一种音乐演唱呼吸换气训练器的制作方法

1.本实用新型涉及呼吸训练技术领域，具体涉及一种音乐演唱呼吸换气训练器。


背景技术：

2.在音乐演唱的练习中，学习正确的歌唱呼吸，是演唱练习中的重要的一环，也是歌唱者首先应该学会的一项基本功，呼吸控制的好坏能够直接影响一首歌曲的演唱效果，如果呼吸掌握不好，歌唱时会感到很吃力，嗓音就容易疲劳、嘶哑，因此呼吸换气的练习对音乐演唱是十分必要的。
3.现有的音乐演唱呼吸换气训练器在使用时，使用者可以向训练器内吹气，使训练器内的指示针移动，来提醒使用者吹气的力度，但是训练器在使用时距离使用者较近，使得使用者在多次吹气训练时，不便于观察每次吹气时指示针的位置，使用较为不便。


技术实现要素：

4.为了克服上述的技术问题，本实用新型的目的在于提供一种音乐演唱呼吸换气训练器，通过拉线一端与连接板顶面固定连接，且拉线另一端与滑动块顶面固定连接，使用者向气筒内吹气时，可以使连接板通过拉线使滑动块向上移动，软管具有一定长度，这样可以将连接管设置在远离气筒的位置，使连接管不会与使用者距离较近，便于使用者观察滑动块的位置变化，方便使用。
5.本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：
6.一种音乐演唱呼吸换气训练器，包括气筒，所述气筒外侧壁顶部连通有吹气管，可以通过吹气管向气筒内吹气，所述气筒顶面设置有顶盖，所述顶盖底面设置有滑动盒，所述气筒内侧面滑动连接有活塞块，所述活塞块顶面固定连接有与气筒内侧面滑动连接的连接板，所述连接板顶面设置有固定盒，所述固定盒与滑动盒相对内侧面固定连接有弹簧二，所述气筒外侧壁顶部固定连接有软管，所述软管背离气筒的一端连通有连接管，所述连接管内侧面滑动连接有滑动块，所述气筒外侧壁开设有与软管连通的导线槽，所述导线槽位于气筒内的两端均连通有与气筒内侧面固定连接的导线块，两个所述导线块内部均设置有拉线，两个所述拉线一端均穿出导线块底端与连接板顶面固定连接，两个所述拉线另一端均依次穿过导线槽、软管与连接管顶部，且两个拉线另一端与滑动块顶面固定连接，使用者向气筒内吹气时，可以使活塞块与连接板向下移动，弹簧二可以在使用者吹气时给予使用者一定阻力，便于使用者练习呼吸换气，同时连接板可以通过拉线使滑动块向上移动，这样可以通过观察滑动块的位置来了解吹气时的力度，便于使用者的练习，且软管具有一定长度，这样可以将连接管设置在远离气筒的位置，使连接管不会与使用者距离较近，便于使用者观察滑动块的位置变化，方便使用，且训练器的体积较小，便于携带。
7.进一步在于：所述气筒内侧面顶部开设有螺纹槽，所述顶盖底面固定连接有与螺纹槽旋合连接的螺纹环，所述顶盖顶面固定连接有拉杆，可以通过拉杆转动顶盖，使螺纹环与螺纹槽脱离，方便气筒内部部件的更换。
8.进一步在于：所述螺纹槽内侧面两侧均开设有卡位槽，所述滑动盒外侧面底部两侧均固定连接有与相邻卡位槽滑动连接的卡位块，卡位槽可以阻止卡位块向下移动，这样卡位槽与顶盖可以限制滑动盒的位置，同时将顶盖打开后，可以直接向上移动滑动盒。
9.进一步在于：所述固定盒外侧面两侧均固定连接有固定块，所述连接板顶面开设有与相邻固定块底面滑动连接的两个插槽，所述固定块内部旋合连接有与相邻插槽内侧面旋合连接的螺丝，可以将螺丝旋出，从而使固定盒与连接板分离，这时可以直接将固定盒从气筒内取出，然后可以更换新的固定盒、弹簧二与滑动盒，这样可以更换弹力不同的弹簧二，便于提高或减轻练习强度，且更换较为简单，便于使用，同时在将新的固定盒与连接板连接时，可以将新的固定盒上的固定块与插槽插接，这样便于找到相应位置，将螺丝与插槽旋合连接。
10.进一步在于：两个所述固定块均与两个导线块相互错开，避免导线块与固定块干涉。
11.进一步在于：所述连接管内底面固定连接有与滑动块底面固定连接的弹簧一，在一次吹气结束后，在弹簧一的作用下，可以使滑动块移动到原来的位置，同时在弹簧二的作用下，可以使活塞块与连接板移动到原来的位置，方便进行下一次的吹气训练。
12.进一步在于：所述连接管外侧壁开设有观察槽，所述观察槽内侧面固定连接有透明塑料板，通过塑料透明板方便观察滑动块的移动位置，可以在透明塑料板上印上刻度，方便使用者准确了解训练效果。
13.进一步在于：所述吹气管内侧面背离气筒的一侧旋合连接有连接环，所述连接环侧面固定连接有与吹气管接触的吹气嘴，在训练结束后，可以转动吹气嘴，使连接环与吹气管分离，这时可以对吹气嘴进行清洗，便于保证吹气嘴有较好卫生情况，且卸下吹气嘴较为简单，便于使用。
14.本实用新型的有益效果：
15.1、将气筒内侧面滑动连接有活塞块，在活塞块顶面固定连接有连接板，并在连接板顶面设置有固定盒，在固定盒与滑动盒相对内侧面固定连接有弹簧二，并在软管连通有连接管，在连接管内侧面滑动连接有滑动块，在拉线一端与连接板顶面固定连接，并在拉线另一端与滑动块顶面固定连接，通过拉线一端与连接板顶面固定连接，且拉线另一端与滑动块顶面固定连接，使用者向气筒内吹气时，可以使活塞块与连接板向下移动，弹簧二可以在使用者吹气时给予使用者一定阻力，便于使用者练习呼吸换气，同时连接板可以通过拉线使滑动块向上移动，这样可以通过观察滑动块的位置来了解吹气时的力度，便于使用者的练习，且软管具有一定长度，这样可以将连接管设置在远离气筒的位置，使连接管不会与使用者距离较近，便于使用者观察滑动块的位置变化，方便使用，且训练器的体积较小，便于携带；
16.2、通过固定块内部旋合连接有与相邻插槽内侧面旋合连接的螺丝，可以将螺纹环旋出螺纹槽，使顶盖与气筒分离，这时可以将滑动盒移动出气筒，然后可以转动螺丝，使螺丝与插槽分离，从而使固定盒与连接板分离，然后可以将固定盒从气筒内取出，这时可以更换新的固定盒、弹簧二与滑动盒，这样可以更换弹力不同的弹簧二，便于提高或减轻练习强度，且更换较为简单，便于使用。
附图说明
17.下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
18.图1是本实用新型一种音乐演唱呼吸换气训练器整体结构示意图；
19.图2是本实用新型中的气筒内部正视截面图；
20.图3是本实用新型中的连接管内部正视截面图；
21.图4是本实用新型中的螺纹槽结构示意图；
22.图5是本实用新型中的导线槽俯视截面图；
23.图6是本实用新型中的固定盒结构示意图；
24.图7是本实用新型中的吹气管结构示意图。
25.图中：1、气筒；11、螺纹槽；12、卡位槽；13、导线块；14、导线槽；2、连接管；21、弹簧一；22、滑动块；3、软管；4、顶盖；41、螺纹环；5、吹气管；51、吹气嘴；52、连接环；6、活塞块；61、连接板；62、插槽；7、固定盒；71、螺丝；72、固定块；8、弹簧二；9、滑动盒；91、卡位块。
具体实施方式
26.下面将结合本实用新型实施例，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
27.请参阅图1
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7所示，一种音乐演唱呼吸换气训练器，包括气筒1，气筒1外侧壁顶部连通有吹气管5，可以通过吹气管5向气筒1内吹气，气筒1顶面设置有顶盖4，顶盖4底面设置有滑动盒9，气筒1内侧面滑动连接有活塞块6，活塞块6顶面固定连接有与气筒1内侧面滑动连接的连接板61，连接板61顶面设置有固定盒7，固定盒7与滑动盒9相对内侧面固定连接有弹簧二8，气筒1外侧壁顶部固定连接有软管3，软管3背离气筒1的一端连通有连接管2，连接管2内侧面滑动连接有滑动块22，气筒1外侧壁开设有与软管3连通的导线槽14，导线槽14位于气筒1内的两端均连通有与气筒1内侧面固定连接的导线块13，两个导线块13内部均设置有拉线，两个拉线一端均穿出导线块13底端与连接板61顶面固定连接，两个拉线另一端均依次穿过导线槽14、软管3与连接管2顶部，且两个拉线另一端与滑动块22顶面固定连接，使用者向气筒1内吹气时，可以使活塞块6与连接板61向下移动，弹簧二8可以在使用者吹气时给予使用者一定阻力，便于使用者练习呼吸换气，同时连接板61可以通过拉线使滑动块22向上移动，这样可以通过观察滑动块22的位置来了解吹气时的力度，便于使用者的练习，且软管3具有一定长度，这样可以将连接管2设置在远离气筒1的位置，使连接管2不会与使用者距离较近，便于使用者观察滑动块22的位置变化，方便使用，且训练器的体积较小，便于携带。
28.气筒1内侧面顶部开设有螺纹槽11，顶盖4底面固定连接有与螺纹槽11旋合连接的螺纹环41，顶盖4顶面固定连接有拉杆，可以通过拉杆转动顶盖4，使螺纹环41与螺纹槽11脱离，方便气筒1内部部件的更换。螺纹槽11内侧面两侧均开设有卡位槽12，滑动盒9外侧面底部两侧均固定连接有与相邻卡位槽12滑动连接的卡位块91，卡位槽12可以阻止卡位块91向下移动，这样卡位槽12与顶盖4可以限制滑动盒9的位置，同时将顶盖4打开后，可以直接向上移动滑动盒9。固定盒7外侧面两侧均固定连接有固定块72，连接板61顶面开设有与相邻
固定块72底面滑动连接的两个插槽62，固定块72内部旋合连接有与相邻插槽62内侧面旋合连接的螺丝71，可以将螺丝71旋出，从而使固定盒7与连接板61分离，这时可以直接将固定盒7从气筒1内取出，然后可以更换新的固定盒7、弹簧二8与滑动盒9，这样可以更换弹力不同的弹簧二8，便于提高或减轻练习强度，且更换较为简单，便于使用，同时在将新的固定盒7与连接板61连接时，可以将新的固定盒7上的固定块72与插槽62插接，这样便于找到相应位置，将螺丝71与插槽62旋合连接。
29.两个固定块72均与两个导线块13相互错开，避免导线块13与固定块72干涉。连接管2内底面固定连接有与滑动块22底面固定连接的弹簧一21，在一次吹气结束后，在弹簧一21的作用下，可以使滑动块22移动到原来的位置，同时在弹簧二8的作用下，可以使活塞块6与连接板61移动到原来的位置，方便进行下一次的吹气训练。连接管2外侧壁开设有观察槽，观察槽内侧面固定连接有透明塑料板，通过塑料透明板方便观察滑动块22的移动位置，可以在透明塑料板上印上刻度，方便使用者准确了解训练效果。吹气管5内侧面背离气筒1的一侧旋合连接有连接环52，连接环52侧面固定连接有与吹气管5接触的吹气嘴51，在训练结束后，可以转动吹气嘴51，使连接环52与吹气管5分离，这时可以对吹气嘴51进行清洗，便于保证吹气嘴51有较好卫生情况，且卸下吹气嘴51较为简单，便于使用。
30.工作原理：使用时，使用者可以通过吹气嘴51与吹气管5向气筒1内吹气，使用者吹气时，可以使活塞块6与连接板61向下移动，连接板61向下移动时可以拉动拉线，使拉线带动滑动块22向上移动，这样可以通过滑动块22的移动距离了解吹气的强度，吹气结束后，在弹簧一21的作用下，可以使滑动块22移动到原来的位置，同时在弹簧二8的作用下，可以使活塞块6与连接板61移动到原来的位置，方便进行下一次的吹气训练；
31.训练一段时间后，可以通过拉杆转动顶盖4，将螺纹环41与螺纹槽11分离，从而将顶盖4从气筒1上取下，然后可以将滑动盒9拉出气筒1，使连接板61移动到导线块13底部，然后可以转动螺丝71，使螺丝71与插槽62脱离，从而使固定盒7与连接板61分离，这时可以直接将固定盒7从气筒1内取出，然后可以更换新的固定盒7、弹簧二8与滑动盒9，这样可以更换弹力不同的弹簧二8，然后可以将新的固定盒7上的固定块72与插槽62对应，将螺丝71旋到插槽62内，使新的固定盒7与连接板61相互固定，然后可以将新的固定盒7、弹簧二8与滑动盒9移动到气筒1内，使新的滑动盒9上的卡位块91卡进对应卡位槽12内，将螺纹环41重新旋进螺纹槽11内，从而将顶盖4重新与气筒1连接，然后可以继续进行练习，训练结束后，可以转动吹气嘴51，使连接环52与吹气管5分离，这时可以对吹气嘴51进行清洗，清洗结束后，可以转动连接环52，使连接环52重新与吹气管5连接。
32.在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
33.以上内容仅仅是对本实用新型所作的举例和说明，所属本技术领域的技术人员对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离实用新型或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本实用新型的保护范围。