旋连接，通过定位螺丝3可以将刻度圆盘2精准的安装于固定板1表面，第一激光发射器5的个数共有3个，固定块4的前端设有开关6，通过设置的开关6可以使得对应的第一激光发射器5进行快速开启与关闭。
25.请参阅图1和图2，本实用新型提供一种技术方案：
26.圆环7的外侧设有齿环8，滑块16的外侧顶端固定连接有弹簧18，弹簧18的另一端固定连接有卡条19，卡条19与齿环8滑动连接，通过弹簧18带动卡条19向圆环7中心收缩，从而使得卡条19与齿环8卡合进行定位，防止第二激光发射器17发生晃动或变位。
27.固定板1的前端右下角滑动连接有半圆折射镜9，固定板1的前端右上角滑动连接有三角折射镜10，半圆折射镜9与三角折射镜10的内侧后端均固定连接有强磁块11，通过设置的强磁块11可以将半圆折射镜9与三角折射镜10放置于固定板1前端任何位置，使用便捷。
28.请参阅图1和图4，本实用新型提供一种技术方案：
29.固定板1的顶端固定连接有固定耳12，固定耳12的内侧设有绳索13，固定板1的下侧后端滑动连接有支脚14，支脚14的内侧滑动连接有安装螺丝15，安装螺丝15与固定板1螺旋连接，通过本套装置可以方便演示装置在桌面或者墙面上放置，有利于学生进行清晰观察。
30.工作流程：固定板1采用不锈钢制造，在固定板1的前面板上涂设白色颜料，当装置需要放置于桌面上时，通过对安装螺丝15进行转动，进而带动支脚14与固定板1结合，完成安装后即可将折射演示装置稳定安放于桌面上，需要悬挂时，则可以反向转动安装螺丝15将支脚14拆下，并通过装置上的绳索13带动固定耳12进行快速悬挂，固定耳12带动固定板1贴紧墙壁或者黑板，使得学生更加容易观察，需要使用第一激光发射器5时，将开关6打开后第一激光发射器5发射出激光线束，将半圆折射镜9或三角折射镜10从固定板1右端取下后放置于刻度圆盘2的中心进行演示操作，当需要使用第二激光发射器17时，将圆环7向左转动与固定板1贴合，将半圆折射镜9取下水平放置于刻度圆盘2的中心，向上拉动卡条19使得卡条19与齿环8脱离，然后可以对滑块16进行推动沿着圆环7运动，当第二激光发射器17到达目的角度后，松开卡条19，在弹簧18的作用下，卡条19与齿环8卡合，从而快速定位，本装置可以更加丰富而客观的对光折射进行教学演示。
31.在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
32.以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。