防沉迷引导方法、电视和计算机可读存储介质与流程

1.本发明涉及智能电视领域，尤其涉及防沉迷引导方法、电视和计算机可读存储介质。


背景技术：

2.随着智能电视的日益发达和电视内容的日渐完善，电视不仅仅只是用来观看电视节目的工具，还有各种游戏、k歌等娱乐活动。而青少年作为家庭的重要成员，不可避免的会受到电视的影响，加之电脑、手机等电子产品被家长们严格控制，电视也被看作是与青少年最亲近的影音娱乐产品。
3.由于青少年本身自制力差，并且往往对新奇事物具有浓厚兴趣，孩子们很容易会沉迷电视中不可自拔。青少年长期沉迷于电视节目不仅会影响功课学习，还会导致视力和智力下降。


技术实现要素：

4.本发明的主要目的在于提供一种防沉迷引导方法、电视和计算机可读存储介质，旨在解决如何有效防止青少年长时间观看电视的技术问题。
5.为实现上述目的，本发明提供一种防沉迷引导方法，所述防沉迷引导方法应用于显示设备，包括以下步骤：
6.采集所述显示设备当前交互对象的生物特征；
7.对所述生物特征进行识别，得到识别结果；
8.判断所述识别结果是否位于预设区间内；
9.若所述识别结果位于所述预设区间内，则认定所述显示设备当前交互对象为青少年，建立与管理端的连接并执行防沉迷引导。
10.可选地，所述执行防沉迷引导的步骤包括：
11.获取系统时间，并判断所述系统时间是否位于允许观看时间段内；
12.若所述系统时间位于所述允许观看时间段内，则启动计时器；
13.当所述计时器记录的累计时长达到预设时长时，隐藏所述显示设备的显示屏中的画面，并在所述显示屏中展示预设界面。
14.可选地，所述隐藏所述显示设备的显示屏中的画面的步骤之前包括：
15.向所述青少年展示提示界面，所述提示界面包括提示信息；
16.所述在所述显示屏中展示预设界面的步骤包括：
17.在所述显示屏中展示引导界面，所述引导界面中包括所述管理端的实时视频窗口，以使所述青少年通过所述实时视频窗口与家长沟通。
18.可选地，所述启动计时器的步骤之后包括：
19.实时进行眼球检测；
20.当所述识别结果位于所述预设区间内且所述眼球检测的结果为所述眼球朝向所
述显示设备时，对所述计时器发送维持计时的命令；
21.当所述识别结果位于所述预设区间内且所述眼球检测的结果为所述眼球偏离所述显示设备时，或所述识别结果不在所述预设区间内时，向所述计时器发送暂停计时的命令。
22.可选地，所述采集所述显示设备当前交互对象的生物特征的步骤之前包括：
23.接收来自管理者的输入码，并根据所述输入码得到控制命令；
24.获取所述控制命令，根据所述控制命令将运行模式切换至青少年模式。
25.可选地，所述采集所述显示设备当前交互对象的生物特征的步骤之后包括：
26.将所述生物特征保存至存储空间中，并对所述生物特征执行去重处理；
27.可选地，所述对所述生物特征执行去重处理的步骤包括：
28.当检测到所述存储空间内包含与所述生物特征相同或相似的重复生物特征时，删除所述重复生物特征。
29.可选地，所述判断所述识别结果是否位于预设区间内的步骤之后还包括：
30.若所述识别结果不在所述预设区间内，则删除所述识别结果。
31.此外，为实现上述目的，本发明还提供一种电视，所述电视包括：存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的防沉迷引导程序，所述防沉迷引导程序被所述处理器执行时实现如上所述任一项所述的防沉迷引导方法的步骤。
32.此外，为实现上述目的，本发明还提供一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质上存储有防沉迷引导程序，所述防沉迷引导程序被处理器执行时实现如上所述任一项所述的防沉迷引导方法的步骤。
33.本发明实施例提出的一种防沉迷引导方法，通过采集所述显示设备当前交互对象的生物特征，并对所述生物特征进行识别，得到识别结果，能够得知当前观看电视的用户所属的用户群体，通过判断所述识别结果是否位于预设区间内，若所述识别结果位于所述预设区间内，则认定所述显示设备当前交互对象为青少年，建立与管理端的连接并执行防沉迷引导，实现了对青少年群体的防沉迷引导，从而使得青少年更容易主动接收防沉迷措施，有效地防止了青少年长时间观看电视，避免了长时间观看电视对青少年造成的不良影响。
附图说明
34.图1是本发明实施例方案涉及的硬件运行环境的终端结构示意图；
35.图2为本发明防沉迷引导方法第一实施例的流程示意图；
36.图3为本发明防沉迷引导方法第二实施例的流程示意图；
37.图4为本发明防沉迷引导方法中管理端远程操控原型图；
38.图5为本发明防沉迷引导方法中的时间管控界面示意图；
39.图6为本发明防沉迷引导方法中的达到观看限制时的预设界面示意图。
40.本发明目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。
具体实施方式
41.应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
42.本发明实施例的主要解决方案是：一种防沉迷引导方法，所述防沉迷引导方法应
用于显示设备，包括以下步骤：
43.采集所述显示设备当前交互对象的生物特征；
44.对所述生物特征进行识别，得到识别结果；
45.判断所述识别结果是否位于预设区间内；
46.若所述识别结果位于所述预设区间内，则认定所述显示设备当前交互对象为青少年，建立与管理端的连接并执行防沉迷引导。
47.随着智能电视的日益发达和电视内容的日渐完善，电视不仅仅只是用来观看电视节目的工具，还有各种游戏、k歌等娱乐活动。而青少年作为家庭的重要成员，不可避免的会受到电视的影响，加之电脑、手机等电子产品被家长们严格控制，电视也被看作是与青少年最亲近的影音娱乐产品。
48.由于青少年本身自制力差，并且往往对新奇事物具有浓厚兴趣，孩子们很容易会沉迷电视中不可自拔。青少年长期沉迷于电视节目不仅会影响功课学习，还会导致视力和智力下降。
49.本发明提供一种防沉迷引导方法，通过采集所述显示设备当前交互对象的生物特征，并对所述生物特征进行识别，得到识别结果，能够得知当前观看电视的用户所属的用户群体，通过判断所述识别结果是否位于预设区间内，若所述识别结果位于所述预设区间内，则认定所述显示设备当前交互对象为青少年，建立与管理端的连接并执行防沉迷引导，实现了对青少年群体的防沉迷引导，从而使得青少年更容易主动接收防沉迷措施，有效地防止了青少年长时间观看电视，避免了长时间观看电视对青少年造成的不良影响。
50.如图1所示，图1是本发明实施例方案涉及的硬件运行环境的终端结构示意图。
51.本发明实施例终端可以是电视，也可以是pc、智能手机、平板电脑、电子书阅读器、便携计算机等具有显示功能的终端设备。
52.如图1所示，该终端可以包括：处理器1001，例如cpu，网络接口1004，用户接口1003，存储器1005，通信总线1002。其中，通信总线1002用于实现这些组件之间的连接通信。用户接口1003可以包括显示屏(display)、输入单元比如键盘(keyboard)，可选用户接口1003还可以包括标准的有线接口、无线接口。网络接口1004可选的可以包括标准的有线接口、无线接口(如wi
‑
fi接口)。存储器1005可以是高速ram存储器，也可以是稳定的存储器(non
‑
volatile memory)，例如磁盘存储器。存储器1005可选的还可以是独立于前述处理器1001的存储装置。
53.可选地，终端还可以包括摄像头、rf(radio frequency，射频)电路，传感器、音频电路、wifi模块等等。其中，传感器比如光传感器、运动传感器以及其他传感器。具体地，光传感器可包括环境光传感器及接近传感器，其中，环境光传感器可根据环境光线的明暗来调节显示屏的亮度，接近传感器可在移动终端移动到耳边时，关闭显示屏和/或背光。作为运动传感器的一种，重力加速度传感器可检测各个方向上(一般为三轴)加速度的大小，静止时可检测出重力的大小及方向，可用于识别移动终端姿态的应用(比如横竖屏切换、相关游戏、磁力计姿态校准)、振动识别相关功能(比如计步器、敲击)等；当然，移动终端还可配置陀螺仪、气压计、湿度计、温度计、红外线传感器等其他传感器，在此不再赘述。
54.本领域技术人员可以理解，图1中示出的终端结构并不构成对终端的限定，可以包括比图示更多或更少的部件，或者组合某些部件，或者不同的部件布置。
55.如图1所示，作为一种计算机存储介质的存储器1005中可以包括操作系统、网络通信模块、用户接口模块以及防沉迷引导程序。
56.在图1所示的终端中，网络接口1004主要用于连接后台服务器，与后台服务器进行数据通信；用户接口1003主要用于连接客户端(用户端)，与客户端进行数据通信；而处理器1001可以用于调用存储器1005中存储的防沉迷引导程序，并执行以下操作：
57.采集所述显示设备当前交互对象的生物特征；
58.对所述生物特征进行识别，得到识别结果；
59.判断所述识别结果是否位于预设区间内；
60.若所述识别结果位于所述预设区间内，则认定所述显示设备当前交互对象为青少年，建立与管理端的连接并执行防沉迷引导。
61.进一步地，处理器1001可以调用存储器1005中存储的防沉迷引导程序，还执行以下操作：
62.所述执行防沉迷引导的步骤包括：
63.获取系统时间，并判断所述系统时间是否位于允许观看时间段内；
64.若所述系统时间位于所述允许观看时间段内，则启动计时器；
65.当所述计时器记录的累计时长达到预设时长时，隐藏所述显示设备的显示屏中的画面，并在所述显示屏中展示预设界面。
66.进一步地，处理器1001可以调用存储器1005中存储的防沉迷引导程序，还执行以下操作：
67.向所述青少年展示提示界面，所述提示界面包括提示信息；
68.所述在所述显示屏中展示预设界面的步骤包括：
69.在所述显示屏中展示引导界面，所述引导界面中包括所述管理端的实时视频窗口，以使所述青少年通过所述实时视频窗口与家长沟通。
70.进一步地，处理器1001可以调用存储器1005中存储的防沉迷引导程序，还执行以下操作：
71.实时进行眼球检测，以确定所述眼球是否朝向所述显示设备；
72.当所述识别结果位于所述预设区间内且所述眼球检测的结果为所述眼球朝向所述显示设备时，对所述计时器发送维持计时的命令；
73.当所述识别结果位于所述预设区间内且所述眼球检测的结果为所述眼球偏离所述显示设备时，或所述识别结果不在所述预设区间内时，向所述计时器发送暂停计时的命令。
74.进一步地，处理器1001可以调用存储器1005中存储的防沉迷引导程序，还执行以下操作：
75.接收来自管理者的输入码，并根据所述输入码得到控制命令；
76.获取所述控制命令，根据所述控制命令将运行模式切换至青少年模式。
77.进一步地，处理器1001可以调用存储器1005中存储的防沉迷引导程序，还执行以下操作：
78.将所述生物特征保存至存储空间中，并对所述生物特征执行去重处理；
79.进一步地，处理器1001可以调用存储器1005中存储的防沉迷引导程序，还执行以
下操作：
80.所述对所述生物特征执行去重处理的步骤包括：
81.当检测到所述存储空间内包含与所述生物特征相同或相似的重复生物特征时，删除所述重复生物特征。
82.进一步地，处理器1001可以调用存储器1005中存储的防沉迷引导程序，还执行以下操作：
83.若所述识别结果不在所述预设区间内，则删除所述识别结果。
84.参照图2，本发明第一实施例提供一种防沉迷引导方法，所述防沉迷引导方法包括：
85.步骤s10，采集所述显示设备当前交互对象的生物特征；
86.需要说明的是，本实施例中，执行主体为显示设备，所述显示设备可以是电视，也可以是pc、智能手机、平板电脑、电子书阅读器、便携计算机等具有显示功能的终端设备。所述显示设备当前交互对象即为当前正在观看电视的用户，所述生物特征即人体所固有的生理特征，采集用户的生物特征的目的在于确认当前观看电视的用户的用户群体或身份。所述生物特征可以是用户的人脸图像，也可以是用户发送的语音信号、用户的指纹信息，亦或者是三者之间的各种组合，本实施例对此不加以限制。
87.可以理解的是，当电视检测到有人在观看电视时，可自动切换至防沉迷模式，并采集当前观看电视的用户的生物特征，识别所述用户的用户群体或身份。本实施例提到的所述防沉迷模式为青少年模式，也可以是适用于其他年龄段的用户群体的防沉迷模式，本实施例对此不加以限制。
88.具体实现中，当电视检测到有人在观看电视时，可自动切换至防沉迷模式，并开启摄像头采集当前观看电视的用户的人脸图像，或者启动拾音器采集当前观看电视的用户的语音信号，或者通过输入设备例如遥控器采集当前观看电视的用户的指纹信息，上述三种生物特征可根据实际情况选择采集一种或多种，本实施例对此不加以限制。
89.本实施例中，步骤s10之前包括：
90.接收来自管理者的输入码，并根据所述输入码得到控制命令；
91.获取所述控制命令，根据所述控制命令将运行模式切换至青少年模式。
92.需要说明的是，所述输入码可以是管理者通过管理端，例如使用移动端app发送的远程输入码，也可以是管理者的语音输入码，还可以是管理者使用输入设备，例如遥控器输入的信号输入码，本实施例并不限定管理者发送输入码的方式，其共同点在于所述输入码需要表达的控制命令一致，所述控制命令即开启青少年模式。
93.可以理解的是，所述青少年模式除了可以由电视检测后自动开启，也可以由管理者发送控制命令主动开启。
94.本实施例中，步骤s10之后包括：
95.将所述生物特征保存至存储空间中，并对所述生物特征执行去重处理。
96.所述对所述生物特征执行去重处理的步骤包括：
97.当检测到所述存储空间内包含与所述生物特征相同或相似的重复生物特征时，删除所述重复生物特征。
98.可以理解的是，电视会将采集到的用户的生物特征保存至服务器中，且当所述生
物特征与服务器中已有的生物特征产生部分重复时，会删除重复部分的生物特征，保留已有的生物特征与新保存的生物特征不同的部分，保证服务器中保存的每种生物特征都是不同的，避免出现冗余，影响识别效果，保证用户个体生物特征的完整性和时效性，使得后续防沉迷措施中表征青少年个体的数据与表征累计时长的数据能够一一对应。
99.步骤s20，对所述生物特征进行识别，得到识别结果；
100.需要说明的是，本实施例中，使用生物识别技术对所述生物特征进行识别，所述生物识别技术(biometric identification technology)是指利用人体生物特征进行身份认证的一种技术。更具体一点，生物特征识别技术就是通过计算机与光学、声学、生物传感器和生物统计学原理等高科技手段密切结合，利用人体固有的生理特性和行为特征来进行个人身份的鉴定。生物识别系统是对生物特征进行取样，提取其唯一的特征并且转化成数字代码，并进一步将这些代码组合而成的特征模板。人们同识别系统交互进行身份认证时，识别系统获取其特征并与数据可中的特征模板进行比对，以确定是否匹配，从而决定接受或拒绝该人。
101.可以理解的是，在本实施例中，所述识别结果可以是用户的年龄，也可以是用户的性别、身份等。
102.具体实现中，对应于步骤s10中举例列出的生物特征，当电视开启摄像头采集当前观看电视的用户的人脸图像时，通过人脸识别技术对所述人脸图像进行识别，即可得出当前观看电视的用户的年龄，即所述识别结果。当电视启动拾音器采集当前观看电视的用户的语音信号时，通过声纹识别技术对所述语音信号进行识别，即可得出当前观看电视的用户的年龄或通过与预存的语音数据比对得出当前观看电视的用户的身份，即所述识别结果；当电视通过输入设备例如遥控器采集当前观看电视的用户的指纹信息时，通过指纹识别技术对所述指纹信息进行识别，即可得出当前观看电视的用户的年龄或通过与预存的指纹数据比对得出当前观看电视的用户的身份，即所述识别结果；若得到的识别结果为年龄，则执行后续步骤，若得到的结果为身份，则无需进行年龄区间的判断，直接根据身份判断是否执行防沉迷引导措施即可。
103.需要说明的是，上述几种识别方式之间可以进行结合，例如先采用人脸识别，再采用声纹识别，若人脸识别与声纹识别的结果不一致，则重复进行一次人脸识别和声纹识别，若结果一致则得到识别结果；若依旧不一致，则采用指纹识别，以指纹识别得到的结果作为识别结果。除此例之外，也可以是其他合理有效的识别方式的结合，只要能够保证得出准确的识别结果即可，本实施例对此不加以限制。
104.步骤s30，判断所述识别结果是否位于预设区间内；
105.需要说明的是，所述预设区间可以是年龄区间，本实施例中，将其设定为0至18岁，家长或监护人可以对该区间进行适应性修改，用以对其他年龄段的用户配置对应的防沉迷引导方案。
106.可以理解的是，在本实施例中，是针对所述0至18岁的人群，也就是青少年人群或者说未成年人进行判断。但是，因为所述预设区间可以进行修改，所以本发明实施例也可以用于对成年人或中老年人进行防沉迷限制，本实施例对此不加以限制。
107.本实施例中，步骤s30之后包括：
108.若所述识别结果不在所述预设区间内，则删除所述识别结果。
109.可以理解的是，若判断结果为所述识别结果不在所述预设区间内，则表示当前观看电视的用户不属于需要进行防沉迷引导的用户群体，则所述识别结果无需记录保存，否则是对存储空间资源的浪费，所以若所述识别结果不在所述预设区间内时，直接删除所述识别结果。
110.步骤s40，若所述识别结果位于所述预设区间内，则认定所述显示设备当前交互对象为青少年，建立与管理端的连接并执行防沉迷引导。
111.需要说明的是，所述管理端可以是管理者即家长使用的移动端app，例如手机app或者pc端管理应用软件等。
112.可以理解的是，若判断结果为所述识别结果位于所述预设区间内，则认定所述显示设备当前交互对象为青少年，即当前观看电视的用户为青少年，此时电视向用于家长控制的移动端app发送建立连接的请求，待所述移动端app端确认后，即可建立连接，所述移动端app的控制界面可参照图4，同时电视端开始执行防沉迷引导措施。
113.在本实施例中提供一种防沉迷引导方法，在电视切换至青少年模式后，通过采集所述显示设备当前交互对象的生物特征，并对所述生物特征进行识别，得到识别结果，能够得知当前观看电视的用户所属的用户群体，通过判断所述识别结果是否位于预设区间内，若所述识别结果位于所述预设区间内，则认定所述显示设备当前交互对象为青少年，建立与移动端app的连接并执行防沉迷引导，实现了对青少年群体的防沉迷引导，从而使得青少年更容易主动接收防沉迷措施，有效地防止了青少年长时间观看电视，避免了长时间观看电视对青少年造成的不良影响。
114.进一步的，参照图3，基于上述图2所示的实施例，提出本发明防沉迷引导方法的第二实施例。
115.本实施例中，步骤s40中执行防沉迷引导的步骤包括：
116.步骤s41，获取系统时间，并判断所述系统时间是否位于允许观看时间段内；
117.步骤s42，若所述系统时间位于所述允许观看时间段内，则启动计时器；
118.步骤s43，当所述计时器记录的累计时长达到预设时长时，隐藏所述显示设备的显示屏中的画面，并在所述显示屏中展示预设界面。
119.需要说明的是，所述允许观看时间段可由具备管理权限的管理者进行修改，本实施例中，所述允许观看时间段被设定为20:00至22:00，若所述系统时间未位于该时间段内，则跳转至s43中的隐藏所述显示设备的显示屏中的画面，并在所述显示屏中展示预设界面步骤。
120.可以理解的是，所述系统时间表征的即是当前时间，若当前时间是允许观看时间段，则可正常观看电视，但是会启动计时器开始记录观看电视的时长，所述预设时长为管理者设定的最大观看时长，本实施例中，所述预设时长设定为90分钟，管理者同样可对该时长进行修改，相应的时间管控界面如图5所示，当所述计时器记录的累计时长达到管理者设定的最大观看时长时，则隐藏电视中的电视节目画面或电视游戏画面，并在所述显示屏中展示如图6所示的预设界面，该界面同样可由管理者进行修改。
121.本实施例中，步骤s42中启动计时器的步骤之后包括：
122.实时进行眼球检测，以确定所述眼球是否朝向所述显示设备；
123.当所述识别结果位于所述预设区间内且所述眼球检测的结果为所述眼球朝向所
述显示设备时，对所述计时器发送维持计时的命令；
124.当所述识别结果位于所述预设区间内且当所述眼球检测的结果为所述眼球偏离所述显示设备时，或所述识别结果不在所述预设区间内时，向所述计时器发送暂停计时的命令。
125.需要说明的是，所述眼球检测的目的是用于判断当前用户是否在正常观看电视，若用户未正常观看电视的情况下依旧累计时长，此种防沉迷措施显然过于生硬且不够完善，青少年也会更加难以接受，所述眼球检测的方式可以是瞳孔检测，也可以是虹膜检测，亦或者是其他能够检测到眼球朝向状态的检测方式，本实施例对此不加以限制。
126.可以理解的是，当通过眼球检测得出青少年的视线为朝向电视的情况，即视为青少年在正常观看电视，此时保持计时器的正常计时；当通过眼球检测得出青少年的视线并未朝向电视的情况下，或通过生物特征得知当前观看电视的用户并非青少年时，暂停所述计时器的计时，直至重新确认青少年身份且所述眼球检测表征青少年的视线此时朝向电视时，才恢复计时器的计时，继续累计时长。
127.本实施例中，步骤s43中隐藏所述显示设备的显示屏中的画面的步骤之前包括：
128.向所述青少年展示提示界面，所述提示界面包括提示信息；
129.所述在所述显示屏中展示预设界面的步骤包括：
130.在所述显示屏中展示引导界面，所述引导界面中包括所述移动端app的实时视频窗口，以使所述青少年通过所述实时视频窗口与家长沟通。
131.需要说明的是，所述提示信息包括预设文本提示信息和/或预设多媒体提示信息，例如通过文字与图像的组合来对青少年进行提示。
132.可以理解的是，为了让青少年更易于接收防沉迷措施，需要对其进行有效的引导，所以在隐藏电视的当前画面之前需要对其进行提示，给青少年一点心理准备，而不能采用直接打断其观看电视这种略显突兀和粗暴的手段。在提示过后隐藏画面，并展示引导界面，青少年可通过所述引导界面中的移动端app实时视频窗口与管理者进行沟通，管理者也可通过视频对青少年进行心理疏导，耐心劝导青少年暂停观看电视。
133.具体实现中，若管理者处于忙碌状态，例如工作、开会等等，所述引导界面中会播放由管理者预先录制好的视频，目的同样是劝导青少年暂停观看电视。
134.在本实施例中提供一种防沉迷引导方法，通过设置允许观看时间段，保证了青少年的健康作息，通过设置最大观看时长，有效防止了长时间观看电视对青少年带来的不良影响，通过预先提示、逐步引导、视频沟通等方式，对青少年进行了温和有效的防沉迷引导，使得青少年能够更容易接受管理者设定的防沉迷措施。
135.需要说明的是，上述各实施例并不限定本发明的保护范围，且上述各实施例之间可以互相结合形成新的实施例，例如将第三、第四、第五实施例中的识别方式结合，先采用人脸识别，再采用声纹识别，若人脸识别与声纹识别的结果不一致，则重复进行一次人脸识别和声纹识别，若结果一致则得到识别结果；若依旧不一致，则采用指纹识别，以指纹识别得到的结果作为识别结果。
136.此外，本发明实施例还提出一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质上存储有防沉迷引导程序，所述防沉迷引导程序被处理器执行时实现如上所述各实施例中防沉迷引导方法的步骤。
137.需要说明的是，在本文中，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者系统不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者系统所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个
……”
限定的要素，并不排除在包括该要素的过程、方法、物品或者系统中还存在另外的相同要素。
138.上述本发明实施例序号仅仅为了描述，不代表实施例的优劣。
139.通过以上的实施方式的描述，本领域的技术人员可以清楚地了解到上述实施例方法可借助软件加必需的通用硬件平台的方式来实现，当然也可以通过硬件，但很多情况下前者是更佳的实施方式。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在如上所述的一个存储介质(如rom/ram、磁碟、光盘)中，包括若干指令用以使得一台终端设备(可以是手机，计算机，服务器，空调器，或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述的方法。
140.以上仅为本发明的优选实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。