一种物理教学用PN结特性研究实验装置的制作方法

技术特征：
1.一种物理教学用pn结特性研究实验装置，其特征在于，包括透明亚克力控温阱底座（7），所述透明亚克力控温阱底座（7）的上侧设置有透明亚克力控温阱外壳（4），所述透明亚克力控温阱外壳（4）的内部设置有温度传感器（5），所述透明亚克力控温阱外壳（4）的内部填充有甘油（3），所述甘油（3）的内部设置有加热棒（2）和待测pn结（1），所述透明亚克力控温阱外壳（4）的下侧设置有tec半导体制冷片（6），所述tec半导体制冷片（6）的下侧设置有半导体制冷片专用水冷头（9），所述透明亚克力控温阱底座（7）的内侧对应半导体制冷片专用水冷头（9）的位置设置有散热机构（8）。2.根据权利要求1所述的一种物理教学用pn结特性研究实验装置，其特征在于，所述tec半导体制冷片（6）的上表面为吸热面，而tec半导体制冷片（6）的下表面为放热面，所述半导体制冷片专用水冷头（9）的位置与tec半导体制冷片（6）的放热面位置对应。3.根据权利要求1所述的一种物理教学用pn结特性研究实验装置，其特征在于，所述散热机构（8）包括散热管（11），所述散热管（11）安装在透明亚克力控温阱底座（7）的内部且与半导体制冷片专用水冷头（9）的位置对应，所述散热管（11）的一端设置有水泵（10），所述半导体制冷片专用水冷头（9）的两端设置有进液口（14）和出液口（15），且进液口（14）与水泵（10）的出水口连接，所述出液口（15）与散热管（11）的进水口连接。4.根据权利要求3所述的一种物理教学用pn结特性研究实验装置，其特征在于，所述散热机构（8）还包括固定安装在透明亚克力控温阱底座（7）内侧的散热风扇（12）和安装在透明亚克力控温阱底座（7）外侧的防尘网（13），且防尘网（13）的位置与散热风扇（12）的位置对应，所述散热风扇（12）的位置与散热管（11）的位置对应。5.根据权利要求3所述的一种物理教学用pn结特性研究实验装置，其特征在于，所述散热管（11）包括散热铜管（16），所述散热铜管（16）的外表面设置有散热翅片（17），所述散热铜管（16）的一端与水泵（10）的进水口连接，所述散热铜管（16）的另一端与出液口（15）连接。6.根据权利要求1所述的一种物理教学用pn结特性研究实验装置，其特征在于，所述透明亚克力控温阱外壳（4）外壁和透明亚克力控温阱底座（7）的外壁均为两层亚克力板结构，且两层亚克力板结构之间预留三厘米空间。

技术总结
本实用新型公开了一种物理教学用PN结特性研究实验装置，包括透明亚克力控温阱底座，所述透明亚克力控温阱底座的上侧设置有透明亚克力控温阱外壳，所述透明亚克力控温阱外壳的内部设置有温度传感器，所述透明亚克力控温阱外壳的内部填充有甘油，所述甘油的内部设置有加热棒和待测PN结，所述透明亚克力控温阱外壳的下侧设置有TEC半导体制冷片，所述TEC半导体制冷片的下侧设置有半导体制冷片专用水冷头；本实用新型具备加热均匀、降温较快、效率较高、装置透明等优点，解决了现在的PN结特性研究测定仪受热不均匀、降温慢、精确度低、内部结构不可视、实验内容单一的问题。实验内容单一的问题。实验内容单一的问题。


技术研发人员：罗嘉琪 胡自豪 李盈盈 张计才
受保护的技术使用者：河南师范大学
技术研发日：2021.08.02
技术公布日：2022/1/11